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Article de revue
Pour un enfant âgé de 2 ans, l’entrée à l’école maternelle constitue le point de départ de son parcours en milieu scolaire. Il s’agit parfois de sa première expérience éducative en collectivité. Son adaptation déprendra de la qualité de l’accuei[...]Livre
Chantal Zaouche-Gaudron ; Anne Dupuy ; Estelle Gallant ; Marie Dajon | 2024La petite enfance est une étape essentielle dans le développement des enfants. L'environnement, physique et humain, dans lequel ils grandissent, est capital pour leurs trajectoires de vie. À partir de résultats issus de travaux de recherche, de [...]Article de revue
La littérature documentant le rôle positif des activités physiques adaptées (APA) dans la réussite académique est florissante. Il est communément partagé que pratiquer de l’APA aide à réussir. Toutefois, le chemin liant les impacts de l’activité[...]Article de revue
Laurence RAMEAU, Auteur |Les mois de mai et de juin sont souvent ceux du questionnement quant à la rentrée à l’école maternelle des petits approchant de leur troisième anniversaire. Seront-ils prêts ? Auront-ils la force de passer cette étape, fréquemment présentée comm[...]Livre
Dominique de Saint Mars ; Serge Bloch | 2023Il y a un nouveau à l'école ! Il s'appelle Charlie, il est trop fort en classe, surdoué, HPI. Max et Lili, comme les autres et surtout ceux qui ont du mal à suivre, se comparent, souffrent, doutent... Ils se demandent s'ils sont bêtes, mais ils [...]Article de revue
Marie-Capucine DISS, Auteur |Si une politique nationale et une attention particulière au sein des établissements ont fait baisser les chiffres du harcèlement, celui-ci reste un phénomène préoccupant. L'infirmière scolaire joue un rôle central dans le repérage des situations[...]Article de revue
Hefez, Serge, Auteur |Les jeunes sont aujourd’hui de plus en plus nombreux à remettre en question les fixations identitaires z Ils revendiquent le droit à s’inventer eux-mêmes et invitent les adultes à déconstruire les frontières érigées entre masculin et féminin, en[...]Article de revue
Isabelle GRAVILLON, Auteur |Alors que la crise sanitaire est venue rappeler l'importance qu'elle revêt pour les familles, l'école française est plus que jamais au coeur des débats. Décriée pour ses résultats en baisse dans les classements internationaux son inaptitude à co[...]Article de revue
Arnaud ALESSANDRIN, Auteur |Les questions concernant les individus trans traversent nos préoccupations contemporaines z Elles sont au cœur de visibilités nouvelles dans les séries télévisées, au croisement de controverses et d’incompréhension dans l’univers du sport, sous [...]Article de revue
Dans la société contemporaine, la précocité des apprentissages est devenue la norme. La demande de mise en place d’activités quasi scolaires dans une préoccupation de préparation à l’école primaire est de plus en plus présente en crèche. De tell[...]Article de revue
Virginie Fougeret-Linlaud, Auteur |La notion de harcèlement scolaire, qui est la traduction de school-bullying , est un concept récent. On parle de harcèlement scolaire lorsqu’un élève est soumis, de manière répétée et à long terme, à des comportements intentionnellement agressif[...]Article de revue
Laurence RAMEAU, Auteur |L’organisation pédagogique de l’école maternelle est en pleine mutation. Depuis la promulgation de la loi sur l’instruction obligatoire dès 3 ans, l’institution cherche à mettre en place des pratiques plus respectueuses du tout-petit. Pour ce fa[...]Article de revue
Malgré les controverses autour du diagnostic et la remise en question de sa légitimité, la conception neurologique du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité comme le traitement médicamenteux qui y est associé remportent un[...]Livre
Olivier Houdé | 2022Grâce aux avancées en psychologie expérimentale et en imagerie cérébrale, Olivier Houdé a découvert qu'il existe dans le cerveau de l'enfant une région permettant d'inhiber les intuitions trop rapides. C'est le signal "STOP" du cerveau, qui nous[...]Article de revue
Christine Baveux est professeur de lettres classiques Après avoir exercé au sein de différents établissements scolaires, elle a intégré l’équipe de la Maison de Solenn - Maison des adolescents de l’hôpital Cochin en tant que responsable de la s[...]Article de revue
Jacques SALOME, Auteur |L’école est un lieu de vie essentiel pour les enfants et les adolescents À l’image de la société, cette institution est exposée de plus en plus fréquemment à un contexte de violences multiples tout en étant elle-même source de violences plus ou[...]Article de revue
Chanque année, un élève sur dix est victime de harcèlement à l'école. Si le phénomène est enfin reconnu par les pouvoirs publics, comme en témoigne la mise en place du dispositif pHARe, il n'en reste pas moins préoccupant, car il est amplifié pa[...]Article de revue
La question de la préparation de l’enfant à l’entrée à l’école maternelle est récurrente. Certains assistants maternels préféreront anticiper les apprentissages scolaires, d’autres choisiront de laisser le tout-petit profiter de sa petite enfanc[...]Article de revue
Valérie Roy, Auteur |Victimes depuis plus d’un an de la pandémie de Covid-19, enfants et adultes souffrent de l’enfermement. L’opportunité d’évoquer un mouvement qui, dans l’entre-deux-guerres, a offert aux tout-petits la possibilité de sortir, de se développer et d[...]Article de revue
La crise sanitaire et les confinements successifs ont accru notre besoin de nature et nous ont fait prendre conscience, s'il en était besoin, de son rôle essentiel dans la construction de l'enfant. Dans la nature, ce dernier expérimente ses cinq[...]Article de revue
Judith Nahum, Auteur |Si, en France, l’instruction est obligatoire à partir de l’âge de 3 ans, elle n’est pas si facile d’accès lorsque la famille est primo-arrivante et en situation de grande exclusion. La scolarisation des jeunes enfants qui se trouvent dans ce cas[...]Article de revue
Pascale Perrillat, Auteur |L’assistante maternelle se pose souvent la question de son rôle dans la préparation de l’enfant à l’entrée à l’école. La socialisation précoce est régulièrement mise en avant comme étant bénéfique pour le tout-petit, ce qui peut conduire ses par[...]Article de revue
