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Article de revue
Giulia Vettori, Auteur |L'importance d'environnements calmes avec une qualité acoustique adéquate est cruciale pour soutenir les enfants dans leurs activités éducatives et d'apprentissage et pour encourager une participation active. Ecouter à l'école dans les environne[...]Article de revue
Angélica Valencia, Auteur |La confrontation de perspectives (CP) est un processus sociocognitif consistant à se représenter et comparer deux points de vue simultanément d'un même objet en comprenant qu'ils ont différents. Ce processus permet de donner du sens à deux repré[...]Article de revue
Amélie Charier, Auteur |L'émotion provoque une sensation et une réaction naturelle en lien avec un évènement ou une pensée. Elle est physiologique - viscérale, sanguine, respiratoire, biliaire, lymphatique - au point qu'on lui attribue de nombreuses expressions imagées[...]Article de revue
Lisa Jacquey, Auteur |Entre septembre 2021 et février 2022, l'équipe de Premiers Cris, association de recherche sur la petite enfance, a facilité un projet de recherche-action collaborative mené au sein d'un cantre d'initiation à l'art dédié aux 0-6 ans, mille formes[...]Article de revue
Audrey Saint-Bonnet, Auteur |Aujourd'hui, grâce aux neurosciences cognitives et affectives, les adultes sont en capacité de mieux comprendre ce qui se joue avecdans les petites têtes des tout-petits afin d'adapter l'accompagnement qu'ils peuvent leur offrirArticle de revue
Elodie Declève, Auteur |L'homme est omnivore par essence. Contrairement à certaines espèces herbivores, il a besoin de consommer de tout pour synthétiser des substances essentielles à sa survie que son corps ne sait pas fabriquer. Au-delà, manger résulte d'un apprentis[...]Article de revue
Charlotte Decornoy, Auteur |Les violences intrafamiliales sont souvent rencontrées dans le cadre des accompagnements en service de protection maternelle et infantile (PMI). La période de vulnérabilité que représente la grossesse et l’arrivée du tout-petit sont propices aux[...]Article de revue
Hélène ROMANO, Auteur |À la suite du décès d’un bébé en crèche au mois de juin 2022, l’Inspection générale des affaires sociales a rendu un rapport en avril 2023 dénonçant des actes de maltraitance dans les lieux d’accueil des jeunes enfants. Cette étude a entraîné un[...]Article de revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]Article de revue
Isaure Lépinel, Auteur |Les jeunes enfants expriment leurs ressentis et leurs et leurs émotions spontanément sans filtre et sans avoir la possibilité de les contrôler. Ce mode de communication préverbale est le premier et l'unique qu'ils possèdent durant leurs première[...]Article de revue
Daniel MARCELLI, Auteur |Qui n'a jamais entendu des parents demander à leurs enfants ce qu'ils préféraient manger, s'il souhaitent aller ou non au parc, etc ? En apparence anodines et plutôt émancipatrices, ces questions font la part belle aux choix permanent mais au-de[...]Article de revue
Ayala BORGHINI, Auteur |Et si Frankestein, monstre abandonné par son créateur et livré à lui-même, ne faisait qu'exprimer son besoin d'amour, de reconnaissance et de considération ? C'est en s'appuyant sur ce personnage romanesque que l'autrice aborde le besoin fondame[...]Article de revue
Christine Dain, Auteur |A l'occasion de la deuxième journée de rencontre du Comité national d'éducation des parents et des enfants (Cnepe) qui s'est tenue le 5 octobre dernier, Didier Pleux, docteur en psychologie du développement, psychologue clinicien, psychothérapeu[...]Article de revue
Elodie Declève, Auteur |Quand on parle d'obésité infantile, on pense sédentarité, écrans, malbouffe, etc... Or, l'obésité est une maladie sur laquelle pèsent les facteurs héréditairesArticle de revue
Audrey Saint-Bonnet, Auteur |D'après la dernière étude annuelle de l'institut Gallup, seuls 21 % de la population mondiale sont investi dans leur travail en 2022. En France, nous ne sommes que 6 % ! Qu'en est-il pour le secteur de la petite enfance ? Comment les professionn[...]Article de revue
Jenny Sanchez, Auteur |Comment devenir enfant si l'on n'a pas été chameau ? C'est en partant de cette question - qui se réfère à Nietzsche - que l'autrice invite à penser le développement de l'individu comme l'acquisition d'une nécessaire confiance en soi et en l'autr[...]Article de revue
