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Article de revue
Aline Glod, Auteur |Le référentiel de formation des aides-soignants de 2021 donne une place affirmée au tuteur aide-soignant avec un module dédié en formation initiale. L’aide-soignant considère la formation de ses pairs comme essentielle. Maîtriser une posture de [...]Article de revue
La formation peut générer du stress et de la vulnérabilité chez les élèves aides-soignants. Lors des stages, certains d’entre eux vivent des expériences émotionnellement intenses, déstabilisantes, voire traumatisantes. L’hypnose est un outil qui[...]Article de revue
Christine Renon, Auteur |Favoriser la réussite des apprenants, infirmiers, aides-soignants, porteurs de troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) tout en garantissant leur qualité de vie au sein de l’institut de formation des professionnels de[...]Article de revue
Nadine Faure, Auteur |En 2024, la reconnaissance de la personne avec un handicap reste difficile. La société se fie à l’aspect physique : canne blanche, fauteuil roulant, etc. Ceux qui n’ont pas cette apparence (déficient intellectuel, amputé d’un membre inférieur) [...]Livre
Sylvie AMELINE ; Muriel Levannier | 2024Ce manuel, complet et en couleurs, est organisé en 5 blocs de compétences et 10 modules, comme le spécifie le nouveau référentiel aide-soignant de 2021. Pour chacun des 10 modules, vous trouverez : l'ensemble des connaissances essentielles à la [...]Article de revue
Loic MARTIN, Auteur |L’étymologie de l’adjectif et du nom féminin “clinique” révèle aux acteurs du soin la nécessité de concentrer leurs réflexions et leurs actions sur ce sujet essentiel dans la thérapie du patient. Selon l’Académie française, la clinique fait réfé[...]Article de revue
Laura Maujean, Auteur |Une élève aide-soignante de l’institut de formation de Chaumont (Haute-Marne) a effectué son stage préprofessionnel d’une durée de sept semaines au Sri Lanka en juin 2022. Retour sur une expérience unique et riche en émotions.Article de revue
Aymeric Lapp, Auteur |Le sujet de la place de la sexualité en établissement sanitaire et médico-social pour les patients est un pavé dans la mare. Très souvent tabou, il fait l’objet de nombreux désaccords au cœur même des équipes soignantes, entraîne des positionnem[...]Article de revue
Valérie LEQUIEN, Auteur |La pandémie de Covid-19 a fait plus de 6,8 millions de morts dans le monde. Pour contrer la propagation du virus, des mesures parfois ressenties comme violentes se sont imposées à la population générale : confinement, isolement, gestes barrière.[...]Article de revue
Nadine Faure, Auteur |L’aide-soignant accompagne les patients ou les résidents dans les actes, et sa distance sociale varie selon les soins à prodiguer. La communication verbale et non verbale prend vie. L’organisation de cet espace soignant-soigné n’est pas inné. Il[...]Revue
Dans la formation des aides-soignants, le stage occupe une place importante puisqu’il représente la moitié du temps de la formation. Le tuteur facilite l’intégration des apprenants dans le milieu professionnel, organise leur parcours de stage, [...]Article de revue
Un institut de formation a développé, dans le cadre d’un projet d’action éducative, un partenariat bande dessinée avec une artiste qui a auparavant exercé en tant qu’aide-soignante. Cette initiative permet de renforcer la confiance en soi des él[...]Article de revue
Nadine Faingold, Auteur |Bien qu’ils n’en aient pas tous conscience, les savoir-faire des soignants débutants ou confirmés sont incorporés dans leur pratique. À travers la description de moments représentatifs du métier, les entretiens de décryptage, conceptualisés par [...]Article de revue
Laura Demauljean, Auteur |La pratique artistique favorise l’approche kinesthésique des apprentissages. Son caractère novateur surprend dans un premier temps, mais les effets observés favorisent la réflexion et la construction d’une identité professionnelle dans le milieu[...]Article de revue
Malaurie Schaller, Auteur |Pour prendre conscience de ce qui se joue dans l’acte de toucher, des apprenantes aides-soignantes ont participé à des ateliers de danse. Il existe différentes manières de toucher l’autre, et autant de façons de prendre conscience de l’être. C’e[...]Article de revue
Les élèves aides-soignants rencontrent souvent des difficultés avec l’orthographe, notamment celle des termes médicaux, mais aussi avec la compréhension de ce qu’ils lisent et écrivent. Toutefois, l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation [...]Article de revue