Chantal Roubaud, Auteur |L’unique école de chiens guides européenne qui les éduque pour les offrir aux enfants aveugles ou malvoyants est française. L’équipe de professionnels de la fondation Frédéric-Gaillanne travaille avec les jeunes dans le cadre de stages de découv[...]Article de revue
Agathe Janvier, Auteur |Dans une ambiance Montessori, comme dans une classe traditionnelle, l’adulte éducateur a pour rôle d’accompagner chacun des enfants dans son individualité ainsi que de gérer l’ensemble du groupe. Afin de répondre à la première problématique, l’é[...]Article de revue
Cet article a pour vocation de présenter via une proposition de séance, les intérêts multiples de l’activité enthousiasmante que représentent les jeux chantés et dansés. Ici, les enfants sont amenés à danser seuls sur le thème des animaux. On le[...]Article de revue
Le droit de l’enfant handicapé à l’éducation nationale est une charge de l’État, mais s’agissant des activités périscolaires, la charge financière incombe aux collectivités territoriales, et il revient à l’État de déterminer avec la collectivité[...]Mémoire - assistant social
Stanislas Oudin, Auteur | 2021Ce travail d’initiation à la recherche s’axe autour des actions collectives que mènent les assistantes sociales scolaires. La recherche effectuée s’est d’abord orientée par une question : Dans quelle mesure la posture de l'assistante sociale sc[...]Livre
Aurélie Valognes | 2021A l'école, il y a les bons élèves... et il y a Gustave. Depuis son radiateur au fond de la classe, ce jeune rêveur observe les oiseaux dans la cour. Le garçon aimerait rapporter des bonnes notes à sa mère, mais ce sont surtout les convocations d[...]Article de revue
À l’école, la pédagogie dite traditionnelle a montré ses limites : enfants turbulents ou qui s’ennuient, focalisation excessive sur le programme scolaire, salles et matériels peu attrayants, cadre contraint, etc. Il est possible de dépasser tout[...]Article de revue
Philippe Duval, Auteur ; Anne-Sophie Rochegude, Auteur |22 octobre 2020 : le ministre de l'Education nationale lance le Grenelle de l'Education dont l'objectif est "de travailler aux moyens de renforcer l'Ecole de la République dans son rôle et dans sa place au sein de la Nation". Vaste programme qui[...]Article de revue
Tous les professionnels de l’enfance rêvent d’offrir aux enfants une école prête à les accueillir tels qu’ils sont. Tous veulent aussi les accompagner, en leur laissant le temps et en leur offrant un cadre bienveillant et adapté… Ce rêve a pris [...]Article de revue
Navarre, Maud, Auteur |Le logement, l’alimentation, les loisirs ou encore les valeurs que transmettent les parents à leurs enfants ne leur permettent pas de grandir dans les mêmes conditions.Article de revue
Anouk. F, Auteur |Anouk F. est professeure des écoles dans le sud de la France, dans une école accueillant des enfants allophones. Dans Merci maîtresse ! elle raconte avec son style personnel, empreint de sensibilité, le quotidien de sa classe Rep, où elle accuei[...]Article de revue
Héloïse Junier, Auteur |Le développement d’un enfant est jalonné de normes : il doit savoir parler à tel âge, lire et compter à tel autre… Les enfants qui sortent du cadre risquent de se retrouver en marge des bancs de l’école.Article de revue
Barou, Jacques, Auteur |L'amplification des mouvements migratoires depuis la révolution industrielle a apporté aux sociétés occidentales une dimension multiculturelle qui a complexifié la compréhension des processus éducatifs et du fonctionnement de la cellule familial[...]Article de revue
Armandine Penna, Auteur |La crise du coronavirus a renforcé les inégalités solaires. Comment va se passer cette nouvelle année pour les élèves qui ont commencé à "décrocher" ? Les assistants sociaux scolaires ont un rôle à jouer pour maintenir leur lien à l'écoleArticle de revue
Peter Gray, Personne interviewée |La liberté : un mot cher à notre société mais que nous avons du mal à conjuguer, surtout avec les enfants. Notre système éducatif notamment et, plus largement, notre vision du monde, très insécuritaire et normative, tendent en effet à la restrei[...]Article de revue
Contraste consacre un numéro aux pairs, thème encore partiellement dans l’ombre dans les pratiques, les enseignements et la recherche. Comme enseignante à l’université, comme chercheuse et aussi comme praticienne, je ne peux que constater combie[...]Article de revue
La Commission européenne fixant la période de la petite enfance entre 0 et 6 ans, il ne paraît pas illogique que les structures d’accueil préscolaires travaillent en étroite collaboration avec les écoles maternelles. Des rencontres régulières en[...]Article de revue
Les bénéfices de la pratique sportive sont immenses : la période de confinement, qui nous en a privés, n'a fait que le confirmer. Le sport, on le sait, joue un rôle capital en matière de santé, mais il aide aussi l'enfant à apprivoiser son corps[...]Article de revue
Formées au conseil conjugal et familial dans une approche psychanalytique, deux conseillères conjugales et familiales montrent comment cette formation colore leur accompagnement à la vie affective, relationnelle et sexuelle et à son « éducation [...]Article de revue
Martine GAINZA DE, Auteur |Sans aucun jeu de mots, le tableau de l'école est sombre, aussi noir que celui sur lequel les enseignants écrivent leurs consignes et leurs cours à la craie ! Critiquée de toutes parts, l'école est prise en otage et subit des transformations maj[...]Article de revue
Béatrice KAMMERER, Auteur |Si l'objectif d'intégrer les enfants autistes à l'école n'est pas remis en question, les méthodes et dispositifs créés depuis quinze ans ne sont pas toujours adaptés à la spécificité de l'autismeArticle de revue
Un dispositif clinique de recherche, l’atelier “création d’histoire” a été mis en place dans des écoles de São Paulo au Brésil avec des enfants migrants de 6 à 10 ans Cet atelier permet de retracer avec ces enfants leur histoire migratoire à l’[...]Article de revue
Bonheur d’apprendre, bonheur d’enseigner… Cette image idyllique de l’institution scolaire peut sembler trompeuse. Devant les difficultés qui assaillent l’école, nombreuses sont les voix à pointer plutôt l’ennui ou la démotivation des élèves, les[...]Article de revue
Yves Rizk, Auteur |Les équipes mobiles d’appui à la scolarisation constituent de nouveaux dispositifs expérimentaux visant à favoriser la scolarisation des enfants en situation de handicap. Sous l’égide des agences régionales de santé, les acteurs associatifs du s[...]Article de revue
