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Article de revue
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L’objectif de cet article est d’étudier le lien entre management et processus de réarticulation des professions au sein des Établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) à travers l’histoire singulière d’un service municipal de la petite enfan[...]Article de revue
En France, la politique de la petite enfance affiche l’objectif de laisser aux familles un large choix, afin que les parents puissent trouver un mode d’accueil adéquat et continuer ainsi leur activité professionnelle s’ils le souhaitent. Toutefo[...]Article de revue
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En marge des structures formelles de garde, certains parents ont recours à l’aide informelle des grands-parents pour la prise en charge des jeunes enfants. Cet article s’attelle à montrer que l’aide des grands-parents n’est pas homogène. Elle pr[...]Article de revue
Une assistante familiale a accueilli chez elle Kathérina, une petite fille de 5 mois confiée par l’Aide sociale à l’enfance. Cette démarche lui a demandé au préalable un temps de réflexion avec son conjoint et ses propres enfants. Dès le début[...]Article de revue
Selon les derniers chiffres de l'Observatoire national de la petite enfance, les Eaje offrent près de 420 000 places, réparties dans près de 13 700 établissements. Parmi les enfants qui bénéficient d'un mode d'accueil, ce sont donc 13 % des moin[...]Article de revue
Voulus en 2013 par la ministre déléguée à la famille pour rééquilibrer le développement des services aux familles au profit des territoires les moins pourvus, les schémas départementaux des services aux familles devaient permettre de bâtir une p[...]Article de revue
Si, aujourd’hui, de plus en plus de crèches sont sensibles à l’accueil d’enfants porteurs de handicap, il n’existe pas toujours de places dédiées à ces situations spécifiques. Aucune obligation légale n’est faite aux structures d’accueil collect[...]Revue
Chapon, Nathalie, Auteur |On constate que les travaux sur la question des relations affectives au sein de famille d’accueil ont émergé depuis un peu plus d’une quinzaine d’années en France ; autant dire que les relations fraternelles s’inscrivant dans un cadre d’assistan[...]Article de revue
Les professionnels de la petite enfance travaillent en mettant en œuvre leurs compétences, mais ils engagent aussi toute leur personne dans l’action d’éduquer. Il s’agit d’une position “à risque”, qui nécessite l’utilisation des outils du métier[...]Article de revue
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Valérie Guénec, Auteur ; Delphine Roubieu, Auteur |L’accueil de jeunes enfants en micro-crèches bilingues, inspiré d’approches éducatives alternatives, est désormais une réalité en France et se développe fortement. L’exemple du réseau Baby Montessori d’Avignon est frappant : trois micro-crèches [...]Livre
Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication | 2017Bébé a grandi. A la frontière de la petite enfance, serait-il déjà trop grand pour la crèche ou la halte-garderie et trop petit pour la maternelle ? L'enfant entre 2 et 3 ans, à l'école ou à la crèche ? Parents, enseignants, professionnels de la[...]Livre
Françoise NASER | 2017Les assistantes maternelles exercent un métier mal connu et souvent dénigré : pourtant elles sont fières de leur profession, de leur savoir-faire et de leur engagement auprès des tout-petits. L'importance de la prime enfance est aujourd'hui unan[...]Article de revue
Coralie Ruiz, Auteur |Dans mon travail d’éducatrice de jeunes enfants, je mets l’accent sur le travail de la rencontre à l’autre. Rencontre qui ne pourrait avoir lieu sans émotions. Laissant place à la singularité de chacun dans la relation, l’important est de veille[...]Livre
Le Jardin Couvert ; Jean-Pierre Lebrun | 2017Les moments vécus au Jardin Couvert constituent la matière de ce livre. Ils font entendre combien pour grandir, il est important que enfants, parents et accueillants se laissent porter par la parole. L'enfant vient au jardin couvert avec son pè[...]Livre
Giampino, Sylviane | 2017Au cours des dernières décennies, les connaissances sur le développement du petit enfant, de sa conception jusqu'à ses 3 ans environ, ont progressé de façon remarquable. En s'appuyant sur les apports récents des nombreuses disciplines qui concou[...]Livre
Raymonde Caffari ; Anne Christine Rondineau, Préfacier, etc. ; Elisabeth Scheurer, Préfacier, etc. ; Collectif | 2017Comment associer soin et relation ? Comment soutenir les professionnels qui prennent soin au quotidien des tout-petits en l'absence de leurs parents ? Voici les axes essentiels de cette pédagogie du premier âge présentés dans cet ouvrage. L'art [...]Livre
