Article de revue

Les Salles de ressources multifonctionnelles : un recours pour les écoles inclusives au Brésil

Miguel Claudio Moriel Chacon, Auteur ; Anna Augusta Sampaio De Oliveira, Auteur |

Dans Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (n° 61, Avril 2013)

Dans les années quatre-vingt-dix, le secrétariat d'éducation spéciale du ministère de l'éducation brésilien a élargi la démocratisation scolaire et l'accès des élèves à l'école, en redéfinissant le fonctionnement des services d'éducation spécial[...]

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