Béatrice KAMMERER, Auteur |Indissociable du projet de l’école républicaine, la formation de l’esprit critique n’a cessé de s’adapter aux défis de son temps. Elle apparaît aujourd’hui comme un rempart contre certains maux de notre société, telles les rumeurs et les théorie[...]Article de revue
Michèle Marchi, Auteur |Les avancées technologiques liées au numérique viennent bouleverser la société et interrogent nos représentations et nos pratiques. Si elles peuvent être une aide précieuse pour les personnes vulnérables (personnes âgées ou en situation de handi[...]Article de revue
Célia Spitzer, Auteur |De surprenants camarades de classe sont accueillis parfois dans les écoles. Un poisson, un rongeur, une tortue ou autres provoquent l’excitation des enfants et la surprise des parents, voire leur mécontentement. Pourtant, l’arrivée d’un animal a[...]Article de revue
Béatrice KAMMERER, Auteur |Depuis vingt ans, la France fait de la lutte contre le décrochage scolaire une priorité de sa politique éducative. Cependant, environ 80 000 élèves sortent encore de l'école chaque année sans diplôme, ce qui limite leurs possibilités d'insertion[...]Livre
Marie Gallé-Tessonneau ; Laetizia Dahéron | 2020Le refus scolaire anxieux n'est pas un phénomène de mode mais bien une réalité clinique fréquente, mal connue et sous-diagnostiquée. Il concerne des enfants et adolescents qui ne parviennent plus à se rendre à l'école, ou qui sont en grande souf[...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Il faut s'habituer, en Education, à ce que les transformations les plus profondes se fassent en silence, loin du brouhaha médiatique. Il en est ainsi de la demande croissante de personnalisation des apprentissages, d'autant plus ingérable qu'ell[...]Article de revue
Les scarifications réalisent une incision qui provoque un écoulement sanguin et laisse une cicatrice plus ou moins visible et indélébile, qui fait l'objet d'un investissement particulier entre honte, vécu esthétique et puissance intense. Nous mo[...]Article de revue
La phobie scolaire de l’adolescent confronte régulièrement le clinicien à une singulière résistance aux thérapeutiques entreprises, qu’elles soient ambulatoires ou institutionnelles. Pour contourner cette impasse, nous proposons de considérer l’[...]Livre
Sigolène Couchot-Schiex ; Benjamin MOIGNARD | 2020Les cyberviolences font régulièrement la Une des faits divers et de nombreux acteurs éducatifs s'inquiètent de l'émergence de nouvelles pratiques qui les dépassent. Sans céder aux clichés ni aux fantasmes sur un sujet sensible, cet ouvrage prend[...]Article de revue
Environ 350 000 enfants porteurs de handicap sont actuellement scolarisés en milieu ordinaire, dont la moitié avec aide humaine. Cependant, ce nombre ne tient pas compte du temps de scolarité, c’est-à-dire qu’il englobe aussi bien les enfants sc[...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Des professeurs, les médias ne rapportent souvent que la "grogne", la "colère", voire la "crise" ! A croire qu'il existerait une profession où l'on recruterait sur la base d'un esprit caractériel et d'une morosité contagieuse. Mais pour qui suit[...]Article de revue
Armandine Penna, Auteur |La grande concertation sur l'école inclusive a abouté à de nombreuses promesses pour cette rentrée. Les accompagnants des élèves en situation de handicap, chevilles ouvrières de cette inclusion, n'accèdent toujours pas à un vrai statut au sein d[...]Article de revue
Ils sont absents de l’école mais qui sont-ils exactement ? Pourquoi ne vont-ils pas ou plus à l’école ? Que fait-on pour eux ? Est-ce que cette absence temporaire ou prolongée des bancs de l’école a des effets ? Et si oui, sont-ils si néfastes ?[...]Article de revue
Héloïse Lhérété, Auteur |La réussite scolaire est injuste. Elle est inégalement répartie parmi les élèves, y compris chez ceux qui travaillent. Pour autant tout n'est pas joué d'avanceArticle de revue
Béatrice KAMMERER, Auteur |Des dispositifs fleurissent pour améliorer le bien-être des élèves et la qualité de vie au sein des établissements scolaires. Pour quels bénéfices ?Article de revue
Hugo Albandéa, Auteur |Les fréquentations des enfants et des adolescents inquiètent souvent les familles. Mais quels sont leurs effets réels sur la scolarité ?Article de revue
Catherine de Coppet, Auteur |Le marché des applications ludoéducatives explose. Quelle est l'efficacité de ces jeux sur les résultats scolaires et la motivation des élèves ?Article de revue
Mael Virat, Auteur |Lorsqu'un élève se sent aimé par son enseignant, il s'engage dans ses études avec plus d'entrain, de confiance et de réussite. L'implication affective des profs est un puissant levier scolaireArticle de revue
Nadia Graradji, Auteur |Dans Ash (n°3123)- sortir de la navigation à vue - "il reste encore beaucoup de familles sans solution" Sonia Ahehehinnou, administratrice nationale unapei (union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis)Article de revue
Marine Wolf, Auteur |Petite escale à Cusco, ancienne capitale Inca, où j'ai eu l'occasion de poursuivre mes recherches. Cette région du Pérou est assez particulière puisqu'elle se situe sur l'Altiplano, dans la Cordillère des Andes. C'est aussi un territoire où l'on[...]Article de revue
Ce dossier propose un parcours qui part des propositions actuelles d’école inclusive pour aboutir à une réflexion sur la conjoncture des politiques d’éducation et de leurs sociologies. L’accessibilité constitue l’aboutissement provisoire d’une é[...]Article de revue
Nadia Graradji, Auteur |Inscrite dans le projet de loi "Blanquer", la création des pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL) est perçue par les associations de parents d'enfants handicapés et les représentants des accompagnants des élèves en situation de handic[...]Article de revue
La bienveillance en éducation est souvent mise en avant depuis plusieurs années comme si elle faisait désormais consensus, sans qu'on s'interroge beaucoup sur sa signification, y compris dans les documents officiels de différents ministères françaisArticle de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |L'Education nationale est souvent brocardée - à juste titre - pour son abus d'emploi de termes spécifiques et autres acronymes. Pour cet élève, ce sera PPRE, PAI, PPS ou PAP ? Le professionnel s'y perd entre l'APS (Apprendre à porter secours) et[...]Article de revue
