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Comment permettre à l'enfant - petit explorateur né - de mettre à profit ses compétences et son envie de découvertes en toute liberté ? En un mot, comment le rendre acteur de ses choix et de ses actions ? L'environnement dans lequel évolue l'enf[...]Article de revue
Chaque espace offre maintes possibilités d’expression et d’énonciation d’histoires, permettant aussi à la condition d’auteurs des tout-petits de se développer. C’est ce qu’a montré une expérience réalisée au sein d’un lieu éducatif brésilien, où[...]Article de revue
Garance Annecou-Falaguet, Auteur |Transformer l'espace et l'aménagement de sa structure d'accueil : voilà un beau projet, car dans ce changement n'est pas simplement en jeu l'univers spatial de la crèche mais bien des possibilités offertes aux tout-petits comme aux professionnel[...]Article de revue
Anne Boissière, Auteur |Le succès de la théorie du jeu de Winnicott risque d’occulter la complexité de son approche et de gommer certaines déterminations décisives. En renouant avec la question de l’espace, « où est le jeu ? », nous soulignons le pas de côté vis-à-vis [...]Article de revue
Louise Michaud, Auteur |Et si l'on allait voir ailleurs ? Tout autour du monde se construisent des bâtiments dédiés à l'enfance, hétéroclites et source d'inspiration. Ils ne se ressemblent pas... pas plus qu'ils ne ressemblent forcément au vôtre ! Ce n'est pas que l'he[...]Article de revue
Louise Michaud, Auteur |Dans le monde de la petite enfance, les types de lieux d'accueil peuvent être tout à fait différents : une crèche communale datant de plusieurs années, une micro-crèche flambant neuve, une maison réhabilitée en crèche parentale, un appartement d[...]Article de revue
Émilie Dubois, Auteur |L’ambiance peut à la fois être un support de communication, d’accueil, de respect ou d’éducation. Tels sont les objectifs que propose d’atteindre la pédagogie de Reggio Emilia dans ses crèches et écoles maternelles municipales. Celle-ci montre à[...]Article de revue
Marie Miquel, Auteur |L’architecture et l’aménagement de l’espace sont essentiels dans les lieux d’accueil de jeunes enfants. Ils ont un impact sur leur bien-être et le développement de leurs compétences. L’architecte spécialisé dans la construction de ces équipement[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Mais que fait donc ainsi bébé, à sembler irrémédiablement attiré ces jours-ci par la table basse... Il a des jouets pourtant ! Il la regarde, s'en approche, la touche, l'observe encore, puis y prend place. Et qu'en est-il de ces autres tout-peti[...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |Un mouvement de pensée est né : la libre exploration éducative ! C’est pour entrer dans la philosophie de ce mouvement de pensée que nous vous proposons dans ce dossier un regard focalisé sur le jeu et l’espace. Car à l’aune de la libre explora[...]Article de revue
Karine Laurent, Auteur ; Alexandra LAMIOT, Auteur |La créativité des enfants peut être soutenue au quotidien par les propositions artistiques des professionnels. Ceux-ci veilleront notamment à l’utilisation des espaces et de la lumière, et au choix des matériaux. Dans cette approche, l’objectif [...]Article de revue
« Quel bruit ! C’est normal, c’est jeudi ! » Le bruit est un élément omniprésent en établissement d’accueil du jeune enfant. Une réflexion d’équipe incluant des observations sonores permet de rechercher des solutions d’aménagement de l’espace po[...]Article de revue
Christine SCHUHL, Auteur |Les espaces accueillant de jeunes enfants sont de véritables lieux de vie. Dans certaines collectivités, les enfants jouent, mangent, dorment dans la même pièce. Aussi, les aménagements sont très importants pour qu’ils aient des repères et que l[...]Article de revue
Dans de nombreuses collectivités, des barrières délimitent des zones : pour les jeux, le repas, l’accueil. Déterminent-elles des lieux définis, inchangeables, ou des espaces éphémères le temps d’un regroupement ou d’un passage ? Il est important[...]Article de revue
Des jeux et du matériel adaptés aux besoins du moment, individuels et collectifs, sont essentiels dans les lieux d’accueil de jeunes enfants. De même, les professionnels veillent à constituer des espaces de jeux protégés, pensés pour les tout-pe[...]Article de revue
Article de revue
Les théoriciens de l’accélération du monde parlent d’un appauvrissement de nos vies contemporaines, dans lesquelles l’espace disparaît au profit de l’urgence. Or à l’heure de l’hyper-connectivité mondialisée, l’espace est encore bien là, articul[...]Article de revue
Environ 30 % des Inuit du Nunavik (Québec) sont signalés à la Protection de la Jeunesse. En 2010, une Résidence a été développée spécifiquement pour ces jeunes afin de répondre à leurs besoins cliniques et culturels. L’objectif de la présente ét[...]Article de revue
La notion d’entre-soi désigne le regroupement de personnes aux caractéristiques communes, que ce soit dans un quartier, une assemblée politique, ou encore un lieu culturel. Elle sous-entend l’exclusion, plus ou moins active et consciente, des au[...]
