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Article de revue
Nous pensons à raison que le sort des enfants vivant en France est enviable comparé à celui des enfants qui vivent dans des pays exsangues, frappés par une pauvreté endémique, les épidémies, les guerres. Dans leur majorité, les enfants de ces pa[...]Article de revue
L’auteur illustre combien les résistances parentales peuvent faire le lit de la psychopathologie de l’adolescent. L’exposé d’une situation problématique de suivi thérapeutique permet de rappeler quelques principes concernant la prise en charge d[...]Article de revue
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La jeunesse était annoncée comme une priorité de François Hollande, mais on ne voit pas quel dessein ambitieux lui est proposé. L’attente est pourtant forte : l’école aggrave les inégalités, le marché de l’emploi se ferme, le logement est inacce[...]Article de revue
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Cet article, l’un des premiers d’Irène Lézine, décrit l’organisation de la psychologie scolaire à Winnipeg au Canada en 1949. Le dispositif impressionne par sa richesse et sa rigueur, très axée sur l’évaluation par les tests, le repérage de la d[...]Article de revue
L’enjeu accru de la scolarité –entre mobilité sociale et exclusion– et les transformations de l’action publique poussent à analyser le changement de la relation entre l’école et les parents de milieux populaires. L’article montre comment, entre [...]Article de revue
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L’approche « École en santé » (AES) est considérée comme une innovation dont l’objectif est de réformer profondément la promotion et la prévention de la santé publique dans les établissements scolaires québécois. L’analyse de la dissémination de[...]Article de revue
Il y a vingt ans, les sociologues Christian Baudelot et Roger Establet, dans leur livre Allez les filles ! montraient que les filles des classes populaires réussissaient mieux à l’école en moyenne que les garçons des mêmes classes. Ils le faisai[...]Article de revue
La mise en place du programme de l’abcd de l’Egalité, en octobre 2013, dans un contexte de tension consécutif au vote de la loi sur le mariage dit « pour tous », a placé sur le devant de la scène médiatique des actions pédagogiques pour la promo[...]Article de revue
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Loin de marquer un défaut d’intelligence ou de jugement, les bêtises de l’enfant nécessitent de l’initiative, et un début de savoir, au moins de ce qui s’y révèle. Elles appréhendent la limite et en jouent. Jamais tout à fait cachées, si ce n’es[...]Article de revue
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Le mouvement du refus de l’école qui a affecté fin janvier quelques établissements scolaires est révélateur du profond malaise de certains secteurs de l’opinion, déstabilisés dans leurs représentations traditionnelles des identités sexuées (de g[...]Article de revue
Sur la base d’un modèle théorique élaboré à partir d’une analyse des positions entre sciences et croyances religieuses au cours du temps et dans des environnements culturels différents (Minois 1990, 1991, 1998 ; Urvoy 2006), six idéaux types ont[...]Article de revue
Cet article illustre les principaux fondements de l’éducation inclusive et équitable. Il situe d’abord ses grands “principes d’action” et ouvre la réflexion sur le développement d’indicateurs visant à mettre en œuvre une démarche d’équité et d’i[...]Article de revue
Quoique la question de l’attention des élèves en situation scolaire ne semble guère mobiliser les chercheurs et qu’elle soit assez largement ignorée dans la formation initiale et continue des enseignants, elle apparaît bien aujourd’hui comme un [...]Livre
Hélène ROMANO | 2014L'éducation à la sexualité est inscrite dans le cadre de circulaires du ministère de l'Education nationale. Mais pour les professionnels médico-sociaux et les enseignants, intervenir sur ce sujet reste délicat. Si l'éducation à la sexualité devr[...]Article de revue