Marie Duru-Bellat, Auteur |Chahuteurs, peu travailleurs, décrocheurs… Toutes les enquêtes montrent les moindres performances des garçons à l’école, principalement dans les milieux populaires.Article de revue
Depuis la création de l’école républicaine française à la fin du xixe siècle, le mode de production des inégalités scolaires s’est profondément transformé. Alors que les inégalités scolaires étaient la conséquence directe des inégalités sociales[...]Article de revue
Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Romina Rinaldi, Auteur |Pape de la pédagogie, Philippe Meirieu sort les griffes dans son dernier livre. Les « antipédagos » ? Passéistes et élitistes ! Les « hyperpédagos » ? Incompétents et sectaires ! Les aficionados des neurosciences ? Scientistes ! Mais alors, à qu[...]Article de revue
Judith Chétrit, Auteur |Un « grand oral » sera introduit en 2021 avec la réforme du baccalauréat. Il vient bousculer les habitudes d’une école dominée depuis Jules Ferry par la culture de l’écrit.Article de revue
Clément Le Glatin, Auteur |Dans Santé publique (n°2)Objectif : L’Espace Santé Jeune (ESJ) est un projet d’éducation pour la santé mené́ depuis 2008 dans un collège français. Les collégiens sont invités à participer à des espaces de parole sur la santé, animés par un médecin généraliste (MG) accom[...]Article de revue
Wolff, Valérie, Auteur |Une première approche de l’inclusion s’attache aux processus de participation, à l’émancipation, à la reconnaissance sociale des individus et des sociétés. Cette approche aborde les capabilités, les processus d’empowerment et l’égalité démocrati[...]Article de revue
Myriam LEON, Auteur |L'établissement scolaire est un lieu de vie où se manifestent les problématiques sociales. A Berlin, le gouvernement a fait le choix d'intégrer les travailleurs sociaux dans les établissements scolairesLivre
Guylaine Benech ; Bernard Basset, Éditeur scientifique ; Amine Benyamina, Préfacier, etc. | 2019En quelques décennies, le rapport des adolescents à l'alcool a considérablement évolué, posant de nouveaux défis à la santé publique : précocité et féminisation des ivresses, banalisation de l'alcool, dommages sanitaires et sociaux élevés. Les p[...]Article de revue
Isabelle GRAVILLON, Auteur |La cour de récréation, bien plus qu’un lieu de « re-création », est un espace de socialisation à part, où les identités se construisent entre pairs et s’affirment, où les jeux et les cultures se transmettent, où les relations d’amitié et d’amour[...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Des mamans d'enfants handicapés grimpées sur des grues pour réclamer des auxiliaires de vie scolaire (AVS) Voilà une image de la rentrée 2018 qui balaie tous les efforts de communication ministérielle pour une "Ecole de la confiance". Pourtant, [...]Livre
Jacques Joguet ; Odile Trevisan, Préfacier, etc. | 2019L'école est très souvent critiques pour ses incapacités, ses manques, ses lourdeurs, pourtant je témoigne avec conviction que cette réalité, partielle de surcroît, n'est pas inéluctable. Cet ouvrage rappelle les exigences qui favorisent pour un [...]Article de revue
L’enfance – la naissance, la croissance, l’adolescence de chaque enfant, c’est vraiment une dimension de l’humaine condition où se manifestent de puissantes contradictions entre l’étroite cellule familiale et la société globale.Article de revue
En s’appuyant sur des récits rétrospectifs recueillis auprès de jeunes issus de familles nombreuses et de leurs parents, l’article montre comment la socialisation temporelle des enfants au sein de leur famille peut ou non contribuer à l’acquisit[...]Article de revue
D’où vient qu’il y a des vacances scolaires en été et qu’elles sont devenues un principe commun d’organisation et de prévisibilité des existences sociales et familiales ? C’est le genre de question qu’on méconnaît quand on fait de la discussion [...]Livre
Bettina Dupin | 2019Le lien social autour de la personne autiste se crée par l'inclusion en milieu ordinaire associé aux pédagogies comportementalistes et grâce à la participation active des personnes concernée. C'est à ce modèle de pédagogie, pratiquée en Amérique[...]Article de revue
Magali DANNER, Auteur ; Farges, Géraldine, Auteur ; Héloïse Fradkine, Auteur ; Sandrine GARCIA, Auteur |S’il y a relativement peu de démissions d’enseignants en France, les transformations du métier dans le premier degré aboutissent à des formes variables de défection. Quelles sont les modalités de sortie du métier, leur fréquence et les parcours [...]Article de revue
Ce texte est le témoignage d’une enseignante en primaire qui fait le choix d’orienter sa pratique vers la coopération entre élèves grâce à la pédagogie institutionnelle. Cette démarche permet de faire exister dans le cadre de la classe des « ins[...]Article de revue
Le débat est permanent sur la traduction dans les faits de la notion de laïcité. Au moment où ce numéro d’Après-demain est en voie d’achèvement, des informations circulent sur l’intention des pouvoirs publics de modifier la loi de 1905 en vue d’[...]Article de revue
Michael Behrent, Auteur |Les Américains ont enclenché une ample réforme du système scolaire qui défend un régime d’évaluations régulières et la sanction pour les établissements « sous-performants ». Les adversaires les accusent de fossoyer l’école publique.Article de revue
Article de revue
Diane GALBAUD, Auteur |Bête et méchant, l’apprentissage par cœur ? Dévalorisé dans les années 1970, ce mal aimé revient au goût du jour, sous l’influence des sciences cognitives.Article de revue
C’est un article de 1924 republié. Une première est consacrée à un Campement de 300 enfants de 2 à 8 ans vivant en externat. Dans ce campement les occupations « sont un mélange froebelien-montessorien ». Ils y partagent la vie quotidienne, notam[...]Article de revue
À cette époque (quelques mois avant la Deuxième Guerre mondiale), « les cantines ont fait leurs preuves. Il ne reste plus qu’à les généraliser partout où leur nécessité s’impose. La terre de France est riche et généreuse : elle permet de nourrir[...]Article de revue
Laetitia Bonnet, Auteur |La méthode canadienne Aramis repose sur l'inclusion totale des enfants atteints d'autisme, sans accompagnateur, grâce à la collaboration des éducateurs et des enseignants au sein de l'école.Article de revue