Virginie Bleton, Auteur |Une élève aide-soignante a spontanément consigné ce qu’elle a ressenti au cours de ses différents stages. Leur progression a confirmé son choix de reconversion et son intérêt pour accompagner la personne vulnérable. Témoignage.Article de revue
Christophe Lambard, Auteur |Lors de ses stages en milieu professionnel, l’élève aide-soignant est guidé par un tuteur. Celui-ci a une mission d’accueil, d’intégration et d’accompagnement dans l’acquisition de compétences techniques et relationnelles. L’élève analyse ses ac[...]Livre
Elise Gaudron, Auteur ; Bruno Pitetti, Auteur | 2023Le seul livre qui prépare au DEAS avec des cartes mentales ! Les auteurs, formateurs en IFAS, vous proposent de réviser les principaux thèmes des modules 1 et 2 du progarmme des études aide-soignant : l'anatomie et la physiologie nécessaires à l[...]Livre
Elise Gaudron, Auteur ; Bruno Pitetti, Auteur | 2023Le seul livre qui prépare au DEAS avec des cartes mentales ! Les auteurs, formateurs en IFAS, vous proposent de réviser les principaux thèmes au programme des modules 3, 4 et 5 des études aide-soignant : l'anatomie et la physiologie nécessaires [...]Livre
Kamel Abbadi, Auteur ; Priscilla Benchimol, Auteur ; Sylvie Corvoisier-Tourneur, Auteur | 2023Ce livre dédié à la préparation au diplôme d'État d'Aide-Soignant, regroupe en un seul volume :> le cours traitant les 10 modules de formation correspondant à l'acquisition des 5 blocs de compétences du DEAS> des illustrations professionnelles[...]Livre
Bruno Delon, Auteur | 2023Un livre pour que les étudiants en IFAS et IFAP apprennent l'anatomie-physiologie facilement grâce à 100 schémas-clés Les étudiants en IFAS et IFAP doivent maîtriser l'essentiel de l'anatomie et de la physiologie humaines pour déceler les signes[...]Livre
Catherine Déliot ; Christine Matherat | 2023Si le respect de la pudeur des patients représente un enjeu majeur de l'enseignement du soin, qu'en est-il de la pudeur des soignants ? Cette thématique inédite est au coeur de cet ouvrage où des élèves aides-soignants parlent de leur propre pud[...]Article de revue
Loïc Judeau, Auteur |Avec le nouveau programme de formation des aides-soignants, le rôle des représentants de promotion évolue : une place plus grande est donnée à ces derniers dans les différentes instances et fait ainsi exister une réelle démocratie étudiante z Au[...]Livre
Louisa Rebih ; Lydie Séon | 2023Cet ouvrage " tout-en-un " prépare au diplôme d'Aide-Soignant, conforme à la réforme du diplôme DEAS mise en oeuvre en septembre 2021. Il est structuré en 5 blocs de compétences. Cet ouvrage vous propose une préparation complète au diplôme DEAS [...]Livre
Kamel Abbadi ; Priscilla Benchimol ; Sylvie Corvoisier-Tourneur ; Hayat Abbadi ; Jérôme Brayer | 2023Tous les modules pour réviser et valider son diplôme d'Aide-soignant, conforme aux nouvelles modalités d'évaluation par blocs de compétences > Des mini-fiches de cours avec toutes les connaissances et définitions des 10 modules de formation con[...]Article de revue
Nadine Faure, Auteur |L’élève aide-soignant est confronté lors de ses stages à des situations auxquelles il n’est pas toujours préparé, telle la survenue d’une crise d’épilepsie. Il faut avoir les bons réflexes pour assurer la sécurité du patient comme celle du soignant.Article de revue
Sylvie Gardette, Auteur |Les services de soins infirmiers à domicile prennent en charge des personnes fragiles. Lorsque le patient est âgé et vit seul, les aides-soignants peuvent être amenés à découvrir une personne inanimée. Un protocole est alors appliqué jusqu’au pr[...]Article de revue
Valérie Laulo, Auteur |Le service de médecine intensive du groupe hospitalier Sud Île-de-France de Melun (77) a réformé son organisation depuis la crise de la Covid-19. Deux aides-soignantes ont endossé un rôle de référente. Leur temps est partagé entre les soins, l’a[...]Article de revue
Durant son parcours, l’élève aide-soignant alterne entre les périodes d’enseignement théorique en institut de formation et celles de stage pratique en terrain professionnel z Par ces deux formes d’apprentissage, il acquiert des compétences et un[...]Article de revue
Pascale Osty, Auteur |La simulation en santé démontre de plus en plus son intérêt dans les formations sociales et sanitaires. Précurseur en la matière, l’institut régional de formation sanitaire et sociale Centre-Val de Loire s’est doté en 2019 d’un centre de simulat[...]Article de revue
Cidalia Pereira, Auteur |Dans le cadre de leurs études, des élèves de l’institut de formation d’aides-soignants de Rodez (Aveyron) se sont interrogés sur les répercussions de la crise de la Covid-19 sur leur formation. La mise en place de nouvelles modalités d’apprentis[...]Livre
