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Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Jouer : un verbe qu'il conviendrait de conjuguer à tous les temps, mais également à toutes les personnes. Nous sommes de fait tous concernés ! Moments d'évasion, de divertissement, certes, mais surtout, un support développemental essentiel. Tout[...]Article de revue
Martine MESNIL-RICHARD, Auteur |Face au refus d'un enfant de répondre à une consigne, les parents ou l'assistance maternelle ont tendance à imposer leur volonté. Il s'agit plutôt de comprendre la maturation de son cerveau et de placer la bienveillance au centre de la démarché [...]Article de revue
Agnès FLORIN, Auteur |Le développement du cerveau commence avant la naissance et se poursuit jusqu'à l'âge adulte. Dans les derniers mois de la vie foetale, le cerveau comporte un stock d'environ 100 milliards de cellules, les neurones, qui communiquent en se transme[...]Article de revue
La réalisation systématique d'examens complémentaires standardisés peut sembler fastidieuse et superflue lors des bilans des troubles cognitifs, mais l'identification régulière de causes organiques ou métaboliques, curables ou non, impose de ne [...]Livre
Laurent Karila | 2017Longtemps limité au périmètre des drogues et de l'alcool, le diagnostic d'"addiction" s'est étendu progressivement aux comportements (Internet, jeu, sexe, travail, achats, etc.) au point de déborder sur notre vie de tous les jours, dans les film[...]Article de revue
Livres, blogs, stages, conférences... L'éducation positive est partout, multipliant les incitations à une "parentalité bienveillante" cette approche constitue-t-elle une vraie révolution éducative ? Ou un nouveau dogme finalement très écrasant p[...]Livre
Michelle Bourassa ; Mylène Menot-Martin ; Ruth Philion ; Mireille Cifali, Préfacier, etc. | 2017Dans cet ouvrage, les trois auteures, formatrices d'enseignants, conjuguent leur expertise pour examiner de quelle manière les neurosciences peuvent éclairer l'apprentissage et soutenir l'élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiqu[...]Livre
Boris Cyrulnik ; Collectif | 2017Une idée essentielle m'anime tout particulièrement et prend aujourd'hui la forme d'un grand ouvrage de référence. Un livre pour tous, engageant des spécialistes internationaux, qui permet à chacun de se familiariser avec des savoirs actuels, des[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Manger est-il un acte aussi naturel et spontané que nous le croyons ? Si l'alimentation participe bien de ces fonctions primordiales au maintien de la vie, nos comportements sont eux, à la croisée de multiples contraintes et influences plus ou m[...]Article de revue
L’épilepsie touche différentes zones du cerveau. La symptomatologie est fonction de la zone atteinte et se manifeste par des crises épileptiques partielles ou généralisées. Les facteurs déclenchant la crise ne sont pas toujours identifiés. Les d[...]Article de revue
Romina Rinaldi, Auteur |À tout prendre, quel est le pire manipulateur ? Sans conteste celui qui, à notre insu, nous pousse chaque jour à tirer des conclusions aberrantes, faire les mauvais choix, nous montrer irréalistes et injustes. C’est-à-dire nous-mêmes !Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |L'homme est un animal : autant cela est connu de tous, autant notre manière de considérer les animaux semble bien souvent le démentir. Et pourtant ces derniers, les petits comme les grands, les vertébrés comme les invertébrés, développent de gra[...]Article de revue
Article de revue
Yves Rossetti, Auteur |"Comment peut-on être Persan ?", interrogeaient les voyageurs de Montesquieu. A quoi cela peut-il ressembler d'être un autre ? Il n'existe désespérément pas de réponse à cette question tant il n'est pas possible de faire l'expérience d'un autre [...]Article de revue
Christian Marendaz, Auteur |Stimuler le cerveau, le réparer, l’augmenter chez un individu sain…, ce n’est plus tout à fait de la science-fiction. Surtout quand les entreprises les plus intéressées par un tel marché s’appellent Google et Apple.Article de revue
La pédagogie permet de construire des outils concrets pour l’accompagnement du tout-petit et de s’interroger sur le sens des pratiques professionnelles. Les neurosciences nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau et sur les compétences de [...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) nous semble très familier. Entré dans notre vocabulaire et objet de catégorisation facile, il apparaît cependant, lorsque nous prenons la peine de nous y confronter, plus que[...]Livre
Frances E. Jensen ; Amy Ellis Nutt ; Isabelle Crouzet, Traducteur | 2016En se basant sur ses recherches, ses connaissances et son expérience clinique, la docteure Frances E. Jensen, neuroscientifique de réputation internationale et mère de deux garçons, ouvre une perspective révolutionnaire sur le cerveau adolescent[...]Livre
Jacqueline Nadel | 2016Pourquoi le bébé imite-t-il dès sa naissance ? Pourquoi les enfants imitent-ils sans dire un mot ? Est-ce que cela a un sens ? Pourquoi est-ce que ça leur plaît ? Parce que c'est facile ? Est-ce qu'ils s'abêtissent ? Est-ce qu'il faut les laiss[...]