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Article de revue
Charlène Bourgon, Auteur |Le jeu est depuis longtemps reconnu comme essentiel au développement de l'enfant et il n'est pas toujours bon de cadrer les activités. le jeu libre redonne une place centrale à l'enfant et fait de l'adulte un simple accompagnateur, attentif et n[...]Article de revue
Delphine Tayeb, Auteur |Les professionnels, ayant à coeur d'accompagner au mieux les enfants, sont pris dans des injonctions institutionnelles, parfois bien éloignées de leur pratique et des besoins du jeune enfant. Les conditions de travail, la qualité d'écoute et de [...]Article de revue
Pierre Lemarquis, Auteur |Regardez-le ce foetus filmé en échographie dans le ventre de sa mère ! Il s'anime, ouvre la bouche et bouge la langue comme s'il allait chanter lorqu'on lui fait entendre du Mozart. Il n'a pourtant que 16 semaines et il lui faudra encore attendr[...]Article de revue
Conjuguer la motricité libre et les besoins d’un bébé qui ne peut pas encore changer de position ni se déplacer semble compliqué. En effet, se mouvoir en liberté ne signifie pas être seul. La motricité libre n’a de sens que si elle s’inscrit dan[...]Article de revue
Enseigner à un enfant et à sa famille une technique de sondage urinaire est très délicat. Parvenir à instaurer une procédure au quotidien, le rendant peu à peu autonome, et construire avec lui une relation de confiance lui permettant de se dével[...]Recommandation
Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement, Auteur ; Caisse nationale des Allocations familiales (CNAF), Auteur | 2022Guide d'observation partagée entre parents et professionnels (assistants maternels, les puériculteurs et tous les autres professionnels de la petite enfance) pour mieux repérer les écarts de développement inhabituels chez les enfants entre 0 et [...]Livre
Alexia Moreira, Auteur | 2022Cet ouvrage, dédié à la préparation au diplôme d'Etat de puériculture, est un véritable guide qui synthétise le contenu du programme de formation en fiches pratiques. Conçu comme un support pédagogique en appui au contenu de formation dispensé d[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Le bébé grossit et croît plus vite durant les premières années de sa vie qu’à tout autre moment. Cette croissance se mesure par l’évolution de son poids et de sa taille, deux indicateurs permettant de surveiller l’existence d’un développement ha[...]Article de revue
Le pédiatre aborde, aujourd’hui, le développement d’un enfant, non seulement par son versant somatique, mais aussi dans sa dimension psychologique, prenant ainsi en compte la globalité de son être. La psychologie du développement bénéficie de di[...]Article de revue
Eric Binet, Auteur |Accompagner le jeune enfant dans la gestion d’une émotion aussi forte que la colère demande avant tout à l’adulte de comprendre sa propre colère. Or, nombreux sont ceux qui ont du mal à appréhender cette émotion avec bienveillance, et ce, qu’ell[...]Article de revue
Maria Eugenia Villalobos, Auteur ; Sandra Lorena Arango, Auteur |Les recherches menées par la cellule d'investigation "Développement et symbolisation" du groupe de recherche clinique en psychologie, neuropsychologie et neuropsychiatrie de l'Université del Vallee, à Cali (Colombie) ont offert des éléments de r[...]Article de revue
Boris Cyrulnik, Auteur |Plus que jamais, derrière nos écrans de plus en plus présents, se dessine une société virtuelle et technologique pleine d'outils numériques, dont les images résument la réalité. En balayant le réel, en générant de l'isolement sensoriel, voire l'[...]Article de revue
Être social, le bébé se développe notamment grâce à ses relations avec les personnes qui l’entourent, à son environnement et à l’attention qui lui est accordée. En structure d’accueil collectif, les professionnels jouent un rôle particulier : il[...]Article de revue
Les bébés victimes de traumatisme crânien non accidentel présentent systématiquement des séquelles, qu’elles soient d’ordre neurologique, cognitif ou comportemental Certains de ces troubles se repèrent immédiatement, comme les séquelles neurolo[...]Article de revue
Julie Laforet, Auteur |Amener les parents à comprendre le processus d’acquisition des capacités motrices de leur enfant à la crèche sans entraver leurs compétences peut être complexe. L’observation et la valorisation conjointes pourraient être les clés de la réussite,[...]Article de revue
Dans une société où tout va vite et dans laquelle chacun repousse toujours ses limites dans le but de se démarquer, sortant ainsi de sa zone de confort, il est compréhensible de vouloir que son enfant s’inscrive au plus tôt dans ce que l’on perç[...]Article de revue
Laurence RAMEAU, Auteur |Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]Article de revue
Dans notre société pressée qui vise principalement la réussite,il nous a paru essentiel de nous interroger sur ce qu’elle construit autour de ce mot « compétence » et ce dès la petite enfance.(Editeur)Article de revue
Virginie Merlin-Proult, Auteur ; Aline Amram, Auteur |L’apparition des nouvelles technologies au sein de notre société, en rapide évolution, a modifié de façon considérable le mode de vie de la population Les enfants de tous âges sont entourés quotidiennement d’une multitude d’écrans, tels que la [...]Article de revue
Audrey Acosta, Auteur |Le jeu a une importance fondamentale dans le développement de l’enfant, y compris pour celui qui est en situation de handicap. Comprendre le jeu et ses fonctions permet de travailler aux aménagements les plus adéquats en établissement d’accueil [...]Livre
Ne pas mettre un bébé dans une position à laquelle il ne peut accèder par lui-même est un des principes de la motricité libre maintenant bien connu des professionnels de la petite enfance. Toutefois, le décalage existant entre pratiques parental[...]Article de revue
Mathilde de Latourne, Auteur |Le jeu du jeune enfant n'est pas toujours reconnu dans le regard de l'adulte. On le limite parfois sa dimension ludique, insistant sur le plaisir qu'il suscite chez l'enfant à l'image du jeu de l'adulte. Mais, il ny'a rien de plsu sérieux et ess[...]Article de revue
Blin, Ludovic, Auteur |Comme tout autre enfant, celui en situation de handicap doit s'engager pour participer à un jeu, mais pour cela il faut que la situation se donne à jouer. En d'autres termes, sa participation ludique dépend de l'affordance que peut avoir ou pas [...]Article de revue
Laurence RAMEAU, Auteur |Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, ce dernier lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque[...]Article de revue
Marc Olano, Auteur |Les parents ne sont pas les seuls à contribuer au développement du langage chez l’enfant. Leurs camarades ou les professionnels de la petite enfance, par exemple, jouent aussi un rôle important.