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Article de revue
Yann Mikaeloff, Auteur |Au sein du couple, les principaux auteurs du secouement sont les pères ou beaux-pères. Les techniques d’optimisation du potentiel (TOP) qui peuvent être proposés aux pères sont simples : respiration et représentations multisensorielles, dialogue[...]Livre
Edouard Gentaz | 2023La fin d'un neuro-mythe : les émotions aussi sont au coeur des apprentissages. Découvrez leur fonctionnement et aidez votre enfant à booster ses compétences émotionnelles Et si la gestion des émotions chez l'enfant ne lui servait pas seulement d[...]Article de revue
Boris Cyrulnik, Auteur |A l'occasion de la première semaine de la petite enfance portée par l'IPE en janvier 2022, Boris Cyrulnik a pu nous plonger dans la richesse des premières années où se joue un enjeu particulièrement précieux : l'apprentissage du goût du monde. [...]Article de revue
Katia Saby, Auteur |Les dernières découvertes des neurosciences sur les mécanismes cérébraux, les émotions et les capacités relationnelles ouvrent le champ des possibles. Conjuguées à l’expertise des puéricultrices, elles contribuent à déployer une prise en soins h[...]Article de revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque en[...]Article de revue
Pierre Lemarquis, Auteur |Regardez-le ce foetus filmé en échographie dans le ventre de sa mère ! Il s'anime, ouvre la bouche et bouge la langue comme s'il allait chanter lorqu'on lui fait entendre du Mozart. Il n'a pourtant que 16 semaines et il lui faudra encore attendr[...]Livre
Olivier Houdé | 2022Grâce aux avancées en psychologie expérimentale et en imagerie cérébrale, Olivier Houdé a découvert qu'il existe dans le cerveau de l'enfant une région permettant d'inhiber les intuitions trop rapides. C'est le signal "STOP" du cerveau, qui nous[...]Livre
Grégoire Borst ; Émilie Decrombecque ; Jérôme Hubert | 2022Ce guide propose : 40 séances pédagogiques clés en main pour " apprendre à apprendre " Apprendre, ça s'apprend, un guide pédagogique pour animer vos classes - Un accompagnement guidé et progressif en 40 séances pour " apprendre à apprendre " : f[...]Article de revue
Hervé Platel, Auteur |Les travaux des neurosciences cognitives ont montré que l’entraînement musical produisait des effets de neuroplasticité maintenant bien documentés, en particulier dans les régions sensorielles et motrices du cerveau. Au-delà des effets sensori-m[...]Article de revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]Article de revue
Giacomo Rizzolatti, Auteur |Vous tendez le bras pour attraper votre agenda ? Des neurones s'activent dans votre cerveau. Vous regardez une personne effectuer la action ? Des neurones identiques déchargent dans votre cerveau. Vous ne faites qu'imaginer ce geste ? A nouveau,[...]Article de revue
Laurel Trainor, Auteur |"La musique adoucit les moeurs" dit-on... mais elle ne s'arrête pas à cela ! Elle joue de fait un rôle fondamental tout au long de notre vie et particulièrement lors de la prime enfance. Comment expliquer son importance et sa prégnance ? Quel in[...]Article de revue
Gérald Bronner, Auteur |Un regard sur l'Histoire nous le manifeste rapidement : nos cerveaux ont de plus en plus de temps disponible. Oui mais, que faisons-nous de ce temps ? Si la dimension du péril lié au monde numérique est souvent abordée sous l'angle des pratiques[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Il n'y a pas à le dire : le cerveau est littéralement mythique ! Oui mais voilà, sa renommée le dépasse puisqu'il se retrouve bien souvent auréolé de mythes dont il a du mal à se défaire ! Alors des neurosciences, oui, mais actualisées, et, pour[...]Article de revue
Jean-François MARMION, Auteur |À pied, à cheval, en voiture, sur Twitter, dans les bouillonnants repas de famille ou sur certaines cimes glacées du pouvoir, les cons n’apprennent pas de leurs erreurs. Parce qu’ils n’en ont pas la capacité, ou pire encore, parce qu’ils le refu[...]Article de revue
