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Claire-Lucie Cziffra | 2014Ne plus se prendre la tête avec l'école Difficultés à se concentrer ou à retenir ce qui a été appris... lecture laborieuse... vocabulaire limité... C'est souvent à l'entrée en CP de leur enfant que les parents s'interrogent sur ses capacité[...]Article de revue
Chez des enfants rencontrant des difficultés scolaires précoces, l’hypothèse d’une organisation phobique qui entraînerait une inhibition des mécanismes de la lecture est à envisager. Les cas présentés illustrent combien cette « maladie de l’imag[...]Revue
Brigitte Marin, Auteur |Dans cette étude, nous analysons l'effet de l'utilisation de bases de textes informatisées sur la production de textes documentaires par des élèves de quatrième scolarisés au collège en Segpa (section d'enseignement général et professionnel adap[...]Livre
Sandrine GARCIA | 2013Existe-t-il une différence de nature entre un mauvais lecteur et un enfant dyslexique ? Les méthodes ont-elles une responsabilité dans les troubles des apprentissages ? Certains incriminent ainsi la "méthode globale", tandis que d'autres imputen[...]Article de revue
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retrouver le chemin de l'école - la phobie scolaire definition et symptomatologie - approche systémique de la phobie scolaire - phobie scolaire chez l'adolescent, soins et retour vers l'école - une classe projet s pour réinvestir l'école - L'ass[...]Article de revue
Marie-Anne HUGON, Auteur |s'absenter : choix ou necessité ? - Fantasmes de fuite ou de dépassement en soutien au mond einterne, à l'adolescence - Etat des lieux de la recherche sociologique - effets et limites de l'action des référents dédiés en programme de Réussite édu[...]Article de revue
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Dominique GLASMAN, Directeur de publication ; Françoise OEUVRARD, Directeur de publication | 2011Livre