Catherine SELLENET | 2017Les enfants pris en charge par des familles d'accueil s'inscrivent tour à tour dans deux familles, celle de naissance et celle qui les accueille, voire trois familles pour peu que leurs parents aient aussi recomposé un nouveau couple. Ils doiven[...]Article de revue
Rayna, Sylvie, Auteur |Les idées sur la petite enfance bien que fortement enracinées dans les traditions évoluent, constituantes de cultures par définition vivantes (Brougère et Rayna, 1999 ; Rayna et Brougère, 2000). Un ensemble d’études françaises et étrangères conv[...]Article de revue
Un fragment de la pensée du philosophe Héraclite invite à accueillir les étrangers dans la cuisine, appelant une réflexion sur la notion d’accueil avec ses subtilités et sa complexité. Ni intrusion, ni simple réception, ni politesse de surface, [...]Article de revue
Chaque année, au mois de septembre, rentrée et adaptations se côtoient, synonymes de nouvelles rencontres. Il arrive également que certaines familles soient accueillies à nouveau dans un même lieu pour un petit frère ou une petite sœur. Comment [...]Article de revue
Michèle FOIN, Auteur |Baisse des dotations et complexité de gestion se combinent pour inciter les collectivités à déléguer la gestion de leurs établissements d'accueil du jeune enfant au secteur privé, lucratif ou non. Parallèlement, les entreprises de crèche n'ont [...]Article de revue
Jocelyne Roux-Levrat, Auteur |La crèche Les Cèdres à Vienne reçoit depuis quelques années des enfants porteurs de handicap parmi d’autres enfants. À partir de l’accompagnement de cette équipe dans une réflexion sur la vie quotidienne de tous les enfants puis d’une attention[...]Article de revue
Marie-Claude BLANC, Auteur |Pour comprendre la place des parents aujourd’hui dans les structures d’accueil de jeunes enfants, un détour rapide par l’histoire paraît utile. Il nous permet de mieux saisir les tribulations des parents dans leurs rapports avec les lieux d’accu[...]Article de revue
Luce DUPRAZ, Auteur |Afin de comprendre l’évolution de la profession d’assistante maternelle et les enjeux actuels de cette activité professionnelle, nous proposons de revenir au lourd héritage historique qui continue de peser sur ce métier. Des nourrices aux gardie[...]Article de revue
La participativité est à l’ordre du jour de toutes les organisations de travail publiques ou privées. Sous ce terme, qui cherche à donner une tonalité dynamique à nos investissements professionnels, comment le manager d’établissement de jeunes e[...]Article de revue
En période de vacances notamment, le regroupement de plusieurs établissements répond au besoin de continuité du service d’accueil pour les familles qui ont réservé une place. Il permet aux parents de concilier leur activité professionnelle et le[...]Article de revue
Si la question de l’intégration des enfants en situation de handicap en milieu ordinaire n’est pas récente en soi, les professionnels de la petite enfance n’en possèdent pas toujours les clés. Comment faire pour appliquer la loi et garantir un a[...]Article de revue
Laetitia DELHON, Auteur |Les chiffres 2014 de l'offre d'accueil des jeunes enfants viennent d'être publiés, confirmant les tendances antérieures.Article de revue
Martine MESNIL-RICHARD, Auteur |Un enfant qui pleure beaucoup, qui est toujours en mouvement, qui dort peu, qui monopolise l'attention...Le bébé que vous voulez prendre en charge est peut-être ce que l'on qualifie un "BABIé. Voici des repères pour l'accueillir et accompagner s[...]Article de revue
Giampino, Sylviane, Auteur |Spirale a 20 ans, l’Anapsy.pe, 30, et depuis toutes ces années, le travail n’a cessé, fil à fil, lien à lien, pour donner toute sa place au sujet bébé, dans les lieux d’accueil de la petite enfance. Le rapport Giampino témoigne de ce nouvel enga[...]Article de revue
Agnès Rákócz, Auteur ; Véronique Desponds Theurilla, Auteur |Retours d’un voyage d’étude du furet à Pistoia par les participants de Lausanne (Suisse).Article de revue
Latuillière, Marion, Auteur |L’accueil du jeune enfant en milieu collectif est une sacrée tambouille. Vous en trouverez ici une recette – magique ? – pour que qualité, sécurité, autonomie, bien-traitance et créativité soient au rendez-vous.Article de revue
Le management est l’une des missions les plus importantes du responsable de structure petite enfance. Tout se joue, ici, sur son savoir-être et son savoir-faire, pour accompagner chaque personne et conduire l’équipe entière. En ce sens, l’assert[...]Article de revue