Lise Eliot, Personne interviewée ; Anne-Sophie Rochegude, Intervieweur |Les neurosciences, on en parle... on en parle même beaucoup ! Oui mais, que pouvons-nous attendre d'elles ? Lorsque l'on accompagne des tout-petits au jour le jour, il est important de se nourrir de nouvelles connaissances : en la matière, le ce[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |il est des mythes qui ont cette capacité à s'ancrer férocement dans les têtes. Et il y en a un qui doit bien faire rire contre cerveau puisqu'il le concerne directement ! De quoi s'agit-il ? De cette fameuse idée selon laquelle nous serions domi[...]Article de revue
Romina Rinaldi, Auteur |Les fausses informations, appelées fake news ou infox, captent notre attention et suscitent l’adhésion malgré leur inexactitude. Pourquoi ? Comment peut-on s’en préserver ?Article de revue
L’engouement actuel pour les neurosciences repose sur un malentendu : les neurosciences étudient le cerveau. Or, le cerveau n’est pas exactement la même chose que l’esprit. Éduquer un enfant et prendre soin d’un tout-petit, c’est prendre soin de[...]Livre
Judson Brewer ; Laurent Bury, Traducteur | 2020Nous sommes tous dépendants à quelque chose : certains sont addicts à la cigarette, à l'alcool ou à la nourriture, d'autres à leur portable, aux jeux vidéo ou aux réseaux sociaux, d'autres enfin à leurs ruminations mentales ou à leur ego. Pourqu[...]Article de revue
Amandine Rey, Auteur ; Stéphanie Mazza, Auteur |Le sommeil est un ange gardien des apprentissages : il fortifie la mémoire, décuple l'attention, stimule la créativité et accélère la maturation du cerveauArticle de revue
Stanislas Dehaene, Auteur |Pour le neuroscientifique, Stanislas Dehaene, le cerveau humain s'est doté au fil de l'évolution de quatre fonctions majeures qui maximisent la capacité d'apprentissageArticle de revue
Il y a vingt ans, le Journal des Professionnels de l’enfance voyait le jour. Ce numéro est celui de l'anniversaire d’un magazine qui questionne, analyse, recense, relaie la recherche et l’actualité de l’enfant entre 0 et 3 ans. Car plus qu’une s[...]Article de revue
Les bienfaits de l’intégration de la musique dans le quotidien du bébé sont vantés chaque jour. On parle des bénéfices de la musique, les expériences musicales aidant à l’épanouissement de l’enfant. Les neurosciences ont considérablement amplifi[...]Article de revue
Michèle Mazeau, Auteur |les troubles de l'acquisition du langage écrit proviennent de plusieurs types de dysfonctionnements. D'où la nécessité de mettre en place des aides adaptées à chacunArticle de revue
Romina Rinaldi, Auteur |Qu'est-ce que l'esprit ? Se résume-t-il à l'activité de notre cerveau ? Aujourd'hui la neurobiologie tente, avec un succès modeste, de dissiper le mystèreArticle de revue
La peau et le psychisme ont des interactions étroites, et dialoguent en permanence depuis la naissance, et probablement bien avant. Qu’on le comprenne par des explications biologiques ou psychologiques n’a pas d’importance, car les deux concepti[...]Article de revue
Jean-François Bouvet, Auteur |Oui ! Le cerveau d’Homo sapiens est le fruit de 300 000 ans d’histoire, au cours desquels il a évolué, changé de volume, de forme et de facultés…Article de revue
Sébastien MONTEl, Auteur |Son développement alterne des phases de grand chambardement et de périodes plus calmes, mais il ne stagne jamais.Article de revue
Sébastien MONTEl, Auteur |Notre cerveau détecte en permanence, et en priorité, les émotions et intentions d’autrui. Pour autant, peut-on y voir l’origine du lien social ?Livre
Jean-François Marmion ; Monsieur B ; Manolo, Technicien graphique | 2019Il est moche, mais quel talent ! Le cerveau humain est salué comme la structure la plus complexe de l'univers.. C'est aussi impressionnant que décourageant, quand on n'est pas spécialiste. Comment faire connaissance avec lui ? En lui demandant d[...]Article de revue
Sébastien MONTEl, Auteur |Une zone pour la production du langage, une pour la mémoire, une pour les émotions… Cette conception, héritée du 19e siècle, est aujourd’hui caduque…Article de revue
Grégoire Borst, Auteur |Dès la naissance, le petit humain observe son environnement de façon irrépressible. Son cerveau se développe au fil de ses expériences, évolue, ses circuits se diversifient et se spécialisent, et fabrique des automatismes efficaces, mais qui peu[...]Article de revue
