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Article de revue
A la suite de formations sur l'entretien d'explicitation, l'approche par compétences et la réflexivité, les équipes pédagogiques de Saintes (17) et Niort (79) ont fait le choix d'inscrire l'analyse de pratiques dans leur formation auprès des élè[...]Livre
Richard Étienne, Auteur ; Yveline Fumat, Auteur | 2014Le monde de la formation recourt de plus en plus à l'analyse des pratiques. Elle est même inscrite dans les instructions et décrets officiels. On la retrouve dans la plupart des plans de formation des métiers de l'humain, avec des horaires appro[...]Rapport
Catherine Hesse, Auteur ; Gilles Duhamel, Auteur | Février 2014L’Inspection générale des affaires sociales (IGAS) a été saisie d’une mission d’évaluation du dispositif médico-social de prise en charge des conduites addictives, ciblant le dispositif spécialisé des centres de soins, d’accompagnement et de pré[...]Rapport
Agence Nationale de l'Evaluation et de la qualité des Etablissements et Services sociaux et Médico-sociaux (ANESM), Auteur | Septembre 2014Ce rapport détaille les résultats de l'étude qualitative relative à la participation des usagers au fonctionnement des ESSMS menée au premier semestre 2013. Menée auprès de 33 structures cette dernière a eu pour objectifs de : - Dresser un ét[...]Livre
Marlyne Dabrion ; Collectif | 2014Le professionnel de santé se doit de porter un jugement critique sur ses actes, activités ou toute autre réalisation. Ce procédé, dénommé "Analyse de pratiques professionnelles" (APP), est fondamental pour la sécurité et la qualité des soins pro[...]Article de revue
Stéphanie Mailliot, Auteur |L’article considère la construction de l’expérience à travers le prisme de situations de transitions professionnelles. Se référant à un travail de recherche par entretiens biographiques concernant le vécu des mobilités professionnelles, il propo[...]Article de revue
Article de revue
Sandrine Cesvre, Auteur ; Gilles Langlo, Auteur |Cette recherche-action développée dans un centre de formation d’apprentis vise à redonner du sens à la situation expérientielle, personnelle et propre à chaque apprenti, intrinsèque à l’alternance. L’accompagnement réflexif des formateurs sur le[...]Article de revue
Catherine MULLER, Auteur |L’article se fonde sur l’analyse d’entretiens d’autoconfrontation pour explorer le rôle de l’expérience dans la construction de l’action enseignante. L’enseignant puise des ressources dans son répertoire d’expériences. Lorsqu’il commente son act[...]Revue
Nicole Clerc, Auteur |La reconnaissance de la difficulté et de la souffrance au travail autorise désormais le professionnel à parler des moments particuliers qui encombrent psychiquement son quotidien. Les acteurs des « métiers de la relation » sont pris dans un méti[...]Article de revue
Article de revue
Hervé Benoit, Auteur |L'objet de cet article est de montrer en quoi la dynamique institutionnelle de l'accessibilité du système éducatif, fondée sur un corpus de textes prescriptifs et explicatifs (loi, décrets et circulaires) qui se donnent explicitement pour but de[...]Article de revue
Si l’on admet que les professionnels de l’intervention sociale sont confrontés, dans l’exercice quotidien de leurs missions, à des situations de rencontre avec des usagers assez souvent éprouvantes psychiquement, alors on ne s’étonnera pas de la[...]