La responsabilité morale fait intervenir notre propre jugement ; elle est personnelle. La responsabilité juridique, en revanche, appelle le jugement des autres vis-à-vis de nos propres actes. Elle peut être disciplinaire, civile ou pénale. Les p[...]Article de revue
Emma Fonsagrive, Auteur |L’accueil individualisé et le libre choix sont les axes forts du projet de la maison des tout-petits de Lyon.Article de revue
Les lieux d’accueil enfants-parents permettent aux familles de rencontrer des professionnels de la petite enfance dans un espace ouvert, anonyme et gratuit. En ce sens, ils constituent un support de la relation enfants-parents, un soutien de la [...]Article de revue
En matière d’accueil de jeunes enfants, la responsabilité des professionnels est engagée au quotidien. Connaître les définitions et les grands principes qui la guident permet de mieux saisir ses enjeux en pratique. Explications.Article de revue
Chaque professionnel de la petite enfance engage sa responsabilité dans l’accueil du tout-petit et de ses parents. Sa formation, son expérience et ses compétences sont mobilisées pour garantir un accueil de qualité, en toute sécurité. Néanmoins,[...]Article de revue
En structure d’accueil petite enfance, le portage est fréquent pour répondre aux besoins du jeune enfant, mais il est souvent vécu comme contraignant pour l’adulte. Il semble essentiel de considérer le portage comme un soin transitoire et nécess[...]Article de revue
Yann LEBARS, Auteur |Les assistantes maternelles et les assistantes familiales sont amenées, à l'image de notre société, à accueillir des enfants d'origines culturelles, socio-économiques et religieuses diverses dans le cadre de leur activité professionnelle.Article de revue
Avec l’importance croissante de la politique d’accueil de la petite enfance, la question de la qualité de cet accueil se pose de plus en plus. Clarifier les objectifs de cet accueil est nécessaire pour définir la qualité. La réflexion sur la qua[...]Article de revue
Une réflexion a été menée dans une structure d’accueil collectif, au sujet des ressentis de l’enfant, du parent et du professionnel. En donnant la parole aux différents acteurs de cet accueil, il est possible de décrire la réalité de ce que peut[...]Article de revue
L’écoute et la pratique de la musique apportent de nombreux bienfaits. Chez la personne porteuse de handicap, elle permet un accompagnement apaisant ou stimulant selon les besoins, en complément des soins. Des pratiques musicales variées peuvent[...]Article de revue
Nombre de parents, hésitent parfois à confier leurs enfants à des services d’éducation et d’accueil. Des recherches montrent que cela s’explique souvent par une méconnaissance, ou une incertitude, liée à ce qui s’y passe réellement pendant la[...]Article de revue
Laetitia DELHON, Auteur |A Lorient dans le Morbihan, l'association d'assistantes maternelles Boutchous vient en appui aux professionnelles qui accueillent des enfants en situation de handicap avec des formations, en soutien psychologique et des groupes de parole.Article de revue
Article de revue
Sylvie Chatelain, Auteur |les transmissions : de l'échange d'informations à la construction d'un lien de réciprocité ou la necéssité d'organiser un accueil de qualité entre professionnels enfants et parents.Article de revue
Brigitte LEPINE, Auteur |"Après avoir beaucoup parlé de ce qui nous sépare, il est temps d'explorer l'autre versant de ce que nous sommes et de ce que nous pouvons devenir.[...]Après avoir bien marqué ce qui nous distingue, voyons ce qui nous unit."Article de revue
Article de revue
Jésu, Frédéric, Auteur |L'auteur s'interroge sur la façon d'accompagner les parents dans l'éducation de leurs enfants pour qu'ils deviennent les co-auteurs des réponses aux questions qu'ils se posent.Article de revue
En Allemagne, les waldkindergarten sont des jardins d’enfants, pour les 3-6 ans, proposant des activités en pleine nature. Les enfants évoluent à l’extérieur, à la découverte de l’environnement : ils grimpent aux arbres, observent les animaux, j[...]Article de revue
En Norvège, les jardins d’enfants ou barnehage sont organisés pour l’accueil des enfants de 1 à 6 ans. La nature est considérée comme un lieu d’apprentissage, et la vie à l’extérieur est privilégiée. Les jeux, les repas et la sieste ont lieu de [...]Article de revue
La mission première des structures petite enfance est d’accueillir au quotidien les tout-petits. Or, un accueil individualisé de qualité doit prendre en compte la famille et l’histoire de chaque enfant. Inviter les parents à entrer dans les lieu[...]Article de revue
Le management a été pendant longtemps mis à distance par les directeurs d’établissement d’accueil du jeune enfant, qui accompagnaient leurs équipes à l’aide de pratiques plutôt intuitives. Aujourd’hui, la responsabilité de manager est bien réell[...]Livre