Isabelle Guittet ; Alexis Bataille, Auteur | 2022Ce petit guide est destiné aux élèves aides-soignants : il rassemble tous les outils utiles pour réussir ses stages et ses évaluations. Fait pour tenir dans la poche du soignant, il répertorie : des tableaux regroupant les principaux scores, con[...]Article de revue
Nathalie Fendler, Auteur |L’éducation pour la santé prend une place importante dans le nouvel arrêté relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide-soignant. Au cours de celle-ci, cette thématique est abordée dans plusieurs modules. L’élaboration d’un projet [...]Article de revue
Anne Berger, Auteur |L’éducation thérapeutique du patient est un moyen de l’aider à mieux gérer sa pathologie chronique. Par ce biais, il acquiert les compétences nécessaires pour répondre à ses besoins. Les personnes qui animent les séances d’éducation thérapeutiqu[...]Article de revue
Amélie Boireau, Auteur |Malgré le développement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des formations initiales, elle était jusqu’alors trop peu présente dans celle des aides-soignants. Au sein de l’institut de formation Françoise-Dolto (Eaubonne, Val-d’Oise),[...]Livre
Sophie Noury ; Elise Gaudron ; Cédric Vollbrecht | 2022Le 1er livre visuel sur les pathologies pour les AS-AP ! Ce petit livre tout en couleurs recense les 150 pathologies prévalentes indispensables pour réussir en instituts de formation aide-soignant et auxiliaire de puériculture. Elles sont organi[...]Livre
Catherine Müller ; Jérôme CHEVILLOTTE | 2022Une réforme des études AS a été mise en application en septembre 2021. Le nouveau référentiel propose l'intégration de nouvelles compétences et une réorganisation pédagogique en 5 grands blocs de compétences regroupant 11 compétences liées à 11 [...]Article de revue
Nathalie Jankowiez, Auteur |La formation des aides-soignants évolue. L’encadrement en stage y prend une place prépondérante, il est nécessaire de clarifier les rôles et les missions du tuteur. Ce dernier doit développer des compétences d’organisation, de communication et d[...]Article de revue
Yannick LEDREUX, Auteur |L’institut de formation en soins infirmiers-institut de formation d’aides-soignants du centre de rééducation et d’insertion professionnelle forme des étudiants et des élèves en situation de handicap à devenir des professionnels de santé compéten[...]Article de revue
Carole Royer, Auteur |La réingénierie du diplôme d’État d’aide-soignant organise différemment les compétences à acquérir. Les formats d’évaluation ont été modifiés et portent sur les acquis mobilisés dans l’analyse de situation ou en pratique simulée. Des passerelles[...]Livre
Valérie Makson, Auteur |Le référentiel redéfinissant la formation d’aide-soignant, publié le 12 juin 2021, modifie l’organisation et le contenu des apprentissages. La durée de la formation est allongée, également répartie entre temps théorique et temps clinique avec qu[...]Article de revue
Cécile Albaladejo, Auteur |Les instituts de formation d’aides-soignants doivent s’approprier la nouvelle philosophie portée par le dernier référentiel. Elle est assortie d’un nouveau vocabulaire à intégrer et de nouvelles compétences à enseigner. L’élève est invité à four[...]Article de revue
Nathalie Ruby, Auteur |Les modalités d’admission à la formation d’aide-soignant ont été modifiées afin d’en faciliter l’accès. Le jury s’appuie désormais sur un dossier constitué par les candidats et sur un entretien au cours duquel ils font valoir leurs aptitudes et [...]Article de revue
Céline Muller, Auteur |Des élèves aides-soignants de l’institut de formation d’aides-soignants de Verdun (55) ont bénéficié de deux heures d’initiation à la langue des signes française. Cette séance unique a été appréciée et a suscité l’envie d’aller plus loin pour êt[...]Article de revue
Sébastien Kibler, Auteur |Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l’utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique[...]Article de revue
Caroline PLAZA, Auteur ; Marie W., Auteur |Dans le cadre du module 5 “relation-communication”, les élèves aides-soignantes doivent relater et analyser une situation vécue au cours de leur deuxième stage. L’une d’elle explique comment elle a adapté son mode de communication avec une patie[...]Article de revue
Laurette MIRA, Auteur |La démarche qualité est implantée dans les établissements où travailleront les futurs aides-soignants z Le programme de formation de 2005 modifié ne comprend pas d’enseignements spécifiques Les apprenants y sont sensibilisés dans certains modul[...]Article de revue