Corinne Assamoi, Auteur |Comme il peut être compliqué de communiquer avec un tout-petit stade infraverbal et de comprendre ses besoins ! Depuis que la communication gestuelle associée à la parole a fait son entrée dans les EAJE, d'aucuns pensent que ce procédé pédagogiq[...]Article de revue
Katia Montestrucq, Auteur |L'art accompagne l'histoire de l'Homme depuis des millénaires. Les fresques rupestres de Lascaux, les arcs de voûtes de Léonard de Vinci sont autant d'exemples de la créativité humaine et de la transmission de son savoir. Mais l'art ne serait-il[...]Article de revue
Pauline Villemont, Auteur |La contention lors des soins en pédiatrie est une pratique professionnelle qui commence à être étudiée. Cependant, rares sont les travaux qui explorent ce phénomène du point de vue des parents des enfants qui sont contenus fermement pendant la r[...]Livre
Chantal Zaouche-Gaudron ; Anne Dupuy ; Estelle Gallant ; Marie Dajon | 2024La petite enfance est une étape essentielle dans le développement des enfants. L'environnement, physique et humain, dans lequel ils grandissent, est capital pour leurs trajectoires de vie. À partir de résultats issus de travaux de recherche, de [...]Article de revue
Lombart, Bénédicte, Auteur |La contention est utilisée relativement souvent lors des soins pédiatriques. Cependant, aucune échelle n’avait encore été validée pour en évaluer l’intensité. L’étude présentée ici l’a fait pour l’outil Procedural Restraint Intensity in Children[...]Article de revue
L’apprentissage de la marche n’est pas une fin en soi. En effet, le développement de l’enfant est une succession d’étapes qui continue bien après l’intégration de la position verticale et se poursuit jusqu’à l’adolescence. La motricité libre va [...]Article de revue
Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professio[...]Article de revue
Estelle Ledon, Auteur |La puéricultrice est appelée à jouer un rôle clé dans la sensibilisation des familles aux effets de l’environnement sur la santé humaine. Pour mener des actions de promotion de la santé sur le terrain, il est nécessaire de mieux connaître les en[...]Article de revue
Sarah Boss, Auteur |Alors que la part des enfants vivant sous le seuil de pauvreté a augmenté en France ces quinze dernières années, des équipes de travailleurs sociaux interrogent leurs pratiques et développent une expertise sur l'accompagnement des parents en sit[...]Article de revue
Catherine PIRAUD-ROUET, Auteur |Amener l'enfant à éliminer ses besoins naturels est un moment charnière dans son évolution, parfois redouté par les assistantes maternelles. Une étape qui prend place aujourd'hui dans une logique d'accompagnement, de respect et de bienveillance.[...]Article de revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]Article de revue
Un bébé n’est pas capable de se vêtir ou de se dévêtir seul, pas plus que de faire le lien entre ses vêtements et ses ressentis de froid ou de chaud. Habiller et déshabiller un bébé ou aider un jeune enfant à le faire constituent donc des actes [...]Article de revue
Depuis de nombreuses années, nous savons que lire des albums aux plus petits est bénéfique pour leur développement et leurs apprentissages. Cela favorise la création d’une relation privilégiée entre l’adulte et l’enfant, entre enfants, et leur p[...]Article de revue
Les repas de fête sont des moments uniques, privilégiés, qui rythment l’année des enfants. Ces rites leur permettent de découvrir autre chose que les menus habituellement proposés. En fonction de leurs aptitudes et capacités, les tout-petits peu[...]Article de revue
Nathalie Bellon, Auteur |Les épidermolyses bulleuses héréditaires (EBH) forment un groupe hétérogène de maladies génétiques rares caractérisées par une fragilité localisée ou généralisée de la peau et/ou des muqueuses, de sévérité très variable d’une forme à l’autre et [...]Article de revue
Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professio[...]Article de revue
Afin de favoriser les découvertes des jeunes enfants, il est possible de mettre en place un atelier autour de la géologie à la crèche. La manipulation de pierres naturelles, le langage accompagnant l’activité, le plaisir partagé sont les ingrédi[...]Article de revue
Emmanuelle Bourrat, Auteur |La transition pédiatrie-service d’adultes concerne toutes les maladies chroniques à début pédiatrique, mais elle présente quelques spécificités dans le domaine des forme sévères d’épidermolyses bulleuses héréditaires : aggravation de la surface [...]Article de revue
