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Article de revue
Françoise DUPUY MAURY, Auteur |Comment l’activité physique contribue-t-elle à notre santé ? Quels sont les processus biologiques et physiologiques impliqués ? Et pourquoi est-il donc si important de se bouger pour rester en bonne santé ? Autant de questions auxquelles répond [...]Article de revue
Boris Cyrulnik, Auteur ; Anne-Sophie Rochegude, Auteur |L'amour : il fait sourire comme peut déchirer le coeur ; animant les petits comme les plus grands, il se révèle tout autant besoin que quête. Déplace-t-il pour autant des montagnes ? Ce qui est certain est qu'au travers du temps comme des cultur[...]Article de revue
Héloïse Junier, Auteur |Quels sont les "besoins fondamentaux" des enfants ? Que faire pour les satisfaire et les combler ? Eléments de réponse au travers de situations concrètes de la vie quotidienne.Article de revue
Héloïse Junier, Auteur |Le cerveau des jeunes enfants est immature et malléable. En passant plusieurs heures par jour à leurs côtés, cinq jours par semaine, les professionnels ont un impact direct sur la construction et la spécialisation du cerveau des enfants qui leur[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Je t'imite, tu m'imites, mais surtout nous nous imitons. Dans ce phénomène, en deçà des connotations souvent négatives (plagiat, contrefaçon) qui y sont associées, se loge un processus fondamental pour l'individu, la société comme notre civilisa[...]Article de revue
Jean-François Bouvet, Auteur |Il ne suffit pas d’avoir hérité d’un génome hors pair pour être brillant. Pour que ces gènes s’expriment de manière optimale, la qualité de l’alimentation, la sécurité affective et la stimulation intellectuelle jouent un rôle prépondérant.Livre
Stanislas Dehaene | 2018"Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d'intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté d'apprendre. Même le cerveau d'un bébé apprend déjà plus vite et plus profondément que la[...]Livre
Olivier Houdé ; Grégoire Borst | 2018Le cerveau et les apprentissages est un ouvrage de référence pour comprendre les liens entre le cerveau et les apprentissages. Il propose des thématiques générales, éclairées par des pistes de pratiques et des zooms sur des concepts-clés, ainsi [...]Livre
Michèle Mazeau ; Alain Pouhet | 2018Savez-vous que les neurosciences permettent désormais de mieux appréhender le fonctionnement du cerveau et les mécanismes d'apprentissage de votre enfant ? Les Dr Michèle Mazeau et Alain Pouhet, spécialistes du développement cognitif vous expliq[...]Livre
Olivier Houdé | 2018Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des scie[...]Livre
Catherine Gueguen | 2018Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés d'apprendre. Pourtant l'école devient ensuite, pour beaucoup d'entre eux, synonyme d'anxiété ou d'échec. Aujourd'hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l'[...]Livre
Alain Ehrenberg | 2018De nouvelles sciences du comportement humain ne cessent de prendre de l'ampleur et de susciter l'engouement depuis le début des années 1990 : il s'agit des neurosciences cognitives. Leur ambition est de faire de l'exploration du cerveau le moyen[...]Article de revue
Les neurosciences affectives et sociales changent notre regard sur l’enfant en montrant que son cerveau est beaucoup plus fragile, plus malléable, plus immature que tout ce que l’on pensait jusqu’à présent. L’empathie, la bienveillance sont néce[...]Article de revue
Et si pleurs, “crises” et morsures n’étaient pas seulement des réactions émotionnelles chez le tout-petit ? S’intéresser à ce qui se passe dans le cerveau de l’enfant ouvre de nouvelles perspectives et des voies de résolution. Une chercheuse aus[...]Article de revue
Pascale Toscani, Auteur |Que savons-nous de ce petit bout d’homme ou de femme qui vient au monde et qui sera dépendant de l’adulte tout au long de son développement pour pouvoir se construire ? L’épigénétique apporte quelques réponses à cette question fondamentale.Article de revue
Bernard Golse, Auteur |À la croisée des neurosciences et de la psychanalyse, Bernard Golse nous explique en quoi l’Institut Pikler-Lóczy est toujours pionnier dans l’accueil respectueux du développement des nourrissons.Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Rien de tel qu'une pincée d'humour pour agréablement pimenter notre quotidien. L'humour qui vient déjouer nos attentes, nous surprendre là où nous ne l'attendons pas, mérite toute notre attention. Présent de manière très précoce chez le bébé com[...]Article de revue
Catherine Gueguen, Auteur |Que savons-nous de ce petit bout d’homme ou de femme qui vient au monde et qui sera dépendant de l’adulte tout au long de son développement pour pouvoir se construire ? L’épigénétique apporte quelques réponses à cette question fondamentale.Article de revue
Michel VANDENBROECK, Auteur ; Rayna, Sylvie, Auteur |Si les neurosciences ouvrent un champ de connaissances prometteur, qu’en est-il de leurs usages ? De La « popularisation » des neurosciences à la mise en garde des neurosciences.Article de revue
Apprendre la musique, c’est excellent pour le cerveau ! C’est ce que mettent en avant de récents travaux de recherche fondés sur l’imagerie cérébrale. Outre les émotions, la musique stimule notamment les zones impliquées dans la mémorisation, de[...]