Gabriel Wahl, Auteur |Les esprits brillants n’ont pas plus de neurones que les autres. Mais ils ont un atout : la fluidité et la flexibilité de leur « connectome », c’est-à-dire de leur réseau neuronal. Un terrain d’investigations passionnant pour les chercheurs.Article de revue
Sébastien MONTEl, Auteur |Les progrès de l’imagerie cérébrale ont relancé l’espoir de pouvoir définir et localiser la conscience. Mais la science n’a pas encore épuisé ce mystère.Article de revue
Romina Rinaldi, Auteur |Elles nous promettent une meilleure compréhension du cerveau, de la cognition, des émotions, des relations interpersonnelles… Les neurosciences ont-elles les moyens de leurs ambitions ?Article de revue
Delphine OUDIETTE, Auteur |Inutiles, frivoles, incohérents nos rêves ? Au contraire, ils nous aideraient à penser, créer, trouver des solutions à nos problèmes et à forger des mécanismes d’adaptation à l’imprévu.Article de revue
Romina Rinaldi, Auteur |Comme tout le reste du corps, le cerveau se détériore avec l’âge. Mieux comprendre ce processus nous permettrait-il de l'inverser ?Article de revue
Jean-François Dortier, Auteur |Si le cerveau servait à penser, tous les autres animaux seraient des êtres pensants. Et si ce n’est pas le cas, à quoi leur sert leur cerveau ? D’abord à percevoir leur milieu, à s’y mouvoir. Et aussi à s’émouvoir.Article de revue
Jean-François Dortier, Auteur |Un animal tout à fait singulier est apparu en Afrique il y a trois millions d’années. Ses ancêtres avaient d’abord marché sur deux jambes, puis avaient fabriqué leurs premiers outils. Leurs descendants Homo se sont ensuite mis à parler ; ils ont[...]Article de revue
Françoise DUPUY MAURY, Auteur |Comment l’activité physique contribue-t-elle à notre santé ? Quels sont les processus biologiques et physiologiques impliqués ? Et pourquoi est-il donc si important de se bouger pour rester en bonne santé ? Autant de questions auxquelles répond [...]Article de revue
Boris Cyrulnik, Auteur ; Anne-Sophie Rochegude, Auteur |L'amour : il fait sourire comme peut déchirer le coeur ; animant les petits comme les plus grands, il se révèle tout autant besoin que quête. Déplace-t-il pour autant des montagnes ? Ce qui est certain est qu'au travers du temps comme des cultur[...]Article de revue
Héloïse Junier, Auteur |Quels sont les "besoins fondamentaux" des enfants ? Que faire pour les satisfaire et les combler ? Eléments de réponse au travers de situations concrètes de la vie quotidienne.Article de revue
Héloïse Junier, Auteur |Le cerveau des jeunes enfants est immature et malléable. En passant plusieurs heures par jour à leurs côtés, cinq jours par semaine, les professionnels ont un impact direct sur la construction et la spécialisation du cerveau des enfants qui leur[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Je t'imite, tu m'imites, mais surtout nous nous imitons. Dans ce phénomène, en deçà des connotations souvent négatives (plagiat, contrefaçon) qui y sont associées, se loge un processus fondamental pour l'individu, la société comme notre civilisa[...]Article de revue
Jean-François Bouvet, Auteur |Il ne suffit pas d’avoir hérité d’un génome hors pair pour être brillant. Pour que ces gènes s’expriment de manière optimale, la qualité de l’alimentation, la sécurité affective et la stimulation intellectuelle jouent un rôle prépondérant.Livre
Stanislas Dehaene | 2018"Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d'intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté d'apprendre. Même le cerveau d'un bébé apprend déjà plus vite et plus profondément que la[...]Livre
Olivier Houdé ; Grégoire Borst | 2018Le cerveau et les apprentissages est un ouvrage de référence pour comprendre les liens entre le cerveau et les apprentissages. Il propose des thématiques générales, éclairées par des pistes de pratiques et des zooms sur des concepts-clés, ainsi [...]Livre
Michèle Mazeau ; Alain Pouhet | 2018Savez-vous que les neurosciences permettent désormais de mieux appréhender le fonctionnement du cerveau et les mécanismes d'apprentissage de votre enfant ? Les Dr Michèle Mazeau et Alain Pouhet, spécialistes du développement cognitif vous expliq[...]Livre
