Article de revue

Quel modèle éducatif pour l’apprentissage de la neutralité ? : Françoise Larré, Frédérique de La Morena

Françoise Larré, Auteur ; Frédérique de La Morena, Auteur |

Dans Recherche et formation (n°91, 2019/2)

Dans l’exercice de leurs fonctions, les enseignants du primaire et du secondaire public sont tenus à une obligation de neutralité. L’article porte sur l’apprentissage de cette obligation par les jeunes enseignants. Comment s’opère cet apprentiss[...]

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