Un enfant qui rit nous amène à penser qu’il est heureux. Mais rire, faire des blagues avec les tout-petits peut aussi les aider à puiser des forces en eux, à trouver des moyens pour dépasser un quotidien parfois difficile. Le rire est d’ailleur[...]Article de revue
Les lieux d’accueil du jeune enfant (crèche, maison d’assistantes maternelles, domicile d’une assistante familiale) ne sont pas préservés du contexte actuel particulièrement anxiogène. Pour les tout-petits pris en charge, les conséquences sont r[...]Article de revue
La venue d’un psychomotricien à la crèche peut constituer une expérience riche pour les professionnels, les enfants et leurs parents. Mais parfois, incompréhension et frustrations persistent, que ce soit du côté de l’équipe ou de celui des psych[...]Article de revue
Nombre de parents et de professionnels estiment que l’enfant doit apprendre à obéir puisque dans la vie, nous ne faisons pas toujours ce que nous voulons. En effet, il existe des lois et des règles, et il est important pour chacun qu’elles soien[...]Article de revue
Ariane Bilheran, Auteur |L’intolérance à la frustration est directement liée à la vie pulsionnelle et au besoin de rencontrer une autorité ferme et bienveillante, cohérente et sécurisante, qui s’exerce de façon adaptée tout au long de la construction psychique du bébé a[...]Article de revue
Catherine Zittoun, Auteur |La capacité à tolérer la frustration ne se situe pas seulement du côté de l’enfant. Elle dépend aussi des interactions précoces avec les adultes et de leur possibilité de le sevrer, de lui opposer un refus et de lui poser des limites.Article de revue
Lisa Mignot, Auteur |Chez l’enfant, l’évaluation neuropsychologique permet d’objectiver des comportements liés à une intolérance à la frustration et de les inscrire parfois dans un tableau clinique évoquant un trouble neurodéveloppemental (TND).Article de revue
Douville, Olivier, Auteur |L’intolérance à la frustration n’est qu’un écran de fumée masquant le trauma de la privation, lorsque la demande d’amour de l’enfant n’a pas été suffisamment entendue et accueillie par une interprétation bienveillante et avertie.Article de revue
Catherine PIRAUD-ROUET, Auteur |Comment concilier ses sentiments personnels avec les devoirs de neutralité et de bienveillance qui nous incombent en tant que professionnelle de la petite enfance ? Pour vous accompagner, voici les conseils de collègues et des spécialistesArticle de revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]Article de revue
La venue d’un psychomotricien à la crèche peut constituer une expérience riche pour les professionnels, les enfants et leurs parents. Mais parfois, incompréhension et frustrations persistent, que ce soit du côté de l’équipe ou de celui des psych[...]Article de revue
Catherine PIRAUD-ROUET, Auteur |La sieste est un moment important pur le bon développement de l'enfant. Afin d'assurer un endormissement rapide et de qualité à chacun, il est recommandé de mettre en place un certain nombre de rituels, essentiels pour asseoir cette pause sommei[...]Article de revue
Laurence Dos Santos, Auteur |Que ce soit avec des enfants porteurs de handicap ou non, la musique et les livres sont des outils de communication qui révèlent et accompagnent l'enfant vers le langage et son monde culturel comme ils l'aident à se construire pas à pas. Retour [...]Article de revue
Hélène Rétif, Auteur |Les professionnels de la petite enfance se sentent parfois démunis à la fois face aux difficultés du sommeil de l'enfant, aux différentes problématiques rencontrées et aux questionnements des familles sur ce sujet. Le fait que l'enfant ne veuill[...]Article de revue
Ayala BORGHINI, Auteur |Archétype de l'enfant désobéissant, le personnage de Pinocchio se rapproche du comportement d'enfants en quête de liberté. Comprendre pourquoi certains enfants s'affirment par une opposition constante offre des clés aux professionnels et aux par[...]Article de revue
Céline Col, Auteur |Il arrive que l'accueil d'enfants au sein d'une structure collective se révèle une souffrance pour les familles. Le propos n'est pas de s'interroger sur les raisons d'un tel malaise, car selon F. Dolto, il n'est pas nécessaire de répondre à la q[...]Article de revue
Séverine Cologni, Auteur |On le sait, le jeu n'est pas qu'une simple action ou une activité banale pour passer le temps et prendre du plaisir - quoique cette dernière notion ne soit pas à négliger - car jouer remplit bien un rôle majeur dans le développement du cerveau d[...]Article de revue
