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Article de revue
Jérémie Thezenas, Auteur |La formation en pratique avancée existe depuis 2018. En tant qu’étudiant et professionnel, nous nous sommes interrogés au sujet de son implantation sur le territoire français et de ses modalités d’apprentissage au cours de la période allant de s[...]Article de revue
La littérature documentant le rôle positif des activités physiques adaptées (APA) dans la réussite académique est florissante. Il est communément partagé que pratiquer de l’APA aide à réussir. Toutefois, le chemin liant les impacts de l’activité[...]Article de revue
Jérôme Blanstier, Auteur ; Véronique Lescop, Auteur |Le modèle d’école d’infirmières, devenu institut de formation en soins infirmiers, a pleinement rempli sa mission. Il a permis de former des professionnels de santé qui ont répondu aux besoins des populations et aux stratégies nationales. L’infi[...]Article de revue
S'intéresser à l'histoire, c'est prendre connaissance de nos racines c'est mieux savoir d'où nous venons et quels ont été les grands tournants du service social. C'est connaître les processus de construction et de changement de notre profession.[...]Article de revue
Jérémie Thezenas, Auteur |L’Association nationale française des infirmier(ère)s en pratique avancée (Anfipa) œuvre à la valorisation des étudiants infirmiers en pratique avancée (EIPA), notamment par l’intermédiaire de son collège universitaire. Dernièrement, a ainsi été[...]Article de revue
Sophie Divay, Auteur |La survenue de la pandémie a épuisé et fini de désenchanter la plupart des professionnels hospitaliers. Elle semble avoir aussi accéléré des prises de conscience au sein du groupe infirmier, notamment parmi les nouvelles personnes “masterisées”.[...]Article de revue
Romaric Hervo, Auteur |Les transformations de la formation infirmière sont intimement liées à celles du système de santé. Ces évolutions, aussi importantes soient-elles, ne s’avèrent pas suffisantes. La profession infirmière doit en effet continuer à occuper une posit[...]Article de revue
Caroline Barau, Auteur |Dans le contexte de l’universitarisation des professions paramédicales, de l’appel à projet d’expérimentations prévu par la loi du 22 juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur et à la recherche et de l’arrêté du 26 avril 2022, de nombreux[...]Article de revue
Comme le disait Marielle Boissart : "les enjeux épistémiologiques" propres à l'élaboration d'une discipline en sciences infirmières sont de taille" Mettre en lumière la recherche infirmière en France, c'est donner à voir toute l'expertise dévelo[...]Article de revue
La difficile articulation de l’universitarisation avec le champ de la formation professionnelle est toujours d’insistante actualité, d’autant plus dans un contexte de travail soignant en tension, aux frontières redessinées. De quelles manières p[...]Article de revue
Jean-François Dhainaut, Auteur |L’hôpital de demain doit ambitionner non seulement d’être un établissement innovant, mais aussi de devenir un établissement qui innove z L’objectif est de faire remonter les initiatives et l’expression des besoins de la communauté hospitalière, [...]Article de revue
Céline Chenault, Auteur |L’Association nationale française des infirmier·ère·s en pratique avancée s’est donné plusieurs objectifs dont celui d’accompagner ses adhérents tant dans leur projet de formation que dans l’implantation de leurs diverses activités et l’améliora[...]Article de revue
Cécile Le Moteux, Auteur |Plus d’un an après le premier confinement, l’équipe pédagogique de l’institut de formation en masso-kinésithérapie (IFMK) de Dijon (21) a vécu la nouvelle année universitaire 2020-2021 en menant ses activités professionnelles dans une quête cons[...]Livre
Patrick Lechaux | 2022Plusieurs des contributeurs sollicités empruntent des chemins théoriques et épistémologiques peu courants dans les recherches relatives au travail social : pragmatisme, ethnométhodologie, recherche conjointe multiréférentielle... D'autres (ou pa[...]Livre
Cathia Papi ; Louise Sauvé ; Viviane Glikman, Préfacier, etc. | 2022Alors que la formation à distance se développe rapidement depuis une vingtaine d'années, décideurs et chercheurs tentent encore de saisir les raisons pour lesquelles les abandons sont si importants. Bien qu'il soit difficile d'établir des compar[...]Article de revue
Cédric Blouin, Auteur |Afin de comprendre les modalités d’exercice de la profession de pédicure-podologue en France, il apparaît nécessaire de retracer son histoire. L’enseignement des soins a longtemps été séparé de celui de l’appareillage. Le titre de pédicure-podol[...]Article de revue
Nicolas GRENOT, Auteur |La podologie est un domaine qui implique de nombreux professionnels. Médecins, formateurs et pédicures-podologues partagent leur point de vue sur l’importance de la formation au métier de pédicure-podologue, l’esprit d’interdisciplinarité, la dé[...]Article de revue
Le centre de santé du campus de Bordeaux appuie ses actions de promotion de la santé sur une collaboration avec des étudiants-ressources. Une façon de garder le contact avec une communauté en perpétuelle évolution.Article de revue
Marie-Capucine DISS, Auteur |Alors que les sciences infirmières sont reconnues depuis un an et demi à l’université, les postes d’enseignant-chercheur restent rares. L’intérêt affiché des universités pour les formations devrait cependant permettre d’accélérer le développemen[...]Article de revue
Rozenn Le Berre, Auteur |Le constat est unanime : de nombreux étudiants vont mal. De l'autre côté de l'écran, des enseignants désemparés se sentent impuissants. A l'université de Lille, si des enseignants interpelés par leurs étudiants établissent un lien avec les servi[...]