Michèle Marchi, Auteur |Le projet action est une méthode active d’apprentissage fréquemment proposée aux apprenants aides-soignants. Il permet de mobiliser, en petit groupe, des compétences en relation avec le référentiel de formation dans la réalisation d’actions conc[...]Article de revue
Sébastien Kibler, Auteur |La méthode Smarte invite les élèves aides-soignants à construire des objectifs de stage pertinents en lien avec leurs huit compétences professionnelles Elle favorise leur autonomisation dans les apprentissages grâce à l’accompagnement pédagogiq[...]Article de revue
Catherine Arcanger, Auteur ; Béatrice Planchot, Auteur ; Jean-Luc Hercé, Auteur |Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents sc[...]Article de revue
Céline Seigneur, Auteur ; Sylvie Baffet, Auteur |Pour faciliter l’intégration des connaissances des modules 2 et 6 aux élèves aides- soignants de l’institut de formation de Brive-la-Gaillarde (19), un nouvel outil pédagogique leur a été proposé. Un jeu de plateau décliné en deux versions, anat[...]Livre
Jocelyne NEROT | 2021Ce livre tout en couleur s'adresse aux élèves aides-soignants qui préparent leur diplôme d'Etat et veulent comprendre la méthode de l'analyse de situations, qui est la base de la démarche clinique aide-soignante. Il tient compte de la réforme du[...]Livre
Catherine MULLER ; Jacqueline GASSIER ; GERACFAS ; Anne Berger, Collaborateur ; Collectif | 2021Véritable "tout-en-un" de l'étudiant le Guide AS présente de manière claire et pédagogique l'ensemble des connaissances fondamentales et pratiques indispensables aux élèves aides-soignants pour l'obtention du diplôme d'Etat (DEAS). Cette nouvell[...]Article de revue
Les instituts de formation d’aides-soignants ont dû basculer vers des enseignements à distance pendant le confinement La mise en place d’un espace de travail numérique partagé a démontré son utilité tant pour la diversification des outils pédag[...]Article de revue
Véronique Meintzer, Auteur |Le développement des compétences peut emprunter plusieurs chemins. L’institut de formation d’aides-soignants de Saverne, dans le Bas-Rhin, propose à ses élèves d’organiser une journée de rencontres professionnelles dans le cadre prestigieux du c[...]Livre
Sylvie AMELINE ; Muriel Levannier | 2021Le seul livre de révision du DEAS qui propose également de l'entraînement. Cet ouvrage destiné aux étudiants en IFAS propose à la fois toutes les fiches de révision et tout l'entrainement pour réussir son diplôme d'aide-soignant. Les 85 fiches p[...]Livre
Kamel Abbadi ; Collectif | 2021Des fiches illustrées comprenant des tableaux et des schémas en couleur pour retenir et réviser tout le module 3 du DEAS ! Du cours : les pathologies chroniques, des pathologies aiguës ; Des examens complémentaires en cardiologie ; De la pratiqu[...]Livre
Kamel Abbadi ; Yamina Kerrou ; André Le Texier ; Catherine Macedo ; Djaida Nessah | 2021Des mini-fiches de cours avec toutes les connaissances et définitions des 10 modules de formation constituant les 5 blocs de compétences : - Bloc 1 - Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie so[...]Livre
Armelle PRINGAULT ; Sylvie AMELINE, Auteur | 2021Ces fiches pratiques de soins s'adressent aux élèves aides-soignants qui cherchent un support de formation simple et rigoureux. Les 10 compétences de formation sont abordés sous forme de fiches synthétiques, avec pour chaque fiche : les objectif[...]Article de revue
Christel Marchal, Auteur |Les actions de promotion de la santé sur le terrain permettent aux apprenants aides-soignants d’appréhender les outils de communication avec des publics particuliers. Illustration d’intervention auprès d’adultes porteurs de troubles du spectre d[...]Article de revue
Les institutions se sont organisées pour rendre possible la participation des élèves aides-soignants à la crise sanitaire, notamment en Île-de-France où l’épidémie a été très virulente Les apprenants ont majoritairement pu intégrer les services [...]Article de revue
Anna-Maria Delalande, Auteur |Le raisonnement clinique est une démarche d’analyse des situations de soins pour donner du sens à la pratique soignante. Les instituts de formation d’aides-soignants se saisissent progressivement de ce schéma clinique. À Saint-Malo (35) et à Din[...]Article de revue
Nathalie Olivier, Auteur ; Alain Titeca, Auteur |Les élèves aides-soignants du groupe hospitalier Seclin-Carvin (59) peuvent participer, depuis 2016, à un atelier d’accompagnement aux gestes médicaux auprès de personnes atteintes de troubles envahissants du développement L’objectif est de fam[...]Article de revue