Florian Mazier, Auteur |Les émotions dans le champ de la petite enfance sont un vaste sujet qui se confronte sans cesse à la réalité ! Si chacun vit différemment leurs expressions, il est du ressort des professionnels de jouer les équilibristes et de s'adapter à chaque[...]Article de revue
Ingrid CHOUCRALLAH, Auteur |En France, 2 millions de personnes souffrent de dénutrition, dont 270 000 en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) et 400 000 personnes âgées à domicile [1]. Les établissements d’accueil des personnes vulnérables [...]Article de revue
Alain DREVAL, Auteur ; Patrick HILLON, Auteur |Dans nos métiers de la petite enfance, l'accueil et l'accompagnement sont au centre des préoccupations. Aussi, tout notre comité de rédaction a souhaité partager divers univers pour appréhender d'un autre regard les petits et leurs parents et le[...]Article de revue
Violon, Margot, Auteur |Proposer à l’enfant une seule professionnelle référente durant toute sa durée d’accueil en crèche est une pratique répondant particulièrement à son besoin de sécurité affective, mais qu’il est difficile de mettre en place eu égard aux aléas du q[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professio[...]Article de revue
En France, on parle de “chocologie” pour désigner la connaissance du chocolat, de la culture du cacao à l’art de la dégustation. Cet aliment a tout à fait sa place dans l’éducation alimentaire de l’enfant. Le tout-petit sera, en effet, à un mome[...]Article de revue
L’autisme et les troubles du spectre de l’autisme en général se manifestent le plus souvent durant la petite enfance, avant l’âge de 3 ans, puis persistent tout au long de la vie. Ils concerneraient environ 700 000 personnes en France avec des t[...]Article de revue
Hélène ROMANO, Auteur |L’enfant a besoin, pour grandir et se projeter vers l’avenir, de comprendre le monde qui l’entoure. Tant qu’il vit en huis clos avec son parent, par exemple lorsqu’il est gardé à la maison, il ne perçoit pas de différence puisqu’il n’a pas d’aut[...]Article de revue
Les enfants peuvent-ils se comporter comme de petits rois à la crèche ? Oui, si la question des limites n’a pas été travaillée et réfléchie en équipe. En effet, même si la vie en structure d’accueil collectif nécessite un cadre, ne serait-ce que[...]Article de revue
Lorsque nous évoquons le développement de l'enfant, faisons-nous référence à ce qu'il acquiert ou à ce qu'il apprend ? Quelle est la différence ? Quelle est la part d'inné dans les compétences du jeune enfant et celle de l'acquis ? Où l'enfant t[...]Article de revue
Charlène Bourgon, Auteur |Le partage et la générosité font partie des valeurs morales à transmettre aux jeunes enfants. Pour autant, si moralement le don et le prêt sont louables, les capacités de l'enfant à les mettre en oeuvre, autrement appelées comportement prosocial[...]Article de revue
Arnaudeau, Sophie, Auteur |Au cours des dernières années, l'impact de l'utilisation par les parents des outils numériques en présence de jeunes enfants a été souligné. cette situation nommée "technoférence" par Mc Daniel et Coyne a récemment attiré l'attention des cherche[...]Article de revue
Très souvent, en crèche, le temps de sieste est considéré comme un acquis. Les enfants déjeunent, puis vont se coucher. Une professionnelle reste à leurs côtés si nécessaire, mais que faire de plus ? Comment accompagner les enfants et leurs fami[...]Article de revue
Comment rendre les enfants autonomes ? Une question qui revient très souvent dans le milieu de la petite enfance. Le mot "autonomie" est presque toujours au coeur des projets pédagogiques d'EAJE. Et si l'autonomie n'était pas le graal tant convo[...]Article de revue
Marie-Christine BURGER, Auteur |Dans ce dossier, le comité de rédaction souhaite partager avec vous, professionnel-les de la petite enfance et autres lecteurs-lectrices, une réflexion sur la place de l'humain dans le monde du vivant. Quelle approche sensible et responsable du [...]Article de revue
Existe-t-il une méthode miracle permettant à l'enfant et sa famille de se familiariser avec la crèche en un claquement de doigts ? Sûrement pas. L'adaptation est toujours un processus qui prend du temps, car il faut gagner la confiance du parent[...]Article de revue
Comment permettre à l'enfant - petit explorateur né - de mettre à profit ses compétences et son envie de découvertes en toute liberté ? En un mot, comment le rendre acteur de ses choix et de ses actions ? L'environnement dans lequel évolue l'enf[...]Article de revue
