Détail de l'auteur
Auteur Blin, Ludovic |
Documents disponibles écrits par cet auteur (17)
Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
Article de revue
Mathilde Thouret, Auteur ; Blin, Ludovic, Auteur |1,2,3 soleil !, le jeu de la marelle, du facteur, de jacques a dit, etc... des jeux bien connus qui traversent le temps et les générations sans prendre une ride ! Pourquoi ces jeux dits traditionnels attirent-ils toujours les jeunes générations,[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Pourquoi le jeu libre facilite-t-il la possibilité aux enfants en situation de handicap de franchir la frontière du genre ? En partant d'une recherche empirique en centre de loisirs, Ludovic Blin constate que le poids de la norme du genre dans l[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Dans cet article, nous mettons en avant que dans le jeu libre, le play, les enfants acceptent plus aisément les écarts à la norme corporelle de l'enfant en situation de handicap, mais aussi pour les autres enfants atteints dans leur corporalité.[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Dans cet article, nous souhaitons susciter l'intérêt des professionnels de la petite enfance pour les escape game, pensés comme dispositif d'apprentissage, de socialisation. Après un retour théorique sur la notion de socialisation et de reproduc[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Comme tout autre enfant, celui en situation de handicap doit s'engager pour participer à un jeu, mais pour cela il faut que la situation se donne à jouer. En d'autres termes, sa participation ludique dépend de l'affordance que peut avoir ou pas [...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Lorsque nous regardons des enfants participer à un jeu collectif imposé par l'adulte ou non,nous pouvons aisément observer deux types de comportements singulier. En effet, des joueurs peuvent s'engager pleinement dans l'activité en étant efficie[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Lorsque nous observons des enfants jouer à des jeux vidéo en ligne, ils paraissent être centrés sur leur jeu, seuls et sans aucune interrelation avec leurs pairs ou avec leur environnement. Cependant, si nous prenons le temps de nous arrêter, de[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Lorsque nous observons le jeu de l'enfant, celui-ci a souvent dans la main ou bien à côté de lui un jouet adressé par des sociétés commerciales et pensé par des spécialistes de marketing ou des ustensiles qui deviennent dans ses mains un objet l[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Lorsque nous observons un groupe d'enfants, certains s'inscrivent dans une participation ludique en lien avec les deux dimensions à la participation que sont pour Stephan Billett, l'affordance et l'engagement et d'autres ne jouent pas. Tout ne d[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |En observant des enfants jouer avec leur pair, on remarque souvent que certains ne participent pas au jeu collectif, et ce, indépendamment de leur envie de jouer ou de leur savoir ludique. Ils souhaitent s'engager, mais n'entrent pas dans leur j[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Elie invite aujourd'hui à venir jouer avec lui son amie Mélissa, en situation de handicap, porteuse du syndrome de Down. Les deux enfants du même âge décident de jouer avec des toupies Beyblade. Le matériel ludique est installé rapidement. Les p[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Aujourd'hui, Elie prend son jeu d'échecs, installe toutes les pièces sur l'échiquier et invite sa mère à entrer dans le jeu. Elie choisit les blancs et ouvre le jeu en avançant son cavalier. Sa mère déplace un pion. Et ainsi de suite. Chaque jou[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Lorsque nous observons un groupe d'enfants jouer ensemble, nous constatons rapidement que des échanges verbaux, composés de négociations et de compromis sont présents entre les différents acteurs du jeu. Deux questions s'imposent alors à nous : [...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Lorsque nous observons un enfant jouer seul ou avec ses pairs, nous constatons assez rapidement que dans le jeu, il peut parfois devenir entre autres un footballeur professionnel, un personnage de bande dessinée, un danseur ou encore un chanteur[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Lorsque nous observons un enfant jouer seul ou avec ses pairs, nous constatons très vite que son jeu n'est pas silencieux, nous pouvons l'entendre et le voir jouer. D'ailleurs, rapidement, parents et professionnels vont lui demander d'être moins[...]Article de revue
Comment construire et penser l’accompagnement d’un enfant en situation de handicap psychique lors d’activités sportives ? C’est à travers l’écriture, propice à l’élaboration et à l’inscription dans le temps, qu’un enseignant intervenant en ime a[...]