Jean-François MARMION, Intervieweur |Un attachement de qualité favorise le développement intellectuel. Et ce n’est pas seulement aux parents de sécuriser l’enfant : les enseignants, et l’école en général, ont leur rôle à jouer.Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |La bientraitance a son histoire. Une histoire plutôt jeune et finalement assez récente. Non pas que la bientraitance n'ait pas toujours existé, car d'autres termes, forgés en leur temps, s'en approchaient déjà. Mais il a fallu attendre le XXème [...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Parmi les pratiques pédagogiques que les mouvements d'éducation nouvelle sont parvenus à nous transmettre, il en est une, singulière, tant elle est à la fois riche et peu coûteuse : la correspondance scolaire. En France, on attribue généralement[...]Article de revue
Béatrice KAMMERER, Auteur |Accueillir à l’école tous les enfants porteurs de handicaps, quels que soient le degré et l’étendue de leurs troubles, tel est le principe de l’école inclusive. Consacré par la loi, cet idéal se heurte pourtant à bien des difficultés sur le terr[...]Article de revue
F. NOIRHOMME-RENARD, Auteur ; A. Lafalize, Auteur ; C. Gosset, Auteur |Introduction La négligence infantile est fréquente et peut avoir un impact important sur le développement de l’enfant. L’enseignant est en première ligne pour la repérer. Cette étude vise à investiguer les représentations et l’expérience d’ense[...]Article de revue
Hugo Albandéa, Auteur |De 3 à 15 ans, près d’un élève sur dix est victime de harcèlement à l’école. Qui sont les harceleurs et quelles sont leurs motivations ? Quelles sont les conséquences pour les victimes ? Peut-on mettre fin à ces pratiques ?Article de revue
Christine Baveux, Personne interviewée |La phobie scolaire n’est pas une lubie, c’est une pathologie qui empêche l’enfant ou l’adolescent de se rendre physiquement à l’école. À la Maison de Solenn (Paris), les adolescents présentant une phobie scolaire sont accompagnés pour renouer a[...]Livre
Elena Pasquinelli ; Christine Laugier, Traducteur | 2018Smartphones, consoles de jeux, tablettes, ordinateurs... : quel est l'impact du numérique sur le cerveau de nos enfants ? Comment les écrans affectent-ils leurs capacités de concentration et d'attention ? L'usage d'Internet est-il une aide ou un[...]Livre
Catherine Aliotta ; Ewen Blain | 2018Pour échapper à la méchanceté des autres élèves, Lucas s'assied seul dans un coin et se fait aussi petit qu'une souris... Une souris ? Mais que fait-elle dans la cour de l'école ? Dans ce titre, qui évoque le harcèlement, une petite souris malig[...]DVD
Frédéric Castaignède, Metteur en scène, réalisateur | 2018Un film d’investigation à la découverte de l’école de demain, des expériences pédagogiques les plus innovantes sur les quatre continents, à l’heure où la révolution numérique et les progrès des neurosciences rendent nécessaire et possible de con[...]Livre
Catheline, Nicole | 2018Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l'école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l'humilient. Il est victime de harcèlement. Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos comprom[...]Livre
Catherine Gueguen | 2018Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés d'apprendre. Pourtant l'école devient ensuite, pour beaucoup d'entre eux, synonyme d'anxiété ou d'échec. Aujourd'hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l'[...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Qui s'en étonne encore ? Visiblement personne ! Au rythme moyen d'un nouveau ministre tous les deux ans, les professeurs se voient prescrire ordres et contre-ordres successifs, tourbillon étourdissant les laissant totalement désemparés. Pire, le[...]Article de revue
À partir d’une enquête menée en région parisienne et dans une commune rurale, cet article, à distance du problème social des « rythmes scolaires et biologiques de l’enfant », prend pour objet la transformation des rythmes professionnels induite [...]Article de revue
Frédérique Cuisinier, Auteur |L'étude du développement psychologique de l'enfant s'est enrichie depuis les années 1950 environ d'un concept majeur, le concept d'attachement. Ce dernier traduit l'existence d'un besoin se manifestant dès la naissance, aussi vital que le besoin[...]Livre
Elodie Crépel ; Fanny Vella | 2018Ycare est un petit garçon différent, avec des amis tout aussi différents que lui. Dans ce livre, tu y découvriras des personnages hauts en couleur, dans leur quotidien à l'école. Deux histoires illustrées pour parler de bienveillance, de respect[...]Article de revue
Hélène ROMANO, Auteur |L’école est un espace de vie pour les enfants et les adolescents. Il s’agit donc d’un endroit privilégié pour repérer des changements d’attitude inquiétants tels que ceux qui traduisent une radicalisation. C’est aussi là que se transmettent le[...]Article de revue
Maraquin, Carine, Auteur |L’école en France s’est donné un moyen humain important pour favoriser l’inclusion des enfants en situation de handicap : la création d’accompagnants d’élèves en situation de handicap, relais des avs (Auxiliaires de vie scolaire). Malgré le souh[...]Article de revue
Rayna, Sylvie, Auteur |Cet article s’appuie sur la recherche internationale Children crossing borders et ses suites. Quel accueil les structures collectives offrent-elles aux enfants (de) migrants avant leur entrée dans le système éducatif obligatoire ? Que montre l’o[...]Article de revue
Le harcèlement à l’école est devenu un sujet de préoccupation majeur au sein de l’Éducation nationale et dans de nombreuses familles. Pour l’auteure de cet article, le harcèlement scolaire résulte en général d’un échec de la dynamique de groupe.[...]Article de revue
La question des langues maternelles dans le contexte socio-éducatif de l’école est considérée dans une circulaire de 2016. Par ailleurs, des recherches en psychologie et en linguistique montrent à quel point la langue et la culture familiales so[...]Article de revue
Jérôme Grondeux, Auteur |Former l’esprit critique des élèves est devenu une priorité de l’école française, en réponse à la prolifération de thèses complotistes sur Internet. Mais comment faire ? Et de quoi parle-t-on au juste ?Article de revue
Les parents, les familles se retrouvent souvent démunis face aux phobies scolaires de leur enfant, mais aussi face à l’école ou même au corps médical. L’Association Phobie Scolaire, fondée par des parents en 2008, par une aide à la parentalité e[...]Article de revue