Chloé Ruby, Auteur |Le jeune enfant est un libre explorateur dont le développement et la manière d'apprendre le monde sont très spécifiques. Les progrès accomplis en psychologie du développement, en sciences cognitives, en techniques d'imagerie cérébrale, en neuros[...]Article de revue
À l’heure où les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) s’intéressent de plus en plus à l’environnement et à la vie à l’extérieur (déjeuner, voire dormir dehors) en proposant, parfois, un aménagement ouvert sur le jardin ou sur la ville[...]Article de revue
En appliquant la philosophie de la libre exploration éducative développée par l'institut petite enfance Boris Cyrulnik aux temps des repas, l'équipe de professionnelles de la section des grands de la crèche départementale d'Ajaccio a été amenée [...]Article de revue
Notre monde évolue… Dérèglement climatique, multiplicité des écrans, technoférence, perturbateurs endocriniens impactent le quotidien des jeunes générations. Aujourd’hui, la prévention doit être plus que jamais au cœur de nos engagements profess[...]Article de revue
Anne-Camille Khelalfa, Auteur |Ah, la pédagogie Montessori ! On ne jure que par elle, elle jouit d'une forte reconnaissance et est particulièrement prisée des parents. Si sa philosophie et ses principes fondateurs vont dans le sens d'une plus grande autonomie et respect du ry[...]Article de revue
Clémentine Caudar, Auteur ; Clémentine Rouleau, Auteur |Jean slim, robe en dentelle, chaussures montantes à lacets, etc..., le monde de la mode et de l'habillement impose ses codes y compris chez les tout-petits. Il est dès lors légitime de se demander quels sont les impacts de l'habillage sur la mot[...]Article de revue
Magalie Charrier, Auteur |Fête des mères, carnaval, Noël, Haloween, etc. les fêtes, de natures aussi diverses soient-elles, peuvent prendre une place importante dans les structures d'accueil et ont souvent lieu au nom d'une tradition qui n'est jamais questionnée tant au [...]Revue
Emrys Mercier, Auteur |La zoothérapie ou thérapie par l’animal constitue une relation d’aide à visée préventive ou thérapeutique. L’animal est un médiateur qui met en confiance et stimule les émotions. Chaque séance est adaptée au patient, sa problématique, son humeur[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professio[...]Article de revue
Pierre Francès, Auteur |Les infections dermatologiques sont fréquentes et facilement repérables. L’absence de traitement peut conduire à des complications potentiellement graves, surtout en cas de manquement aux règles d’hygiène. L’antibiothérapie est fonction de la pe[...]Article de revue
Sabah Chahbouni, Auteur ; Marie-Geneviève MOUNIER, Auteur |Maltraitance- bientraitance, un couple de paradigme pour les professionnels du travail social qui s'interrogent sur ces concepts. Ce numéro tente de questionner ce couple de paradigmes à travers les réflexions et les pratiques des professionne[...]Revue
Sophie Gidrol, Auteur |Ne disposant pas toujours des mots nécessaires pour exprimer ce qu’il ressent, l’enfant endeuillé est parfois peu pris en compte, voire incompris par les adultes. Identifier les impacts de la perte et du deuil chez cet être en croissance est pri[...]Article de revue
Le deuil d’un enfant est celui qui est le plus redouté. Il provoque l’effondrement des parents et les prive d’un passé, mais aussi d’un avenir. Il va à l’encontre de l’ordre naturel de la transmission générationnelle et isole chaque parent dans [...]Article de revue
Laurence RAMEAU, Auteur |Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]Article de revue
Elise Mareuil, Auteur |Dans une société de plus en plus “dénaturée”, où les enfants jouent bien moins souvent à l’extérieur que leurs propres parents, il devient urgent de recréer une connexion à la nature qui soit ludique, joyeuse, sensorielle et émotionnelle ! La n[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Le bébé n’est pas un être végétatif guidé par ses réflexes. Dès avant sa naissance, il possède des compétences sensorielles lui donnant la possibilité de percevoir et d’apprendre le monde qui l’environne. Savoir ce que voit et entend un nouveau-[...]Article de revue
Hélène ROMANO, Auteur |Le syndrome de Münchhausen par procuration est considéré comme une maltraitance, mais celle-ci est particulièrement complexe à repérer et à prendre en charge. Elle vise des personnes vulnérables, c’est-à-dire en incapacité de s’exprimer, de se d[...]Article de revue
