Titre : | Métiers de la petite enfance, n°319. - juillet 2023 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/07/2023 |
Dépouillements
Article de revue
Fanny Covelli, Auteur
|
Il était une fois une contrée où les bébés naissaient rois ou reines. Leur venue au monde suscitait une profonde dévotion chez les grandes personnes qui veillaient sur eux. Dès leur plus jeune âge, ils étaient installés sur un trône, revêtus d’é[...]
Article de revue
Les enfants peuvent-ils se comporter comme de petits rois à la crèche ? Oui, si la question des limites n’a pas été travaillée et réfléchie en équipe. En effet, même si la vie en structure d’accueil collectif nécessite un cadre, ne serait-ce que[...]
Article de revue
Violon, Margot, Auteur
|
L’individualisation de l’accueil proposé au tout-petit à la crèche est nécessaire pour lui permettre de construire sa propre identité. De la même manière, l’individualisation du suivi des professionnelles constitue un levier du manager, qui atte[...]
Article de revue
Visant à améliorer la qualité des pratiques professionnelles, la supervision est un outil indispensable et précieux au niveau analytique, mais aussi préventif. Pour autant, elle implique un panel de perceptions et de sentiments loin d’être anodi[...]
Article de revue
Hélène ROMANO, Auteur
|
L’enfant a besoin, pour grandir et se projeter vers l’avenir, de comprendre le monde qui l’entoure. Tant qu’il vit en huis clos avec son parent, par exemple lorsqu’il est gardé à la maison, il ne perçoit pas de différence puisqu’il n’a pas d’aut[...]
Article de revue
De nombreux formateurs désespèrent d’enseigner l’hygiène aux élèves, même aux futurs auxiliaires de puériculture ou puéricultrices, qui sont pourtant en filière sanitaire. Sortie des contextes de pathologies, d’administration ou de prise de médi[...]
Article de revue
Claire Trocmez, Auteur
|
La diversification alimentaire peut être définie comme la transition entre une alimentation lactée exclusive et une alimentation variée. Elle concerne tous les nourrissons, qu’ils aient un terrain atopique familial ou non, et débute en général e[...]
Article de revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]
Exemplaires(0)
Disponibilité | ||||
---|---|---|---|---|
aucun exemplaire |