Marie-Sabine Guillon, Auteur |Harcelée par des élèves de son lycée, Julia, 16 ans, est incapable de se rendre en cours. Un dispositif d'accompagnement des adolescents en rupture scolaire, qui propose des modalités d'interventions diversifiées, l'aide à retrouver son estime d[...]Article de revue
Grandir et traverser le temps de l’enfance ne se fait pas toujours simplement. Certains jeunes vont développer des manifestations de souffrance psychique spécifiques, en particulier dans leurs rapports à l’école. Longtemps désignés par le terme [...]Article de revue
L’accueil proposé à la Maison de Solenn à Paris pour la prise en charge des phobies scolaires se veut unique, spécifique et bienveillant. Il est centré sur l’écoute et la compréhension de ce que l’adolescent exprime. Sa singularité ainsi prise e[...]Article de revue
Frédérique Cuisinier, Auteur |Chaque rentrée scolaire représente un moment singulier, ritualisé, longuement préparé, attendu avec fébrilité ou inquiétude. Les journaux ne manquent pas de couvrir l'événement, avec des reportages, en particulier dans les classes qui marquent u[...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Tenir sa classe, maintenir l'ordre, ne pas se laisser déborder, s'imposer, ne pas craquer, garder son autorité... Ces difficultés récurrentes du métier d'enseignant prennent désormais une place considérable dans les préoccupations professionnell[...]Article de revue
Cécile ALLAIRE, Auteur |La première condition à réunir pour pouvoir prendre en charge sa propre santé est d’accéder à la connaissance, au savoir. La littératie en santé est un déterminant majeur de la santé des populations. C’est la motivation et les compétences des in[...]Article de revue
Frédérique Cuisinier, Auteur |Les émotions pénètrent les murs de l'école... Si nous pouvons, en la matière, penser aux liens interpersonnels se jouant entre élèves et avec l'enseignant, il convient également d'évoquer la question des apprentissages. De fait, ces derniers s'a[...]Revue
L'ampleur considérable des inégalités sociales de performances scolaires interroge fortement l'équité de l'école. Nous cherchons, dans ce travail, à mettre en lumière les facteurs de l'accroissement récent de ces inégalités par le biais d'indica[...]Article de revue
Jean-François MARMION, Auteur |Huit fois sur dix, c’est sur injonction scolaire que les enfants en viennent à consulter un psy. Problème : les cabinets débordent et les prises en charge ne sont pas toujours effectuées dans des conditions correctes.Article de revue
Diane GALBAUD, Auteur |Les enfants « malades de l’école » seraient de plus en plus nombreux… Submergés par le stress et la peur, ils préfèrent rester à la maison plutôt que de poursuivre leur scolarité. Quels sont les mécanismes qui conduisent à la phobie scolaire ?Article de revue
Marc CHEVALLIER, Auteur |L’auteur présente une intervention auprès d’un garçon de cp et quelques pistes de réflexion quant à ses missions d’aides sur les troubles du comportement. Problèmes récurrents pour les enseignants, les élèves qui passent à l’acte sont de plus en[...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |L'Ecole est sans doute - avec la question de l'immigration - l'un des seuls domaines où de mauvais réflexes poussent systématiquement à rechercher des prétendues solutions dans un passé imaginaire idéalisé. S'agissant d'éducation, le "retour aux[...]Article de revue
Daniel Favre, Auteur |Face au constat que derrière l’échec et la violence scolaires se cache bien souvent un élève démotivé, en proie à l’anxiété et à la dépression, les acteurs de l’éducation doivent dès lors prendre conscience qu’un changement de système de motivat[...]Article de revue
Yee Jin Shin, Auteur |Les tests PISA (Program for International Student Assessment) de 2012 révélaient que les adolescents coréens arrivaient dans le top 5 des plus performants au monde... Comment expliquer cette réussite ? Cela commence-t-il dès la tendre enfance et[...]Article de revue
Soraya Ayouch, Auteur |Dans un contexte de diversité, et plus particulièrement dans le cadre de l’école, trouver le cœur des normes communes permettant l’échange et la continuité des transmissions est un défi contemporain à relever. Si des auteurs comme Michel Foucaul[...]Article de revue
Irène Pereira, Auteur |L’école, par essence lieu d’accueil de la diversité, édicte néanmoins ses propres normes, dont la principale est celle de la réussite scolaire. Aussi, comment lutter contre cette normativité de la forme scolaire qui ne s’adapterait pas à la pers[...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Dans le cadre des élections présidentielles de mai 2017, le débat sur l'Europe, engagé par les sept candidats participant à la primaire de la droite et du centre, a permis de connaître les réponses de ce mouvement aux préoccupations scolaires. O[...]Livre
François Baluteau | 2017L'école, à l'image de tous les champs professionnels, s'appuie sur le partenariat pour accomplir de nombreuses actions (enseigner des disciplines, éduquer à la santé ou à la citoyenneté, développer des sections sportives ou des options artistiqu[...]Livre
Véronique Decker | 2017Véronique Decker, directrice d'école à Bobigny, reprend la plume et livre 64 billets inspirés par son quotidien d'enseignante et de cadre de l'Education nationale engagée au service de ses élèves de la cité Karl-Marx. Il y est question d'apprent[...]Rapport
Olivier Rousselle, Auteur ; Pauline Pannier, Auteur | Février 2017Dans le prolongement du rapport de Yannick L'Horty sur les discriminations dans l'accès à l'emploi public, Oliver Rousselle, conseiller d’État, s'est vu confier une mission par le Premier ministre. Cette mission visait à accompagner les 75 école[...]Article de revue
Livres, blogs, stages, conférences... L'éducation positive est partout, multipliant les incitations à une "parentalité bienveillante" cette approche constitue-t-elle une vraie révolution éducative ? Ou un nouveau dogme finalement très écrasant p[...]Livre
Béatrice Copper-Royer | 2017Les angoisses, les phobies, le mal au ventre, les rituels de conjuration sont le lot, à des degrés variables, de la majorité des enfants. Pour grandir, ils en passent par-là, surmontent ces étapes, et font un bond en avant. Mais lorsque ces sign[...]Livre