Fréderique HIRN | 2016Autour de l'enfant accueilli en crèche, deux catégories d'adultes vont se rencontrer : les parents et les professionnels. Apprendre à vivre à travers deux espaces, celui de sa famille et celui de la structure, n'est pas évident pour le tout-peti[...]Article de revue
L’accueil de jeunes enfants porteurs de handicap est parfois source de difficultés dans les structures. Il demande la mise en œuvre d’un cadre adapté, porté par la loi n̊°2005-102 du 11 février 2005. Les équipes peuvent bénéficier de l’appui des[...]Article de revue
La gestion des ressources humaines et des activités nécessitent aujourd’hui l’utilisation d’outils de management pour gérer efficacement un établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE). Identifiés dans les référentiels de la profession comme m[...]Article de revue
Une étude menée en 2014 auprès de professionnels d’établissements d’accueil du jeune enfant s’est intéressée aux évolutions sociales et éducatives qui touchent l’activité d’accueil. Elle dresse le bilan de leur ressenti et souligne l’importance [...]Livre
Marie-Claude BLANC | 2016Le décret du 1er aoßt 2000 a institué l'obligation de la mise en uvre d'un projet d'établissement dans l'ensemble des établissements et services d'accueil de jeunes enfants. Cette obligation, si elle a devancé celle concernant les établissements[...]Article de revue
Il est parfois difficile de maintenir un haut niveau de qualité d’accueil, au quotidien, dans un contexte professionnel exigeant. L’accompagnement pédagogique est un outil précieux au service de la qualité. Il aide les professionnels à identifie[...]Article de revue
Pour les gestionnaires et les équipes de la petite enfance, le défi est aujourd’hui de concilier le projet éducatif et le nécessaire équilibre financier des structures. Comment accompagner les professionnels dans cette démarche ? Que mettre en œ[...]Article de revue
La puéricultrice en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) doit assurer deux fonctions : celle de professionnelle de la petite enfance et celle de manager. La fonction managériale demande la mobilisation de compétences spécifiques pour f[...]Article de revue
L’accueil de la petite enfance joue un rôle de plus en plus grand dans la concurrence entre les territoires, pour leur attractivité, et entre les entreprises de crèches. Cette lutte pour la « plus-value éducative » est l’occasion, pour les profe[...]Article de revue
Chaque enfant étant différent, un accueil et un accompagnement ajustés et individualisés sont nécessaires, tout au long de son séjour dans une structure collective de la petite enfance. L’épanouissement personnel de l’enfant est ainsi favorisé, [...]Article de revue
Le temps de l’adaptation en multi-accueil est une étape importante qui se déroule en plusieurs phases, au sein d’un triangle relationnel : parent, enfant, professionnel. L’observation, le dialogue, le questionnement et ses réponses sont essentiels.Article de revue
La sécurité objective et subjective est l’un des fondements du développement de l’être humain et le point de départ de la rencontre avec l’enfant. La satisfaction de ce besoin est nécessaire non seulement pour assurer la survie du nourrisson, ma[...]Article de revue
Accueillir des bébés en collectivité est un travail complexe qui ne se réduit pas aux soins. Il se construit à partir de ce que ce petit enfant nous montre, bien au-delà de ses pleurs ou de ses premières habitudes. En apprenant à observer ces ex[...]Article de revue
Le handicap est une composante de la diversité. À ce titre, l’accueil des enfants porteurs de handicap dans les lieux d’accueil de la petite enfance doit être considéré comme un principe universel d’accessibilité. Pour lever les difficultés renc[...]Article de revue
Myriam MONY, Auteur |L’accueil collectif de jeunes enfants inscrit dans le cadre des politiques familiales , suppose de prendre en compte la diversité sociale et culturelle. Distinguer différence et diversité revêt alors une importance particulière dans ce contexte [...]Article de revue
Dans un établissement d’accueil, le sommeil est une préoccupation constante. Pour garantir un repos adapté à chaque enfant, l’organisation des locaux et des temps de sieste demande un travail d’équipe concerté. Entretien avec Marie-Agnès Saboure[...]Article de revue
Les professionnels de la petite enfance peuvent être confrontés à l’accueil de familles en situation d’exclusion sociale. La juste posture professionnelle, élaborée en équipe, vise à accueillir les parents et l’enfant dans leur singularité. Prox[...]Article de revue