Les quatre instituts de formation d’aides-soignants icaunais ont conduit, lors de leur journée annuelle de regroupement, un projet commun sur la santé au travail Née du constat de la nécessité de la prévention chez ces futurs soignants, cette t[...]Article de revue
Michèle Marchi, Auteur |Durant la crise sanitaire due à l’épidémie de Covid-19, la société tout entière a été déstabilisée, mise à mal. Ce constat est particulièrement vrai pour le monde de la santé. Dans ce contexte, les instituts de formation d’aides-soignants ont vu[...]Article de revue
Laurence Zillig, Auteur |Sourde et professionnelle de santé, et alors ? Pour Emma, 22 ans, le handicap n’est pas un frein à ses ambitions Loin d’être un long fleuve tranquille, son expérience est jusqu’ici un pari gagnant La clé ? Des accompagnements adaptés, des forma[...]Article de revue
Sébastien Kibler, Auteur |L’analyse des pratiques professionnelles des élèves aides-soignants en stage, en présence d’étudiants infirmiers et de professionnels de terrain, permet non seulement de favoriser leur collaboration professionnelle, mais aussi d’optimiser leur r[...]Article de revue
Nadine Faure, Auteur |Des élèves aides-soignantes volontaires ont participé à un entraînement de médecine de catastrophe grandeur nature sous l’égide du centre d’enseignement en soins d’urgence de Lyon. Selon un scénario initial, chacune devait endosser le rôle d’une[...]Article de revue
Manuelle Perrin, Auteur |Au cours de leur année de formation, un groupe d’élèves aides-soignants a participé à un projet expérimental et innovant : accompagner des personnes ayant des troubles cognitifs lors d’un déjeuner “sans fourchette” dans un restaurant. Cette init[...]Livre
Walter Hesbeen | 2020La formation initiale infirmière se fait en alternance, avec des temps d'enseignements en institut de formation et des temps de stages dans les établissements de santé. Ce sont ces stages, et les premiers contacts avec les lieux de soins, les pr[...]Article de revue
L’institut de formation d’aides-soignants de Cavaillon a récemment mis en place des ateliers d’information sanitaire conduits par des élèves auprès de demandeurs d’asile Ces rencontres leur permettent de comprendre le parcours de ces personnes e[...]Article de revue
Carole Latreille, Auteur ; Marc Schamber, Auteur |Les salariés des entreprises doivent régulièrement suivre un entraînement au risque incendie Un exercice grandeur nature, avec le concours des sapeurs-pompiers, au sein d’un institut de formation a permis de mieux repérer les axes d’amélioration[...]Article de revue
Catherine Goengrich, Auteur ; Christine Mellinger, Auteur |À Nancy, les instituts de formation pour aides-soignants et pour travailleurs sociaux ont choisi d’organiser une rencontre entre les futurs professionnels de leurs établissements au cours d’une session de trois jours. Cette initiative vise à les[...]Article de revue
Caroline PLAZA, Auteur ; Sabrina Benabdelhak, Auteur |En début de stage, les futures aides-soignantes sont confrontées à des situations nouvelles auxquelles elles doivent s’adapter. Une élève rapporte ses réactions émotionnelles, qu’elle analyse a posteriori, face à une résidente en fin de vie, don[...]Article de revue
Manuelle Perrin, Auteur ; Valérie Bertin-Peugnet, Auteur |Dans le cadre d’un partenariat avec l’Office d’hygiène sociale de Lorraine, un groupe d’apprenantes aides-soignantes a mené une action visant à prévenir les chutes en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Trois ateliers p[...]Article de revue
Édith Chamand, Auteur |Les apprenants aides-soignants de Saint-Pierre de La Réunion ont participé à l’animation du Village Ville et Santé. Ils ont présenté diverses activités ludiques pour aider la population à prendre conscience qu’il faut faire les bons choix en mat[...]Article de revue
Cécile Albaladejo, Auteur |Une promotion d’apprenants aides-soignants est un groupe constitué et non choisi. Dans ce collectif de vie, émergent parfois des divergences d’opinion, des tensions, voire des conflits. Une équipe pédagogique d’un institut de formation d’aides-s[...]Article de revue
Jeanne Moncorger, Auteur ; Emmanuel Roblou, Auteur ; Myriam Bawejski, Auteur ; Marjorie Sacaze, Auteur ; Marie Herranz, Auteur |En 2016, la région Occitanie a présenté un projet de mobilité transfrontalière de stage pour les formations de niveaux IV et V. Quatre instituts de formation d’aides-soignants de la région ont pleinement collaboré pour concrétiser ce projet. En [...]Article de revue
Un partenariat entre un Ifas et une association dédiée aux personnes en situation de handicap mental