Olivier Houdé | 2018Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des scie[...]Livre
Catherine Gueguen | 2018Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés d'apprendre. Pourtant l'école devient ensuite, pour beaucoup d'entre eux, synonyme d'anxiété ou d'échec. Aujourd'hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l'[...]Livre
Alain Ehrenberg | 2018De nouvelles sciences du comportement humain ne cessent de prendre de l'ampleur et de susciter l'engouement depuis le début des années 1990 : il s'agit des neurosciences cognitives. Leur ambition est de faire de l'exploration du cerveau le moyen[...]Article de revue
Les neurosciences affectives et sociales changent notre regard sur l’enfant en montrant que son cerveau est beaucoup plus fragile, plus malléable, plus immature que tout ce que l’on pensait jusqu’à présent. L’empathie, la bienveillance sont néce[...]Article de revue
Et si pleurs, “crises” et morsures n’étaient pas seulement des réactions émotionnelles chez le tout-petit ? S’intéresser à ce qui se passe dans le cerveau de l’enfant ouvre de nouvelles perspectives et des voies de résolution. Une chercheuse aus[...]Article de revue
Pascale Toscani, Auteur |Que savons-nous de ce petit bout d’homme ou de femme qui vient au monde et qui sera dépendant de l’adulte tout au long de son développement pour pouvoir se construire ? L’épigénétique apporte quelques réponses à cette question fondamentale.Article de revue
Bernard Golse, Auteur |À la croisée des neurosciences et de la psychanalyse, Bernard Golse nous explique en quoi l’Institut Pikler-Lóczy est toujours pionnier dans l’accueil respectueux du développement des nourrissons.Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Rien de tel qu'une pincée d'humour pour agréablement pimenter notre quotidien. L'humour qui vient déjouer nos attentes, nous surprendre là où nous ne l'attendons pas, mérite toute notre attention. Présent de manière très précoce chez le bébé com[...]Article de revue
Catherine Gueguen, Auteur |Que savons-nous de ce petit bout d’homme ou de femme qui vient au monde et qui sera dépendant de l’adulte tout au long de son développement pour pouvoir se construire ? L’épigénétique apporte quelques réponses à cette question fondamentale.Article de revue
Michel VANDENBROECK, Auteur ; Rayna, Sylvie, Auteur |Si les neurosciences ouvrent un champ de connaissances prometteur, qu’en est-il de leurs usages ? De La « popularisation » des neurosciences à la mise en garde des neurosciences.Article de revue
Apprendre la musique, c’est excellent pour le cerveau ! C’est ce que mettent en avant de récents travaux de recherche fondés sur l’imagerie cérébrale. Outre les émotions, la musique stimule notamment les zones impliquées dans la mémorisation, de[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Jouer : un verbe qu'il conviendrait de conjuguer à tous les temps, mais également à toutes les personnes. Nous sommes de fait tous concernés ! Moments d'évasion, de divertissement, certes, mais surtout, un support développemental essentiel. Tout[...]Article de revue
Martine MESNIL-RICHARD, Auteur |Face au refus d'un enfant de répondre à une consigne, les parents ou l'assistance maternelle ont tendance à imposer leur volonté. Il s'agit plutôt de comprendre la maturation de son cerveau et de placer la bienveillance au centre de la démarché [...]Article de revue
Agnès FLORIN, Auteur |Le développement du cerveau commence avant la naissance et se poursuit jusqu'à l'âge adulte. Dans les derniers mois de la vie foetale, le cerveau comporte un stock d'environ 100 milliards de cellules, les neurones, qui communiquent en se transme[...]Article de revue
La réalisation systématique d'examens complémentaires standardisés peut sembler fastidieuse et superflue lors des bilans des troubles cognitifs, mais l'identification régulière de causes organiques ou métaboliques, curables ou non, impose de ne [...]Livre
Laurent Karila | 2017Longtemps limité au périmètre des drogues et de l'alcool, le diagnostic d'"addiction" s'est étendu progressivement aux comportements (Internet, jeu, sexe, travail, achats, etc.) au point de déborder sur notre vie de tous les jours, dans les film[...]Article de revue