L’accueil collectif de jeunes enfants suppose de prendre en compte la diversité sociale et culturelle, dans le cadre d’une structure obéissant aux principes d’égalité de traitement. Distinguer différence et diversité revêt alors une importance p[...]Article de revue
Si de nombreux travaux sur l’accueil de l’enfant en structure petite enfance ont été faits, la question de l’accueil et l’accompagnement des parents restent un point important pour les professionnels. Peut-on parler de partenariat ? de confiance[...]Article de revue
Accueillir quelqu’un dans la vie professionnelle ou la vie privée, c’est « lui donner l’hospitalité, le recevoir favorablement" avec bienveillance. Faire métier d’accueillir le jeune enfant de l’autre, chaque jour, chez soi ou dans une struct[...]Article de revue
La construction de notre projet de vie s’articule autour de la question du corps, et plus particulièrement de son écoute. La nécessité d’entendre les craintes et les envies de l’autre, de les accepter et de les ressentir. Accepter que la réalité[...]Article de revue
L’interculturalité confronte les professionnels des lieux d’accueil à des modèles éducatifs différents, qui interrogent les pratiques et les normes. Accueillir la diversité demande d’établir un dialogue avec chaque famille, afin de lever les inc[...]Article de revue
Dans les structures d’accueil comme dans tout milieu professionnel ou familial, peuvent exister des personnes à comportement pervers narcissique. Par la répétition de manipulations malveillantes et culpabilisatrices, elles peuvent provoquer une [...]Article de revue
L’article revient sur l’engouement pour les activités artistiques et culturelles dans les établissements de la petite enfance et se propose de réfléchir à son sens et à ses conditions. Cette réflexion cherche à articuler le faire et le dire, ce [...]Article de revue
De plus en plus nombreux sont les professionnels de l’enfance qui ont adopté la singularité du trait d’union de bien-traitance, apparue au début des années 1990 au sein du Comité de pilotage de l’Opération Pouponnières. Que porte-t-il de cette t[...]Article de revue
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Le temps du bébé est une culture à part entière qui nécessite un accueil particulier dont les enjeux éthiques sont considérables pour les adultes, tant pour les parents que pour les professionnels. Trois aspects de cet accueil sont ainsi envisag[...]Article de revue
Plusieurs professionnelles d’un accueil parents-enfants proposé dans une structure de la protection maternelle et infantile ont organisé un moment privilégié dans un jardin public. Cette sortie a fait l’objet de préparatifs afin de disposer d’un[...]Article de revue
Une étude a été menée en 2012 en Suisse afin de réaliser une analyse des pratiques professionnelles de la petite enfance dans le domaine de l’intégration des familles. Cette démarche a permis de rendre visible le savoir-faire pour l’amélioration[...]Article de revue
La crise financière qui touche la France depuis quelques années n’épargne pas les assistantes maternelles. Celles-ci sont tributaires de l’augmentation du chômage qui frappe les familles, et doivent s’adapter à des demandes d’accueil ajustées au[...]Article de revue
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Afin de mieux comprendre le comportement parfois dérangeant des petits fréquentant un lieu d’accueil mères-enfants, il est essentiel de s’intéresser à l’éventuel mal-être de leur mère. La démarche du soutien au soutien, ou Balint pour enseignant[...]Article de revue
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Si, pendant des décennies, l’accueil du jeune enfant a fait des progrès considérables, impulsés par des professionnels convaincus de l’importance fondamentale pour le devenir sujet des interactions précoces et de la qualité des relations qui l’e[...]Article de revue
L’accueil du jeune enfant en collectivité nécessite un environnement adapté à ses besoins. Sa sécurité affective, en particulier, est indispensable à son développement. Le professionnel a un rôle fondamental auprès de lui.Article de revue
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Accueillir un enfant en structure collective, c’est accueillir également son anxiété, ses inquiétudes... Aussi, donner aux professionnels de la petite enfance des clés de compréhension permettra aux équipes d’opérer un travail de contenance pour[...]Article de revue
Lorsque les organisations quotidiennes sont pensées autour des enfants et des adultes, les rythmes des uns et des autres s’entrecroisent. Les temps se succèdent et les accompagnements se diversifient. À chaque enfant, une réponse, à chaque profe[...]Article de revue