Sandrine Amaré ; Philippe Martin-Noureux | 2017L'Ecole ne peut plus être pensée comme un territoire qui s'arrêterait là où commence celui de la filière spécialisée, représentée en France par le secteur médico-social. Désormais, les acteurs éducatifs doivent s'engager dans une logique d'actio[...]Mémoire - assistant social
Maryline BERNARD, Auteur | 2017Longtemps banalisé, le harcèlement scolaire est aujourd’hui un phénomène reconnu par la société. Ses effets notamment, ont fait l’objet d’études qui montrent que ces situations peuvent avoir d’importantes conséquences sur la vie des adolescents [...]Article de revue
Jackie Delafoy, Auteur |Parler de sexualité en classe auprès d’élèves de cm2 répond aux préoccupations d’enfants dont le questionnement est accentué par le futur passage en collège. L’auteure, enseignante, nous en dévoile à la fois la richesse et la complexité.Livre
Colette Bauby ; Maryse Bonnefoy ; Yvette Gautier-Coiffard ; Collectif | 2017Comment accompagner les jeunes enfants en situation de handicap et leurs parents, de la naissance à la scolarisation ? Réflexions et actions conjuguées de deux services publics, la PMI et le CAMSP. A partir de l'évolution historique et anthropol[...]Article de revue
La rentrée est un rendez-vous attendu par des milliers d’enfants chaque année. Mais comment profiter de ce jour si particulier quand on ne peut pas se rendre à l’école ? Afin de permettre aux enfants hospitalisés de vivre cet événement comme il [...]DVD
Isabelle Cadière, Auteur | 2017Etre heureux à l'école en France, c'est possible ! L'école élémentaire Hélène Boucher de Mons-en-Baroeul est l'une des rares écoles en France à utiliser la pédagogie Freinet dans toutes ses classes. Une méthode qui semble avoir porté ses fruits [...]Article de revue
Richard Sancho Andreo, Auteur |Les enfants et les parents qui traversent l'Europe rêvent d'une vie normale. Tous les témoignanges concordent. Après des années de programmes de scolarisation des enfants roms sans effets, la priorité est donnée à la socialisation des parents et[...]Article de revue
Gérald Bronner, Auteur |Sur Internet, comment s’orienter dans un océan d’informations sans hiérarchie et sans contrôle ? En développant plus spécifiquement le sens critique à l’école.Article de revue
Maurice Mazalto, Auteur |L’architecture scolaire peut favoriser un climat de bien-être, générer de la communication, voire induire des sentiments d’attachement et de fierté. Autant d’ingrédients utiles à l’engagement scolaire.Article de revue
Eric Debarbieux, Auteur |Pourquoi choisir entre épanouissement et réussite ? Les études sont aujourd’hui formelles : à tous les niveaux, un climat positif favorise la performance scolaire des élèves.Article de revue
Marie Duru-Bellat, Auteur |La mixité sociale à l’école reste un principe fort et consensuel en France. Mais sa mise en œuvre se heurte aux résistances des familles.Article de revue
Thierry Ly, Auteur |Former des citoyens éclairés, des adultes épanouis, des humains solidaires, des professionnels adaptés au monde qui vient… : les objectifs de l’école s’accumulent, parfois contradictoires. Comment hiérarchiser les attentes ?Article de revue
Diane GALBAUD, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |Collèges sans notes, écoles sans classes, lycées autogérés, scolarisation à domicile… Il existe de nombreuses alternatives au système traditionnel. Mais que valent-elles ?Article de revue
Dans un quartier populaire très défavorisé de Malaga, une équipe éducative d’une école a fait le pari d’un travail diversifié et original avec les familles.Article de revue
Agnès Rákócz, Auteur ; Véronique Desponds Theurilla, Auteur |Retours d’un voyage d’étude du furet à Pistoia par les participants de Lausanne (Suisse).Article de revue
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Le parcours éducatif de santé pour tous les élèves, dont le principe est posé par la loi, prend consistance au fil du temps. Les analyses des besoins, assises sur l’expérience, ont permis la mise en place d’un plan ambitieux qui fait de parcours[...]Article de revue
Isabelle GRAVILLON, Auteur ; Catheline, Nicole, Auteur |chaque année, 110 élèves quittent le système scolaire sans diplôme de fin d'études secondaires. Comment en sont-ils arrivés à tourner le dos à cette institution, dont on leur serine qu'elle est la clé de leur insertion professionnelle ? Sociolo[...]Article de revue
Face aux images, les enseignants sont en première ligne pour aider les élèves à exercer leur esprit critique. Même si les moyens ne sont pas encore à la hauteur, de nombreuses initiatives scolaires existent.Article de revue
Salaméro, Émilie, Auteur |Les enfants sont souvent appréhendés comme un groupe social homogène et leurs conflits ordinaires sont peu étudiés. Une enquête ethnographique menée pendant un an dans une école ariégeoise auprès d’une classe de CM2 permet de porter un regard pl[...]Article de revue
Jaya Benoit, Auteur |Favoriser la réussite éducative de tous les élèves est le premier objectif de l’École. La prise en charge des troubles spécifiques du langage et des apprentissages est une priorité réaffirmée dans la loi de refondation de l’École de 2013. Tous l[...]Article de revue
Irène Margaritis, Auteur |À l’heure où la région européenne de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) met en œuvre sa stratégie sur l’activité physique 2016-2025 , la France vient de réviser les repères relatifs à l’activité physique et à la sédentarité (Margaritis I.[...]Article de revue
Elisabeth Colas, Auteur |l’école dans les cours de récréation les enfants jouent et cela depuis des générations : ces activités sont libres dans un cadre sécurisé. Parmi la grande liberté imaginaire que les jeux inspirent, les jeux identitaires occupent une place de ch[...]Article de revue
Nathalie Sablé, Auteur |L’institut de formation des aides-soignants de Clermont-de-l’Oise (60) propose à ses élèves de travailler sur des actions de santé publique. Il s’agit de sensibiliser des lycéens sur des sujets comme la violence ou l’usage de stupéfiants. Dans c[...]Article de revue
Une part de vérité habiterait-elle l’ennui, qu’il faille le tromper ? Par une organisation des loisirs et de l’école ou encore une occupation de l’adulte, au-delà de toute mesure. Car l’ennui génère de l’inquiétude : quelque chose ou quelqu’un, [...]Article de revue
Nombre de parents, hésitent parfois à confier leurs enfants à des services d’éducation et d’accueil. Des recherches montrent que cela s’explique souvent par une méconnaissance, ou une incertitude, liée à ce qui s’y passe réellement pendant la[...]Article de revue