Livres, blogs, stages, conférences... L'éducation positive est partout, multipliant les incitations à une "parentalité bienveillante" cette approche constitue-t-elle une vraie révolution éducative ? Ou un nouveau dogme finalement très écrasant p[...]Livre
Michelle Bourassa ; Mylène Menot-Martin ; Ruth Philion ; Mireille Cifali, Préfacier, etc. | 2017Dans cet ouvrage, les trois auteures, formatrices d'enseignants, conjuguent leur expertise pour examiner de quelle manière les neurosciences peuvent éclairer l'apprentissage et soutenir l'élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiqu[...]Livre
Boris Cyrulnik ; Collectif | 2017Une idée essentielle m'anime tout particulièrement et prend aujourd'hui la forme d'un grand ouvrage de référence. Un livre pour tous, engageant des spécialistes internationaux, qui permet à chacun de se familiariser avec des savoirs actuels, des[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Manger est-il un acte aussi naturel et spontané que nous le croyons ? Si l'alimentation participe bien de ces fonctions primordiales au maintien de la vie, nos comportements sont eux, à la croisée de multiples contraintes et influences plus ou m[...]Article de revue
L’épilepsie touche différentes zones du cerveau. La symptomatologie est fonction de la zone atteinte et se manifeste par des crises épileptiques partielles ou généralisées. Les facteurs déclenchant la crise ne sont pas toujours identifiés. Les d[...]Article de revue
Romina Rinaldi, Auteur |À tout prendre, quel est le pire manipulateur ? Sans conteste celui qui, à notre insu, nous pousse chaque jour à tirer des conclusions aberrantes, faire les mauvais choix, nous montrer irréalistes et injustes. C’est-à-dire nous-mêmes !Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |L'homme est un animal : autant cela est connu de tous, autant notre manière de considérer les animaux semble bien souvent le démentir. Et pourtant ces derniers, les petits comme les grands, les vertébrés comme les invertébrés, développent de gra[...]Article de revue
Article de revue
Yves Rossetti, Auteur |"Comment peut-on être Persan ?", interrogeaient les voyageurs de Montesquieu. A quoi cela peut-il ressembler d'être un autre ? Il n'existe désespérément pas de réponse à cette question tant il n'est pas possible de faire l'expérience d'un autre [...]Article de revue
Christian Marendaz, Auteur |Stimuler le cerveau, le réparer, l’augmenter chez un individu sain…, ce n’est plus tout à fait de la science-fiction. Surtout quand les entreprises les plus intéressées par un tel marché s’appellent Google et Apple.Article de revue
La pédagogie permet de construire des outils concrets pour l’accompagnement du tout-petit et de s’interroger sur le sens des pratiques professionnelles. Les neurosciences nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau et sur les compétences de [...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) nous semble très familier. Entré dans notre vocabulaire et objet de catégorisation facile, il apparaît cependant, lorsque nous prenons la peine de nous y confronter, plus que[...]Livre
Frances E. Jensen ; Amy Ellis Nutt ; Isabelle Crouzet, Traducteur | 2016En se basant sur ses recherches, ses connaissances et son expérience clinique, la docteure Frances E. Jensen, neuroscientifique de réputation internationale et mère de deux garçons, ouvre une perspective révolutionnaire sur le cerveau adolescent[...]Livre
Jacqueline Nadel | 2016Pourquoi le bébé imite-t-il dès sa naissance ? Pourquoi les enfants imitent-ils sans dire un mot ? Est-ce que cela a un sens ? Pourquoi est-ce que ça leur plaît ? Parce que c'est facile ? Est-ce qu'ils s'abêtissent ? Est-ce qu'il faut les laiss[...]Livre
Nadia Medjad ; Philippe Gil ; Philippe Lacroix ; Didier Naud, Préfacier, etc. | 2016A l'heure où se former est un enjeu d'adaptation, voire de survie professionnelle, s'appuyer sur les récentes découvertes de la science du cerveau donne l'opportunité d'innover pour renforcer la performance et le confort du formateur et de l'app[...]Livre
Lee-Fay Low ; Louise Sasseville, Traducteur | 2016Au même titre que les muscles du corps, le cerveau a besoin d'être entraîné. Chez les personnes atteintes de démence, la stimulation des fonctions mentales revêt une importance toute particulière. En les encourageant à participer à différents ty[...]Article de revue