Les conditions de travail dans les crèches sont fortement déterminées par l’activité elle-même : organisation de l’accueil, besoins des enfants, vigilance continue, bruit, attentes des familles, matériel disponible, configuration des locaux… Il [...]Article de revue
Historiquement, les positionnements maternels et des adultes à qui l’enfant était confié étaient très proches et attendus comme tels. Mais les connaissances médicales et en psychologie de l’enfant sont passées par là et ont conduit ces adultes à[...]Article de revue
Pour un enfant, l’hospitalisation d’un de ses parents en service de réanimation génère une forte perturbation de la dynamique familiale. Interpelée par ce constat, l’équipe de réanimation neurochirurgicale du CHU de Rouen a travaillé sur les mod[...]Article de revue
Il peut arriver qu’un établissement d’accueil de jeunes enfants ferme ses portes pour un temps, que cette cessation d’activité soit ponctuelle, temporaire ou définitive. Cette fermeture doit être anticipée du mieux possible et respecter un cadre[...]Article de revue
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En établissement d’accueil du jeune enfant, la sécurité incendie est encadrée par des procédures et des documents spécifiques. Tous les professionnels intervenant auprès des enfants doivent connaître ces mesures et y être préparés afin de mettre[...]Article de revue
Le corps est omniprésent. Personne ne peut s’y soustraire. Tous nos rapports au monde l’engagent. Il est tellement évident qu’il n’est pas ou peu “pensé”. Or, expérimenter, interroger, penser la place du corps dans l’univers de la petite enfance[...]Article de revue
Le multi-accueil du centre social Condorcet, à Roanne, accueille des enfants vivant en centre de détention avec leur mère. Le choix de cette structure a été de travailler en proximité directe avec les mères, pour accompagner la séparation et fac[...]Article de revue
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Si toute éducation est coéducation, les protagonistes concernés, et en particulier les parents, les enfants, les professionnels de la petite enfance, en sont-ils toujours les acteurs ? Comment peuvent-ils développer leur capacité et leur pouvoir[...]Article de revue
Les professionnels de la petite enfance occupent des fonctions fondamentales pour accompagner les générations de demain. Il est utile de s’intéresser au positionnent de plusieurs pays qui nous entourent vis-à-vis du trio enfant-parent-profession[...]Article de revue
La pouponnière est un lieu qui assure, 24 h/24 h et toute l’année, l’accueil d’urgence des mineurs confiés au président du conseil général, soit par l’autorité judiciaire au titre de la protection de l’enfance, soit par les parents dans le cadre[...]Article de revue
L’offre d’accueil se développe, se rééquilibre, innove et tend à réduire les inégalités sociales et territoriales. Les professionnels de la petite enfance ont une place centrale auprès des parents et de leurs enfants. La Caisse nationale des all[...]Article de revue
Le questionnement des équipes sur la complexité de l’accueil des familles a favorisé l’évolution des pratiques. La qualité d’accueil est une préoccupation permanente à laquelle s’oppose la quantité de temps dont chacun dispose. Pourtant, c’est l[...]Article de revue
La créativité a besoin de s’exprimer dans la durée pour se développer. Le bébé est déjà un créateur, ne serait-ce que quand il exerce sa voix. La créativité se cultive ; elle a besoin de sources d’inspiration mais aussi de la volonté pour être l[...]Livre
Laurence RAMEAU | 2015Léo est un bébé qui va à la crèche. Cela pourrait être une crèche collective, un multi accueil, une micro-crèche, une crèche d'entreprise ou une maison d'assistantes maternelles. Bref, Léo est accueilli chaque jour dans une collectivité de jeune[...]Livre
Claire BOUTILLIER | 2015Le rôle de l'éducateur est un véritable défi : être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant, y compris quand il doit s'opposer à l'enfant. Comment maintenir une bonne qualité d'attachement tout en faisant respecter des règles, et no[...]Article de revue
Le projet social d’un établissement d’accueil du jeune enfant est obligatoire. Pour l’établir, il faut évaluer les besoins et caractéristiques de la population du site d’implantation. Il permet de définir des orientations particulières d’accueil[...]Article de revue
La rédaction du projet éducatif est obligatoire. Ce travail d’équipe doit répondre aux questions suivantes : pour qui ? pourquoi ? comment ? Le projet éducatif est construit autour de valeurs professionnelles et nécessite une bonne connaissance [...]Livre