Michèle Marchi, Auteur ; Manuelle Perrin, Auteur |Dans le cadre d’un partenariat entre un Institut de formation pour aides-soignants et une association dédiée aux personnes en situation de handicap intellectuel, un groupe de 30 apprenants a bénéficié d’une formation spécifique sur les troubles [...]Article de revue
Sylvia Demange, Auteur |En début de stage, les futurs aides-soignants peuvent être confrontés à des situations pour lesquelles ils n’ont pas les clés de communication. C’est ce que rapporte une élève aide-soignante n’ayant pas connaissance des spécificités d’accompagne[...]Article de revue
Le tutorat aide-soignant, même s’il n’est pas formalisé, a son importance dans l’encadrement des élèves. Il nécessite une formation pour aider les professionnels dans cette mission. Retour d’expérience avec l’Institut de formation des profession[...]Article de revue
Mathieu Hamon, Auteur ; Delphine André Peton, Auteur ; Nicolas Gourvenec, Auteur ; Gaëlle Kermorvan, Auteur ; Caroline Palud, Auteur |L’institut de formation pour les aide-soignants du centre hospitalier régional et universitaire de Brest propose aux élèves aides-soignantes une initiation à la langue bretonne. L’utilisation de la langue maternelle des aînés permet aux futurs s[...]Article de revue
Madeleine Marx, Auteur |Les apprenants de l’antenne Ifas du lycée professionnel de Freyming-Merlebach participent à un module de 9 heures d’allemand. Celui-ci s’inscrit dans la politique d’ouverture sur l’Allemagne, pays frontalier, que mène le lycée dans toutes les se[...]Article de revue
Zarina Lagersie, Auteur |Des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants sont, au cours de leur formation, tant en stage qu’à l’école et l’université, interpellés par des conduites et des propos racistes. Les équipes pédagogiques ont un devoir éthique de[...]Article de revue
Marie-Paule Trautmann, Auteur |Un institut de formation en soins infirmiers et d’aides-soignants a mis en place des travaux pratiques communs aux deux filières. Cette expérience du binôme s’avère probante pour les élèves et les enseignants ; les futurs patients pourront aussi[...]Article de revue
Florence Mordelles, Auteur |Un institut de formation pour les aides-soignants a mis en place un projet innovant autour de l’animation. Ce projet se déroule sur l’ensemble de l’année et a une visée pluriprofessionnelle. Il permet aux futurs soignants de comprendre que les s[...]Article de revue
Christine Quancard, Auteur |Dans le cadre du module 5, les élèves aides-soignants du CFPBNA bénéficient de 10 heures d’initiation à la langue des signes française. Ils apprennent les fondamentaux pour entrer en communication avec les personnes sourdes ou aphasiques.Article de revue
Isabelle Manach, Auteur |Lors d’une mise en situation professionnelle, une élève aide-soignante est déstabilisée par le refus d’un patient d’aller aux toilettes alors qu’elle venait de le lui proposer et qu’il s’était rendu dans la salle de bain. L’analyse montre les di[...]Livre
Isabelle Guittet | 2018Ce petit guide est destiné aux élèves aides-soignants : il rassemble tous les outils utiles pour réussir ses stages et ses évaluations. Fait pour tenir dans la poche du soignant, il répertorie : des tableaux regroupant les principaux scores, con[...]Livre
Alain RAME, Auteur ; Sylvie THEROND, Auteur | 2018Dans cette nouvelle édition, les données cliniques ont été entièrement actualisées, les schémas ou infographies ont été en grande partie renouvelés, le vocabulaire médical a été enrichi et des encadrés " Pathologies " ont été ajoutés. En fin d'o[...]Article de revue
Nadine Cazes, Auteur |Communiquer avec un patient ou un résident, cela s’apprend Pour mieux appréhender l’animation auprès des personnes âgées, les élèves d’un Ifas ont participé à un temps collectif d’une matinée dans un Ehpad et une ULSD dépendants du même centre [...]Livre
Bruno Delon, Auteur | 2018Un livre pour que les étudiants en IFAS et IFAP apprennent l'anatomie-physiologie facilement grâce à 100 schémas-clés Les étudiants en IFAS et IFAP doivent maîtriser l'essentiel de l'anatomie et de la physiologie humaines pour déceler les signes[...]Article de revue
Véronique Mautouché, Auteur |La simulation en santé se répand dans les instituts de formation paramédicale. Pour être efficiente, elle doit toutefois respecter différentes étapes, de la scénarisation à l’évaluation. En formation aide-soignante, la simulation peut s’adapter [...]Livre
Kamel Abbadi, Auteur | 2018En s'appuyant sur plus de 150 illustrations, du schéma au tableau en couleur, cet ouvrage permet d'acquérir tous les fondamentaux d'anatomie physiologie. En fin d'ouvrage, des schémas à compléter pour tester ses connaissances et faciliter l'assi[...]Article de revue
