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Article de revue
Quelle que soit la nature de la relation avec une personne non francophone dans le contexte de soins, la langue constitue une réelle barrière à la communication. Les soignants doivent inventer des médiations leur permettant de surmonter cet obstacle.Article de revue
La précocité intellectuelle suscite nombre d’idées reçues. Si elle désigne les enfants concernés comme des surdoués destinés à être des adultes exceptionnels, elle enferme, prescrit et ne garantit pas une scolarité réussie. Partant de l’hypoth[...]Article de revue
Le dessin est utilisé en tant que médiation dans le cadre d’un “groupe bilingue” de consultation transculturelle. En s’appuyant sur des matériaux cliniques, il est possible de montrer que cette médiation est appropriée pour des enfants ayant de[...]Article de revue
Article de revue
Cet article expose les spécificités du « groupe marionnettes » de l’Hôpital Necker-Enfants Malades. Ce groupe thérapeutique à médiation s’adresse à des enfants de 5 à 9 ans présentant des troubles psychiques divers, se situant tant dans le regis[...]Article de revue
La stimulation magnétique transcrânienne répétée est une technique de soins non invasive, utilisant les propriétés de l’électromagnétisme. Elle est utilisée depuis une vingtaine d’années essentiellement en neurologie (traitement des douleurs neu[...]Article de revue
Christophe Nickler, Auteur |Les jeux vidéo et autres outils multimédia sont très prisés des adolescents. Parfois trop, rendant alors leur usage addictif. Une équipe nancéenne de pédopsychiatrie a développé un atelier multimédia thérapeutique pour enrichir la prise en charg[...]Article de revue
Serge Garcia, Auteur |Dans Empan (n°99, 2015/3)Où en est la notion de groupe aujourd’hui ? Comment fonctionnent les groupes ? A quoi, à qui servent-ils et pour quoi ? Le groupe n’est pas hors mode, il n’a pas disparu, mais la société a changé, valorisant l’individualisme. Le groupe existe, r[...]Article de revue
En s’appuyant sur le cas de la musique, art de la médiation par excellence, l’article ne cherche pas tant à définir la médiation, une notion nécessairement large et polysémique, qu’à l’extraire de conceptions univoques (fonctionnelle, profession[...]Article de revue
Depuis trois ans, une psychologue clinicienne et une psychomotricienne d’un centre d’action médico-sociale précoce interviennent auprès des nourrissons hébergés aux côtés de leur maman dans un centre de détention. Ce dispositif particulier amène[...]Article de revue
Comment ne pas se réjouir des récentes initiatives publiques révélatrices d’un intérêt porté à la cause des enfants, sinon de l’enfance ? On songe à la proposition de loi « Protection de l’enfance et adoption » en examen à l’Assemblée nationale[...]Article de revue
Laub, Dori ; Podell, Daniel | 2015L’art du trauma, indirect, sans souci esthétique, dialogique, est peut-être le seul médium efficace de représentation du trauma, car la présence de témoignage qu’il crée, agit comme antidote à l’annihilation de l’autre interne, inhérente à l’exp[...]Livre
Joëlle Timmermans-Delwart, Auteur | 2015Ce livre propose un programme éducatif de développement socioaffectif pour un mieux-l’ vivre ensemble, à l’école, à la maison, en institution, en collectivité, etc. Il touche toute personne désireuse d’apprendre à gérer elle-même ses émotions et[...]Article de revue
Laurence Barrer, Auteur |L’adaptation de la technique psychodramatique psychanalytique (ppdg) pour les états autistiques et psychotiques chez l’enfant, permet de développer l’intersubjectivité en différenciant les espaces primaire et secondaire et de créer l’espace tran[...]Article de revue
Ce témoignage propose d’étudier la pratique de l’atelier éducatif. L’auteur, éducateur spécialisé dans un Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP), présente le travail qu’il réalise durant cette activité de médiation. Il s’attache à[...]