La question du changement en éducation est abordée à partir de l’étude de deux politiques éducatives récentes : l’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP) et les internats d’excellence. En empruntant deux concepts majeurs en s[...]Livre
Claude HALMOS | 2014La crise économique aujourd'hui n'épargne plus personne. Perdre son travail, craindre de le perdre, vivre dans l'incertitude, l'appauvrissement, voire la pauvreté, être convaincu que le monde de demain sera plus difficile encore pour ses enfants[...]Livre
Michel Lemay | 2014Au milieu du flot d'informations et de recherches sur la petite enfance, l'enfance et l'adolescence, peut-on dégager un panorama des principales idées pour "penser" l'enfance d'une manière suffisamment cohérente ? Face aux multiples courants thé[...]Livre
Jeammet, Philippe | 2014La crise est désormais ce que la société tout entière partage avec l'adolescent. Tous deux entrent dans cette zone de turbulence avec la même inquiétude : ils savent qu'ils en sortiront transformés... mais ne savent pas comment. Le constat est t[...]Article de revue
L’avènement de ce que Bauman (2003) définit comme la “modernité liquide” correspond à la fin de la longue période au cours de laquelle les savoirs enseignés à l’école ont été regardés comme incontestables parce qu’ils bénéficiaient d’un garant a[...]Livre
Fabrice Hervieu-Wane | 2014Comment aborder le groupe-classe, comment préparer ses cours, faire face à l'échec scolaire, connaître les élèves et leurs parents, le système éducatif français, savoir où trouver les bonnes infos, que faire si on craque ? Sur la base d'expérien[...]Livre
Jean-Pierre Bellon ; Bertrand Gardette | 2014Longtemps considéré comme un phénomène marginal, le harcèlement entre élèves est identifié aujourd'hui comme une des formes de violence les plus détestables qui gangrène notre institution scolaire. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette en ont [...]Livre
Michèle BECQUEMIN ; Christiane Montandon ; Collectif | 2014Comment comprendre les rapports complexes et souvent tendus entre institutions et dispositifs qui s'instaurent dans la mise en oeuvre de l'action publique ? Cet ouvrage en éclaire les raisons et les processus en examinant les recompositions en c[...]Article de revue
Un temps délaissé, le concept d’intersubjectivité redevient un champ d’interrogations et de recherches qui permet un dialogue riche et constructif entre les neurosciences, la psychanalyse et les sciences cognitives et ouvre des horizons psychopa[...]Article de revue
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Véronique Nègre ; Collectif | 2014L'obésité des jeunes, pourquoi en parler ? Et pourquoi en milieu scolaire ? En France, un jeune scolarisé sur cing est en situation de surpoids, 3 à 4% sont obèses. L'obésité est visible et souvent considérée comme une faiblesse, un manque de v[...]DVD
Véronique Nègre ; Collectif | 2014Le dvd joint à cet ouvrage comprend 200 vidéos, de quelques minutes chacune : témoignages d'enfants et d'adolescents obèses et de leurs familles, ainsi qu'interviews de spécialistes de cette pathologie : médecins, psychologues, diététiciennes, i[...]Article de revue
La Pologne est le seul pays européen à avoir réformé récemment et profondément la structure de son système d’instruction obligatoire. L’un des principaux volets de la réforme de 1999 fut notamment de prolonger d’un an la scolarité au sein de l’e[...]Livre
Claire Grand | 2014Cet ouvrage fournit les informations nécessaires pour comprendre les différents handicaps : déficits moteurs, mentaux ou sensoriels, troubles envahissants du développement et autisme, troubles sévères du comportement. Il propose, à tous les acte[...]Livre
Claire-Lucie Cziffra | 2014Ne plus se prendre la tête avec l'école Difficultés à se concentrer ou à retenir ce qui a été appris... lecture laborieuse... vocabulaire limité... C'est souvent à l'entrée en CP de leur enfant que les parents s'interrogent sur ses capacité[...]DVD
Anne JOCHUM, Metteur en scène, réalisateur | 2014L’accueil de l’enfant porteur de handicap en milieu ordinaire interroge toujours autant… Même si les lois imposent aujourd’hui l’accueil de tout enfant au sein des structures, c’est un sujet encore complexe à aborder… Pour réaliser ce film, nous[...]