Les formateurs entendent et constatent de façon très régulière que les apprenants en soins infirmiers/aides-soignants se sentent stressés pendant leur cursus de formation, aussi bien par la formation dispensée dans les instituts que par les stag[...]Article de revue
La transmission d’informations est une composante majeure de l’exercice aide-soignant Les élèves doivent acquérir cette compétence tout au long de leur formation Pour favoriser cet apprentissage, les formateurs de l’Ifas de Guéret ont proposé [...]Article de revue
Lors des stages au cours de sa formation, l’élève aide-soignant peut être déstabilisé par une situation inattendue. Dans le cadre du module 5, un élève revient sur la relation qu’il a établie avec un patient alors en crise de démence. Comment dé[...]Article de revue
Afin de valider leur module 7 “Transmission des informations”, les élèves aides-soignants participent au forum qualité du groupe hospitalier de leur institut de formation. Ils présentent une affiche réalisée en groupe sur un thème en lien avec l[...]Article de revue
Caroline PLAZA, Auteur ; Laëtitia S., Auteur |Pour valider le module 5, l’élève aide-soignant doit présenter et analyser une situation au cours de laquelle il a développé des qualités relationnelles. Une élève présente le cas d’une patiente réfugiée non francophone se montrant opposante lor[...]Article de revue
Afin de réduire l’écart entre pratiques enseignées et application sur le terrain, les équipes pédagogiques des Ifas de Paimpol et Tréguier (Côtes-d’Armor) et des experts ont réfléchi aux bonnes pratiques. Ils ont créé une vidéo comportant des er[...]Article de revue
Se rendre en sortie shopping, accompagner au cinéma, animer un atelier “déco”, toutes ces actions font partie du quotidien des professionnels du foyer d’accueil médicalisé de jour de l’Association lorraine d’aide aux personnes gravement handicap[...]Livre
Frédérique Lepot | 2017Le module 2 du programme de formation conduisant au diplôme d'Etat l'acquisition des savoirs permettant d'" apprécier l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie ". La connaissance de l'anatomie fonctionnelle du corps humain, incluant ce[...]Article de revue
L’équipe de l’Institut de formation d’aides-soignants d’Esquirol des Hospices civils de Lyon a intégré un fil rouge autour de la notion “le repas est un soin” dans son projet 2015-2016. Sa déclinaison s’opère principalement au travers de la part[...]Article de revue
Un nouveau public d’élèves entre en formation aide-soignante depuis quelques années. Leur formation en discontinu doit alors être intégrée dans le cursus habituel des élèves aides-soignants. Comment harmoniser le dispositif de formation pour c[...]Article de revue
Partir en stage humanitaire est enrichissant et permet de découvrir des coutumes et la pratique de la médecine dans des conditions rudimentaires. Retour d’expérience d’un stage au Sénégal de deux élèves aides-soignantes.Article de revue
Caroline PLAZA, Auteur |Les mises en situation professionnelle (MSP) sont des séquences où l’élève aide-soignant est observé. Des outils peuvent être mis en place au sein des instituts de formation afin d’aider ces élèves à les préparer et à enrichir leurs connaissance[...]Article de revue
Dans le cadre de leur cursus, des élèves de l’Ifas de Clermont-de-l’Oise (60) sont intervenues auprès de lycéens sur le thème des comportements sexuels à risque. Les élèves aides-soignantes de la promotion 2016 témoignent.Article de revue
Nathalie Sablé, Auteur |L’institut de formation des aides-soignants de Clermont-de-l’Oise (60) propose à ses élèves de travailler sur des actions de santé publique. Il s’agit de sensibiliser des lycéens sur des sujets comme la violence ou l’usage de stupéfiants. Dans c[...]Article de revue
Pourquoi développer une activité théâtrale extra-scolaire à l’attention des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants ? Tout simplement pour enrichir leur parcours de formation des bienfaits de la pratique théâtrale en matière [...]Article de revue
Parmi les connaissances à acquérir lors de la formation aide-soignante, les notions relatives à la douleur sont primordiales pour la prise en charge du patient douloureux. L’observation, l’écoute et l’évaluation de l’intensité de la douleur, à l[...]Livre
Kamel Abbadi ; Collectif | 2016Des fiches illustrées comprenant des tableaux et des schémas en couleur pour retenir et réviser tout le module 3 du DEAS ! Du cours : les pathologies chroniques, des pathologies aiguës ; Des examens complémentaires en cardiologie ; De la pratiqu[...]Article de revue
