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Gwladys Flamant, Auteur |La rédaction d’un mémoire nécessite une réflexion très profonde du sujet et des notions abordées pour en déceler tous les aspects et les angles sous lesquels ceux-ci peuvent être étudiés. Cela aboutit à l’élaboration de la question de recherche,[...]Article de revue
Muriel Ribert, Auteur ; Pascale Roche, Auteur |Des formateurs du Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) Occitanie Est ont entrepris une recherche sur l’accompagnement du projet professionnel des étudiants infirmiers. Ce dernier présente une pluralité de pratiques d’ac[...]Article de revue
David GAUTHIER, Auteur |Depuis le 1er mars, un nouveau dispositif à destination des jeunes rencontrant des difficultés d’accès à l’emploi durable, qui ne sont pas étudiants et qui ne suivent pas une formation, est entré en vigueur : le contrat d’engagement jeune.Article de revue
Marie Brouard, Auteur |Témoins d’une véritable modification des aspirations des soignants, les établissements de santé sont amenés à reconsidérer leurs modèles de recrutement vers plus d’agilité, de souplesse et de lisibilité z Il est à ce stade possible de parler de [...]Article de revue
Martine Lemoine, Auteur |Le projet d’accompagnement personnalisé est un écrit indispensable à l’accompagnement du résident d’établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Il ne doit pas s’appuyer sur le projet de soins, mais bien être considéré comme un [...]Article de revue
Hans Mazetier, Auteur |Quelle que soit la méthode employée, travailler en mode projet amène à faire évoluer son positionnement et à réinterroger sa posture professionnelle. Le mode projet, collaboratif ou individuel, tient une place de plus en plus importante dans les[...]Article de revue
Nathalie Baron Mazaury, Auteur ; Karine Gallais, Auteur ; Karine Grizon, Auteur ; Karina Leclerc, Auteur |Développer un nouveau projet de carrière nécessite une réflexion Les entretiens professionnels sont l’occasion de discuter de souhaits d’évolution Des accompagnements externes guident la réflexion et la construction du projet Les salariés dis[...]Article de revue
Les évolutions sociétales et des modes de prises en soins dans un contexte économique contraint semblent favoriser la mobilité des nouveaux professionnels. Ces derniers rencontrent pour certains des difficultés au moment de leur prise de poste, [...]Article de revue
Hervé MENAUT, Auteur |Les étudiants en soins infirmiers, comme le grand public, ont très souvent une représentation négative de la psychiatrie. Comment ce champ peut-il attirer de futurs soignants durant la formation ? Alors que des changements vont intervenir, notam[...]Article de revue
Article de revue
Dans une logique d’accompagnement à la formation initiale des cadres de santé, le centre hospitalier régional universitaire (CHRU) de Montpellier (34) propose aux professionnels qui souhaitent s’engager dans cette voie, un parcours structuré qui[...]Article de revue
« On n’a pas le choix aujourd’hui ! » déclare un jeune bachelier. Très tôt, on est sommé de choisir son orientation ; très vite, on est aussi sommé d’obtenir un sésame pour entrer dans la vie professionnelle, s’y former, puis évoluer et construi[...]Article de revue
L’injonction au projet invite les jeunes à devenir acteurs de leur avenir. Ils sont contraints à « choisir » une voie. A partir des notions de l’identité repérées par Paul Ricœur, la « mêmeté » et l’« ipséité » (respectivement présence ou absenc[...]Article de revue
L'un des axes choisis d'un plan de retour à l'équilibre financier d'un établissement, basé sur la réduction de la masse salariale, tout en préservant l'emploi, est la généralisation du temps de travail en 12 heures. Sa mise en oeuvre, ses avanta[...]Article de revue
Thierry Gregor, Auteur |L'ULIS pro qui accueille des élèves en situation de handicap en lycée professionnel a pour mission principale de les accompagner dans la construction de leur avenir personnel et professionnel.Revue
Marie-Hélène Jacques, Auteur |Le projet personnalisé d'orientation est posé comme principe central par les textes officiels qui régissent la scolarisation des élèves handicapésArticle de revue
Marie-Josée Lorrain, Auteur ; Cécile Nicolas, Auteur |Il s’agit ici d’évaluer la portée réflexive d’une connaissance de soi dans la construction identitaire professionnelle d’une centaine d’étudiants ayant participé à l’unité « Connaissance de soi et développement personnel ». La méthodologie fait [...]