Christine SCHUHL ; Josette Serres ; Alain Lascaux, Illustrateur | 2015(Re)construire les pratiques grâce aux neurosciences Ce livre engage les lecteurs professionnels de la petite enfance, à toujours se placer du point de vue de l'enfant en s'appuyant sur les connaissances scientifiques actuelles pour ajuster en p[...]Rapport
François de Singly ; Vanessa Wisnia-Weill ; Commissariat général à la stratégie et à la prospective (France) | Septembre 2015Le plan pluriannuel contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale adopté le 21 janvier 2013 a prévu le principe de l'élaboration d'une stratégie nationale pour l'enfance, « axée notamment sur l'accueil de la petite enfance, le soutien à la pare[...]Livre
Marie Garrigue Abgrall ; Pierre Magnard, Préfacier, etc. | 2015L'accueil, le soin et l'éducation des bébés et des jeunes enfants posent des questions renouvelées dans le contexte sociétal actuel complexe et préoccupant, générateur de problèmes multiples : parents en difficulté, isolement des mères, enfants [...]Livre
Fanny Covelli | 2015Nous qui étions enfants et qui sommes aujourd'hui devenus des «grandes personnes», nous souvenons-nous encore de ces moments de vie, de la façon dont nous avons franchi les étapes, choisi parmi tous les possibles, construit de toutes nos forces,[...]Livre
Emmanuelle Bonneville-Baruchel ; Maurice Berger, Préfacier, etc. ; Ciccone, Albert, Auteur de la postface, du colophon, etc. | 2015Des outils théoriques et cliniques pour comprendre, accueillir et soigner les enfants souffrant de traumatismes relationnels précoces. Résolument centré sur l'enfant maltraité, cet ouvrage propose une approche originale, qui met l'accent sur le [...]Article de revue
Garant de la mise en œuvre des conditions d’accueil favorisant la sécurité et le bien-être des enfants, le responsable de la crèche doit être capable d’exercer son autorité au sein de l’établissement. Celle-ci doit être posée et reconnue en même[...]Article de revue
Article de revue
Les établissements d’accueil du jeune enfant ont l’obligation de recruter des personnels aux formations différentes. Médecin, puériculteur ou éducateur de jeunes enfants sont les principales professions qui endossent la fonction de direction. Le[...]Article de revue
L’accueil d’un bébé allaité par sa mère est difficile pour les professionnels, mais leur permet ainsi de refléchir à la place du corps de chacun et à celle de la parole.Article de revue
Dans le quotidien des structures d’accueil de jeunes enfants, les professionnels ne commettraient-ils pas, sans même en avoir conscience, de micro-actes de paroles, de soins du bébé qui viendraient choquer son parent d’une autre culture? Une étu[...]Article de revue
Lorsqu’un enfant intègre un accueil collectif ou familial, des compétences parentales côtoient des compétences professionnelles. Entre convictions et réflexions mutuelles, une relation d’équilibriste se construit. Il est important de la préserve[...]Article de revue
Malgré une préoccupation éducative plus présente, notamment via l’attention portée à l’accueil des enfants pauvres, la politique d’accueil de la petite enfance reste aujourd’hui principalement conçue comme une politique de l’emploi prônant le li[...]Article de revue
Un enfant de moins de 1 an, dans une unité de vie des bébés, a des besoins spécifiques dont le premier est la sécurité affective. Elle passe par la présence continue d’un adulte stable, mais aussi par des répères dans le temps et dans l’espace b[...]Article de revue
L’établissement multi-accueil des Grabouilles dans la Drôme a mis en place un blog dans un souci de transparence. Alimenté hebdomadairement par les photos prises par l’équipe, il témoigne des événements du quotidien des enfants accueillis tout e[...]Article de revue
Les connaissances et habiletés du personnel éducateur sont fortement reliées à la qualité de l’environnement affectif et éducatif qu’il met en place. Pour améliorer la qualité des services, une formation sur mesure a été conçue et validée dans 3[...]Article de revue
En relais de sa mère, le tout-petit a besoin d’une figure d’attachement, une personne de référence. La qualité de l’attachement est liée à l’accueillant, à l’enfant et à l’oragnisation de l’établissement d’accueil, mais surtout au regard porté à[...]Article de revue
Article de revue
Le développement de la chirurgie ambulatoire et la réduction du temps d’hospitalisation sont bénéfiques pour l’enfant et sa famille. Toutefois, ils demandent une adaptation de l’organisation du service et une vigilance particulière à l’accueil d[...]Article de revue