Les nouvelles filières de baccalauréats professionnels SAPAT et ASSP permettent l’accès au diplôme d’aide-soignante (DEAS) via un parcours allégé de plusieurs modules pour ceux qui le désirent. Les textes réglementaires réservent 15 % des effec[...]Article de revue
Une journée de rencontre sur la thématique du développement durable a permis de faire le point sur l’application de ses principes à l’hôpital. Retour d’une promotion d’aides-soignants sur l’importance et la place du développement durable.Article de revue
L’équipe pédagogique du CHRU de Brest (29) a décidé d’intégrer la simulation comme outil de formation auprès des élèves/apprentis aides-soignants. Cette méthode pédagogique est complémentaire des autres méthodes d’apprentissage utilisées : trav[...]Article de revue
Au sein d’un institut de formation des aides-soignants (Ifas), l’évaluation du module 5 “relation-communication” repose sur la présentation de l’analyse d’une situation de communication vécue par l’élève aide-soignant. Pour construire cette anal[...]Livre
Michel LACOMBE, Auteur | 2015Avec l'Abrégé d'anatomie et de physiologie humaines, maîtrisez toutes les notions clés ! Tout en couleur, cet ouvrage présente, dans un style clair et précis, l'essentiel à retenir avec plus de 150 schémas simples qui faciliteront vos révisions [...]Article de revue
Suite à une formation avec le CCLIN Sud-Est, l’institut de formation d’aides-soignants d’Annecy (Haute-Savoie) a expérimenté un jeu éducatif permettant aux élèves aides-soignants de réviser les précautions standard de façon ludique. Les formate[...]Article de revue
Tout au long de la formation d'aide-soignante, les élèves sont confrontés à de multiples situations où il est primordial de prendre en compte le facteur relationnel et la communication. Le module 5 (relation-communication) est un outil de réflex[...]Article de revue
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Dans un contexte d’évolution des organisations de santé et de réforme du référentiel de formation infirmière, les formateurs ont pensé un projet d’accompagnement des étudiants infirmiers et des élèves aides-soignants au “savoir coopérer” au trav[...]Article de revue
A la suite de formations sur l'entretien d'explicitation, l'approche par compétences et la réflexivité, les équipes pédagogiques de Saintes (17) et Niort (79) ont fait le choix d'inscrire l'analyse de pratiques dans leur formation auprès des élè[...]Livre
Toute l'Anatomie-physiologie en fiches mémos illustrées. Pour les étudiants aides-soignants et auxiliaires de puériculture. Au sommaire : - niveaux d'organisation et rappels anatomiques- de la cellule aux tissus - homéostasie, milieu intérieur e[...]Livre
Kamel Abbadi, Auteur ; Priscilla Benchimol, Auteur ; Sylvie Corvoisier-Tourneur, Auteur | 2014Tous les modules du Diplôme d'état d'aide-soignant en un seul volume des fiches de cours couvrant les 8 modules de formation correspondant à l'acquisition des 8 compétences du DEAS des illustrations professionnelles agrémentées de zooms sur le r[...]Livre
Blandine SAVIGNAC, Auteur | 2014Toutes les notions d'anatomie et de physiologie du référentiel de formation des diplômes professionnels d'Aide-soignant et d'Auxilaire de puériculture. Des fiches synthétiques pour chaque notion d'anatomie et de physiologie. De nombreux schémas [...]Livre
Jacqueline GASSIER, Auteur | 2014Véritable «tout-en-un» de l'étudiant, le Guide AS du bachelier ASSP s'adresse aux élèves aides-soignants déjà titulaires du Baccalauréat Professionnel «Accompagnement, Soins, Services à la Personne» (ASSP) et souhaitant obtenir leur diplôme d'ét[...]Livre
J. GASSIER, Auteur ; C. CORDON, Auteur | 2014Parmi les 8 modules de la formation d'Aide-soignant, les modules 1 «Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne» et 3 «Les soins», sont sanctionnés par une épreuve de Mise en situation professionnelle. Cet ouvrage perm[...]Livre
Sandra Boudet ; Lucette Darvogne ; Olivier Dousset ; Delphine Micheau | 2014Cet ouvrage, destiné aux élèves aides-soignants, propose le cours relatif au module 3 "Réaliser des soins adaptés à l'état clinique de la personne".Livre
Kamel Abbadi ; Collectif | 2014Des fiches illustrées comprenant des tableaux et des schémas en couleur pour retenir et réviser tout le module 3 du DEAS ! Du cours : les pathologies chroniques, des pathologies aiguës ; Des examens complémentaires en cardiologie ; De la pratiqu[...]Livre
Jacqueline GASSIER ; Elisabeth PERUZZA ; Collectif | 2013Ce Mémo-Fiches AS offre aux élèves aides-soignants un outil de révision utile et efficace pour préparer leur formation de façon optimale. Conforme au référentiel de formation des aides-soignants, l'ouvrage suit la structure des 8 modules d'ensei[...]