Jacques Dayan, Auteur |Les compétences des nouveau-nés et nourrissons sont préparées par le développement fœtal et s’actualisent dans la relation avec l’environnement. Elles sont bien plus développées que leurs performances réelles, handicapées notamment par le dévelo[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Cerveau et sommeil : lorsque nous dormons, notre cerveau, lui, ne dort point. Bien au contraire, la circuiterie cérébrale du sommeil désormais connue, le cerveau nous dévoile les multiples et complexes fonctions du sommeil. Des différents stades[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Quel lien entretiendraient le cerveau et la justice ? Cette association qui peut sembler aux premiers abords étrange marque en réalité un phénomène se développant de plus en plus dans le monde : celui de l'intégration des données neuroscientifiq[...]Article de revue
Les neurosciences affectives étudient l’impact des relations, et des émotions sur le développement du cerveau. Les parents comme les professionnels de la petite enfance s’interrogent sur ce nouveau champ de connaissances et sur ce qu’il peut app[...]Article de revue
Le rêve est un mystère de la cognition humaine : pourquoi rêve-t-on ? Comment un cerveau endormi peut-il construire des récits aussi complexes et détaillés ? Rêve-t-on toutes les nuits ? Toutes ces questions, et bien d’autres encore, demeurent p[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Un enfant ne peut se développer sans amour : les liens qu'il crée avec son entourage lui permettent de s'ouvrir à soi et au monde. La théorie de l'attachement explicite le caractère fondamental de nos interactions, notamment précoces, dont la qu[...]Article de revue
Le sommeil et l’activité onirique, et notamment les émotions ressenties au cours du rêve, favorisent-ils des réactions adaptées à d’éventuels dangers ou à des situations que nous pourrions rencontrer dans notre réalité éveillée ? De même, en con[...]Article de revue
Si les récits de rêve constituent une indication approximative des rêves que nous faisons pendant la nuit, ils permettent néanmoins de nous interroger sur leur fréquence et notre capacité de restitution en fonction de certaines variables, comme [...]Livre
David Siegel ; Tina Paine-Bryson ; Isabelle Filliozat, Préfacier, etc. ; Carole Delporte, Traducteur | 2015Propose des éléments de base à la portée des parents pour comprendre et agir. Chaque chapitre présente une connaissance sur le cerveau et les techniques pour intégrer ce savoir au quotidien de l'enfant. Avec des saynètes sous forme de BD pour mo[...]Livre
Elena Pasquinelli | 2015Méthodologique ? Vous êtes forcément «cerveau gauche». Créatif ? «Cerveau droit» pardi ! Avez-vous fait écouter du Mozart à vos enfants quand ils étaient petits ? Leur QI en dépend ! Vous mettre à la mécanique quantique quand vous serez octogéna[...]Livre
Matthieu Blanchin | 2015Alors qu'il s'apprête à fêter les deux ans de sa fille, Matthieu Blanchin se sent de plus en plus mal : maux de tête, vomissements, aveuglement. Arrivé aux urgences, son calvaire continue durant de nombreuses heures. Atteint d'une tumeur au cerv[...]Article de revue
L’opposition entre neurosciences et sciences sociales est souvent caricaturale, et caricaturée. Or il faut considérer les neurosciences cognitives elles-mêmes comme faisant partie du social, donc soumises à ses influences. On le voit bien dans l[...]DVD
Pete Docter, Metteur en scène, réalisateur ; Ronaldo Del Carmen, Metteur en scène, réalisateur | 2015Au Quartier Général, le centre de contrôle situé dans la tête de la petite Riley, 11 ans, cinq Emotions sont au travail. A leur tête, Joie, débordante d'optimisme et de bonne humeur, veille à ce que Riley soit heureuse. Peur se charge de la sécu[...]Livre
Jean-Claude MONFORT | 2015En opposant les risques et les chances, ce livre ne ressemble à aucun autre. Ni trop dramatique en pointant exclusivement les risques, ni trop angélique en prônant les mérites d’un bien-vieillir. Découpé en vingt chapitres, répartis en cinq pa[...]Article de revue