Agnès Gindt-Ducros, Auteur ; Christophe Guigné, Auteur ; Françoise Robichon, Auteur |En France, la santé scolaire vient de fêter ses 70 ans. Les auteur-e-s reviennent sur ces 70 dernières années et sur les adaptations que les différents professionnels de ce champ d’activités ont su réaliser au gré des changements politiques et i[...]Article de revue
La précocité intellectuelle suscite nombre d’idées reçues. Si elle désigne les enfants concernés comme des surdoués destinés à être des adultes exceptionnels, elle enferme, prescrit et ne garantit pas une scolarité réussie. Partant de l’hypoth[...]Article de revue
Eric Debarbieux, Auteur |Dans les établissements scolaires, l’usage de mesures sécuritaires (restriction et contrôle des entrées, détecteurs de métaux…) n’est pas toujours adapté.Article de revue
Site internet
data.education.gouv.fr est la plate-forme Open Data de l’Éducation nationale. Dans le contexte du vaste mouvement d’ouverture et de partage des données publiques tant au niveau interministériel, qu’au niveau des collectivités territoriales, a[...]Livre
Philippe Bihouix ; Karine Mauvilly-Graton | 2016Alors que les cadres de la Silicon Valley inscrivent leurs enfants dans des écoles sans écrans (la véritable fracture numérique qui vient c'est celle de l'exposition plus intense des couches populaires), cet essai lance l'alerte à propos des dan[...]Article de revue
Marie Duru-Bellat, Auteur |Alors que dans le monde scolaire, tout comme dans la société, les stéréotypes du masculin et du féminin imprègnent les comportements des acteurs – enseignants et élèves –, ces stéréotypes affectent subtilement les performances des garçons et des[...]Livre
Martine Fournier ; Collectif | 2016Le monde de l'école, de l'université et de la formation n'échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la jeunesse, l'usage généralisé des technologies de l'information, la démocratisation cro[...]Livre
Céline Alvarez | 2016L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encoura[...]Livre
Célestin Freinet ; Catherine Chabrun, Commentateur ; Grégory Chambat, Commentateur | 2016C'est d'abord dans les colonnes de la revue syndicale l'Ecole émancipée puis celles de l'Educateur prolétarien que Célestin Freinet (1896-1966) a témoigné de ses engagements sociaux et éducatifs. Ses réalisations pédagogiques, au sein de l'insti[...]Livre
Hélène ROMANO ; Collectif | 2016Longtemps sacralisé comme espace d'épanouissement personnel, le milieu scolaire n'est désormais plus aussi idéalisé : la volonté de proposer une « école pour tous », s'est heurtée à la réalité de prendre en charge des élèves aux histoires indivi[...]Recommandation
12 février 2016Le Cnesco et le CIEP ont organisé une conférence de comparaisons internationales sur l’école inclusive (28 et 29 janvier 2016), en partenariat avec le secteur de l’éducation de l’UNESCO et l’Agence européenne pour l’éducation inclusive et adapté[...]Livre
Jean-Pierre Lebrun, Auteur | 2016L’école est en difficulté. En témoignent au quotidien, accrocs et dérapages d’être ensemble : harcèlement, phobie scolaire, violence « gratuite », affaiblissement de la légitimité des adultes… A l’heure où le lien social est façonné par le dikt[...]Article de revue
Hélène ROMANO, Auteur |Le terme de risque psycho-social dans le monde professionnel est actuellement régulièrement mis en avant et atteste de l’évolution de notre société dans l’attention portée aux conditions du travail. Mais passé les murs du monde professionnel adu[...]Article de revue
Au sein de l’institution scolaire s’expriment les difficultés des adolescents, mais aussi celles des adultes, dans la difficile confrontation à l’altérité, dans un contexte de mondialisation conflictuelle. L’institution scolaire constitue l’act[...]Livre
Bernard Lahire | 2016Comment expliquer le fait qu'une partie de ceux qui ont la plus grande probabilité de redoublement à l'école élémentaire peut échapper à ce risque et même, dans certains cas singuliers particulièrement intéressants, occuper les meilleures places[...]Article de revue
L’apprentissage du droit - et notamment des droits de l’enfant - ne serait que pure illusion s’il ne se développait pas dans un environnement démocratique. Au pire, on pourrait soupçonner que la connaissance par les plus jeunes de la Convention [...]Article de revue
Si, en France, le psychologue de l’Éducation nationale est reconnu comme un acteur du système éducatif à part entière et dont le statut vient juste d’être reconnu, au Gabon, la situation est tout autre. Pourtant confrontés à de nombreux cas d’él[...]Article de revue
Article de revue
Zohra Guerraoui, Auteur |Les attentats de Janvier 2015 (contre Charlie Hebdo et l’Hyper Casher) ont bouleversé la France. Ils ont mis en lumière la faillite du modèle d’intégration à la française. Cet article se propose d’éclairer la spécificité de la structuration iden[...]Article de revue
Article de revue
Le terme « inclusion » est de plus en plus utilisé dans les médias, par les politiques, et s’inscrit dans le milieu associatif et le travail social. Il est rarement utilisé seul et comporte de multiples déclinaisons d’ordre économique, social, c[...]Article de revue
Cet article traite de la place et de la fonction de deux politiques publiques dans la réduction des inégalités sociales. L’apparition d’une configuration qui combine exclusion-mixité sociale-inclusion en posant une question sociale transversale [...]Article de revue
Cet article examine la définition du terme « inclusion » dans le paysage de l’éducation scolaire, puis dresse un bref historique de son apparition (et non-apparition) dans les textes officiels concernant l’école en France, à partir de la loi du [...]Article de revue
L’autre jour, j’étais conviée à ma première réunion au sein d’une école primaire, afin de préparer la rentrée d’un petit garçon de 8 ans placé en mecs (Maison d’enfants à caractère social), et bénéficiant depuis plus d’un an d’un accompagnement [...]Article de revue
Dewi Bussard ; Aurélie Harf ; Jordan Sibeoni ; Radjack, Rahmeth ; Jean Pierre Benoit ; Marie Rose Moro |Alors que la société actuelle valorise la scolarité et ses performances, l’absentéisme scolaire est aujourd’hui très élevé. L’une des causes évoquées est le refus scolaire anxieux. Ce phénomène touche l’adolescent mais a également un impact su[...]