Titre : | Soins Cadres, n°102. - mai 2017 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/05/2017 |
Dépouillements
Article de revue
La reconnaissance est un sujet omniprésent dans l’esprit des professionnels de santé
Ainsi, quelle est son origine et comment se construit-elle?
Est-ce dans le regard des autres ou dans la valorisation de soi?
Comment a-t-elle évolué et quell[...]
Article de revue
Nadia Péoc’h, Auteur
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La thématique de la reconnaissance du sujet rencontre aujourd’hui un vif succès dans le champ de la santé et l’univers du travail
Il s’agit d’un concept complexe et polysémique Une lecture sociologique et philosophique du rôle social de la reco[...]
Article de revue
Des textes législatifs récents encouragent le développement de l’exercice des infirmières en pratique avancée, dont la reconnaissance se construit sur le terrain, dans la relation aux autres professionnels et en valorisant le bénéfice apporté à [...]
Article de revue
Le raisonnement clinique partagé trifocal apporte des clés précieuses pour manager les compétences, les mettre en valeur et les optimiser
Il s’agit d’un outil managérial efficace et pragmatique de la reconnaissance au travail. Ses différents as[...]
Article de revue
La reconnaissance au travail est un enjeu stratégique majeur car elle impacte les individus, les organisations et les résultats. Comment s’exprime-t-elle ? Comment le manager, le cadre de santé, le directeur des soins peuvent-ils détecter les po[...]
Article de revue
Le directeur des soins est régulièrement invité à se légitimer, clarifier son rôle, se positionner, affirmer son identité. Plus qu’aucun autre directeur, il doit œuvrer à se faire connaître pour se faire reconnaître, faire la preuve de sa compét[...]
Article de revue
Une enquête de terrain réalisée en 2016 auprès de cadres de santé formateurs a porté sur la reconnaissance et l’identité Pour ces cadres, parmi les leviers de la reconnaissance au travail, il faut évoquer l’autonomie et la valorisation personnel[...]
Article de revue
Le maître de stage et le tuteur sont les acteurs de terrain garants de la construction identitaire professionnelle des étudiants, en lien direct avec les cadres formateurs
La fonction de tuteur permet de valoriser les compétences professionnell[...]
Article de revue
Dans un contexte économique défavorable, certains établissements de santé choisissent de mutualiser les moyens humains pour faire face, notamment, à l’absentéisme des professionnels Cette pratique a un impact sur les infirmiers, en particulier s[...]
Article de revue
Les professionnels de santé, à travers des mobilisations récurrentes, ont une demande de reconnaissance auprès des institutions. Ce légitime besoin de reconnaissance peut être engagé dans les établissements de santé à travers des activités valor[...]
Article de revue
Les directeurs des soins sont partie prenante des évolutions actuelles de notre système de santé. Leur périmètre s’élargit ainsi que leur fonction. Leur présence est indispensable au sein des espaces de discussion et des prises de décisions.
Article de revue
La formation infirmière mène, en trois ans, au diplôme d’État, dans une voie professionnalisante. Les étudiants en fin de cursus sont à l’aise avec leurs missions, mais souvent progressivement inquiets dans la perspective de la prise de fonction[...]
Article de revue
La prévention de la fatigue professionnelle sera nécessairement au cœur des déclinaisons opérationnelles de la stratégie nationale d’amélioration de la qualité de vie au travail des soignants présentée par la ministre de la Santé le 5 décembre 2[...]
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