Estelle Ledon, Auteur |La diversification alimentaire est un temps d’apprentissage et de socialisation autant que d’éveil au goût. L’essentiel est d’offrir au nourrisson des expériences alimentaires positives, dans un environnement serein et adapté. La diversification[...]Article de revue
Lors de l’accueil d’un tout-petit en situation de handicap, les professionnels de la petite enfance sont confrontés non seulement à des familles traumatisées par l’arrivée d’un bébé atteint d’une anomalie, mais aussi aux peurs et aux angoisses s[...]Article de revue
Comment amener de futurs professionnels de la petite enfance à dépasser le paradoxe qui existe entre un comportement bienveillant à l’égard des tout-petits et ce qu’ils ont souvent vécu lors de leur propre scolarité ? En effet, nombre d’entre eu[...]Article de revue
Mathilde Cavelier, Auteur |Comment pouvons-nous penser et aborder la communication avec les parents lors de l’accueil d’un enfant en situation de handicap ? Afin de garantir un accompagnement de qualité, bien échanger avec eux est essentiel. Cependant, auprès de cette “pa[...]Article de revue
Andréas Werner, Auteur |L’avancée des connaissances permet de centrer l’attention des parents non plus sur la hauteur de la fièvre (qui est une réaction positive et sans danger), mais sur l’inconfort éventuel de l’enfant, qui justifie un traitement, et surtout sur ses [...]Article de revue
Même s’il n’est pas la victime directe des violences conjugales, l’enfant peut malgré tout en subir les effets, surtout lorsque celles-ci surviennent durant la grossesse. Ce traumatisme entraîne trois conséquences importantes, dont le tout-petit[...]Article de revue
Aujourd’hui, les violences conjugales n’apparaissent plus comme l’affaire du couple. Elles concernent tout autant les enfants qui y sont exposés, eu égard aux conséquences qu’elles engendrent pour ces derniers. Le droit français s’est emparé de [...]Article de revue
Hélène Rétif, Auteur |Télévision, smartphone, tablette... Les écrans font aujourd'hui partie intégrante du quotidien des enfants et sont présents partout. Il est fréquent de les voir balayer d'un doigt l'écran d'un smartphone et utiliser aisément les applications. Le[...]Article de revue
Hélène ROMANO, Auteur |La guerre était, jusqu’au début de l’année 2022, une réalité lointaine pour les enfants français. Si elle a toujours existé, y compris dans des pays kilométriquement peu éloignés de l’Hexagone, si l’armée française reste déployée dans une multit[...]Article de revue
Hélène ROMANO, Auteur |Les récentes évolutions sociétales et législatives ont conduit à un bouleversement de l’accueil et de l’accompagnement du jeune enfant, en particulier de celui en situation de handicap. Loin de la théorie, la mise en pratique des effets de ces é[...]Article de revue
Bruno Séjourné, Auteur |Enveloppé très tôt, et ce dès le stade foetal, dans un bain sonore, le tout-petit évolue dans un monde où les sons et les bruits font partie de son environnement proche contribuant à son développement sensoriel et cognitif. Comment les structure[...]Article de revue
Raphael George, Auteur ; Sophie Jacquemot, Auteur ; Amélie Laurent, Auteur ; Association une Souris Verte, Auteur |L’association Une Souris Verte propose une réflexion au sujet de la pleine participation – qui se veut plus large que l’inclusion – des tout-petits en situation de handicap au sein des établissements d’accueil du jeune enfant. Comment engager en[...]Article de revue
Arnaud ALESSANDRIN, Auteur |La question des mineurs trans s’impose de plus en plus comme un nouvel enjeu de prise en charge, notamment dans le domaine de la santé. Le monde infirmier n’est pas étranger à ces demandes d’accompagnement, à l’école ou bien encore dans les cent[...]Article de revue
L’état actuel des connaissances ne laisse plus aucun doute au sujet de l’impact des violences conjugales sur les enfants.Ces derniers n’en sont pas de simples témoins passifs, ils en subissent directement les effets, et cela peut entraîner des c[...]Article de revue
Prieur, Régine, Auteur ; Rasse, Miriam, Auteur |Passer d’une alimentation liquide à une alimentation solide est source de multiples découvertes et apprentissages pour les bébés : sensorielles, motrices, sociales, relationnelles. Et source de nombreux questionnements pour les adultes qui les a[...]