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Dominique de Saint Mars ; Serge Bloch | 2023Il y a un nouveau à l'école ! Il s'appelle Charlie, il est trop fort en classe, surdoué, HPI. Max et Lili, comme les autres et surtout ceux qui ont du mal à suivre, se comparent, souffrent, doutent... Ils se demandent s'ils sont bêtes, mais ils [...]Article de revue
Agnès FLORIN, Auteur |Successivement appelés "surdoués" "à haut potentiel" et "enfants intellectuellement précoces (EIP) les enfants ainsi détectés semblent de plus en plus nombreux et fascinent les magazines, les émissions de télévision et les réseaux sociaux, qui d[...]Article de revue
Ce dossier propose un parcours qui part des propositions actuelles d’école inclusive pour aboutir à une réflexion sur la conjoncture des politiques d’éducation et de leurs sociologies. L’accessibilité constitue l’aboutissement provisoire d’une é[...]Article de revue
Alors que certains enfants possédant un quotient intellectuel élevé parviennent à se faire une place dans un milieu scolaire ordinaire, comment chez d’autres, reconnus également comme « surdoués », ce haut potentiel intellectuel peut-il se muer [...]Livre
Elina Nobelen | 2019Comprendre plus vite que la moyenne, mais décortiquer, réfléchir jusqu'à épuisement ; ressentir certaines émotions à un point inimaginable tout en passant à côté des codes sociaux les plus élémentaires ; se sentir constamment en décalage sans sa[...]Article de revue
Béatrice KAMMERER, Auteur |Les enfants détectés précoces sont de plus en plus nombreux. Ils préoccupent les adultes qui les entourent, soucieux de leur offrir une éducation sur mesure. Faut-il y voir le signe d’une flambée d’intelligence ou l’indice d’une course à la dist[...]Article de revue
Le comportement et la pensée de l’espèce humaine sont des phénomènes extraordinairement complexes à décrire et expliquer : rien d’étonnant à ce qu’en relevant le défi, la psychologie s’illustre par des sous-disciplines, des méthodes, des interpr[...]Article de revue
Le diagnostic d’enfant précoce se pose par un quotient intellectuel supérieur à 130 qui s’accompagne de signes cliniques. Il existe ainsi des manifestations de la précocité dans le développement psychomoteur et cognitif, le fonctionnement intell[...]Revue
Pionnière en France sur la question du haut potentiel, l’Association nationale pour les enfants intellectuellement précoces (ANPEIP) apporte des réponses concrètes et aide les familles sur le terrain. Elle contribue à la sensibilisation, la conn[...]Article de revue
Les élèves intellectuellement précoces (EIP) sont particulièrement exposés aux troubles des apprentissages. Chez eux, le taux de dysgraphie, dyslexie, dysorthographie est supérieur à celui observé dans une population standard. Les orthophonistes[...]Article de revue
La précocité intellectuelle est méconnue, et pourtant, nous côtoyons des enfants à haut potentiel dans notre exercice quotidien de puéricultrice. La non prise en compte des spécificités de ces enfants–curiosité, hypersensibilité, dyssynchronie, [...]Article de revue
Une étude longitudinale rétrospective sur 18 années d’exercice a permis de comparer l’évolution des difficultés relationnelles, scolaires et comportementales d’une cohorte de 19 enfants à hautes potentialités par rapport aux normes standards. El[...]Article de revue
Avoir un enfant intellectuellement précoce, contrairement aux idées reçues, n’est pas de tout repos. C’est faire face à des émotions à fleur de peau, à une énergie débordante, à des questions métaphysiques en flots continus, des contestations ré[...]Article de revue
Olivier REVOL, Auteur ; Jeanne Siaud-Facchin, Auteur |L’intelligence est une force. Mais lorsqu’elle ouvre trop l’accès à des problèmes existentiels, elle peut devenir une source d’anxiété et d’isolement.Article de revue
Une part de vérité habiterait-elle l’ennui, qu’il faille le tromper ? Par une organisation des loisirs et de l’école ou encore une occupation de l’adulte, au-delà de toute mesure. Car l’ennui génère de l’inquiétude : quelque chose ou quelqu’un, [...]Article de revue
La précocité intellectuelle suscite nombre d’idées reçues. Si elle désigne les enfants concernés comme des surdoués destinés à être des adultes exceptionnels, elle enferme, prescrit et ne garantit pas une scolarité réussie. Partant de l’hypoth[...]Livre
Alexandra Reynaud ; Arielle Adda, Préfacier, etc. ; Gabriel Wahl, Préfacier, etc. | 2016Le mot "zèbre" a été créé par la psychologue Jeanne Siaud-Facchin pour désigner les enfants intellectuellement précoces, c'est-à-dire à haut quotient. Aujourd'hui couramment utilisé par la communauté de surdoués, il souligne sans la stigmatiser [...]Article de revue
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Gabriel Wahl | 2015Il est mille façons d'être précoce et cette précocité ne saurait définir toute l'individualité. Pour autant, ce développement intellectuel précoce chez l'enfant ne s'accompagne que rarement d'un développement affectif de même niveau. La grande m[...]Livre
Tiana ; Jeanne Siaud-Facchin, Préfacier, etc. | 2015Le premier témoignage d'une adolescente surdouée. Tiana se sent mal nommée quand on lui dit qu'elle est surdouée, comme un zèbre pris pour un cheval. Depuis toute petite, elle tourne dans l'enclos de questionnements et d'angoisses bizarres. Au c[...]