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Le métiers de la petite enfance ont évolué avec leur époque. D’abord lieu d’accueil pour permettre aux femmes de travailler, la crèche était un lieu centré sur l’hygiène et la santé. L’éducation des enfants et leur socialisation sont des compéte[...]Article de revue
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Dans une équipe pluridisciplinaire, la reconnaissance des compétences de chacun permet de créer une dynamique et de rendre légitimes les diverses approches professionnelles. À partir d’une reconnaissance mutuelle, la place de chacun prend sens d[...]Article de revue
Vous entrez dans la cuisine, vous ne prenez pas rendez-vous, vous ne donnez pas votre nom, vous pouvez venir avec ou sans votre enfant et ce quel que soit son âge, et deux professionnels psychologues et psychomotriciens seront là pour vous accue[...]Article de revue
Article de revue
Au monde sans issue décrété par les théoriciens du « There is no alternative », à l’intériorisation de la résignation et du sentiment d’impuissance qui est l’expression même de cette domination culturelle que Gramsci appelait « hégémonie », nous[...]Article de revue
Les lieux d’accueil de la petite enfance deviendront-ils les maisons de la culture de demain ? » est la question titre de ce numéro. Et la réflexion vient se prolonger en ces termes : si oui, doit-on s’en réjouir ou s’interroger ? Sur le formata[...]Article de revue
Article de revue
À Bordeaux, le multi-accueil Les Câlins d’Orme est une crèche collective qui a la particularité d’accueillir au quotidien des élèves en formation dans le secteur sanitaire et social. Projet pilote et innovant, il associe les professionnels de la[...]Article de revue
Qu’est-ce qu’accueillir un bébé, un jeune enfant dans ce qu’on appelle « un mode de garde » pour que justement, il s’agisse non d’une garde (« Ce sont les vaches ou les oies qu’on garde, pas les bébés ! » rappelle Patrick Ben Soussan), mais bien[...]Article de revue
Article de revue
Une psychomotricienne de Sessad constate que l'accueil d'enfants polyhandicapés bénéficient aussi bien à ces enfants, à leurs parents et aux équipes. TémoignageArticle de revue
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Ces dernières années, de nombreuses propositions d’actions se sont tournées vers ce que l’on appelle aujourd’hui le soutien à la parentalité. Dans le même temps, se sont ouvertes par la voie légale une affirmation plus forte du droit des parents[...]Article de revue
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La formation initiale des assistantes maternelles est brève et leur travail d’accueil des jeunes enfants, à leur propre domicile, est potentiellement source de complexité. Comment être suffisamment préparées après 120 heures de formation de bas[...]Article de revue
Article de revue
Le travail des assistantes maternelles (et des rares assistants) a bien changé depuis l’époque où elles étaient essentiellement appréhendées sous le terme de nounous. D’abord, parce que le processus de professionnalisation est venu à la fois déf[...]Article de revue
Le service petite enfance de la ville de Joué-lès-Tours, rattaché au ccas, compte 9 structures d’accueil dont le ram (réseau assistantes maternelles). Ouvert en 1996, le ram a pour objectif de créer un environnement favorable aux conditions d’ac[...]Livre
Anita Labesse | 2014Travailler avec des outils écrits n'est pas forcément le quotidien de toute assistante maternelle. Pourtant Anita Labesse, assistante maternelle elle-même, nous démontre en quoi ces outils sont indispensables non seulement dans une organisation [...]Livre
Rapoport, Danielle ; Collectif | 2014Les connaissances acquises depuis plus d'un demi-siècle dans la compréhension du développement du jeune enfant et du rôle de son environnement ont transformé l'ensemble des pratiques autour de la petite enfance. Pourtant, on ne cesse de leur por[...]Article de revue
Livre
Rayna, Sylvie ; Catherine BOUVE ; Pierre MOISSET ; Collectif | 2014Le terme "curriculum" Ligure en bonne place sans tes textes internationaux, il mérite d'être ainsi reconnu et utilisé par les acteurs français qui souhaitent participer à la réflexion collective sur l'ensemble des objectifs, valeurs, normes qui [...]Livre
Christine Dain ; Delphine LEDOS ; Collectif | 2014Leur formation initiale est commune, et pourtant... Ils exercent en crèche collective, en multi-accueil, en relais assistants maternels, en ludothèque, en crèche familiale, à l'hôpital, au domicile des familles, en halte-garderie parfois itinéra[...]Article de revue
Comment écrire un texte à quatre mains ? Exercice difficile pour nous qui ne sommes pas écrivains, loin de là… Nous partageons aujourd’hui le quotidien de la crèche à La Friche la Belle de Mai, l’une, directrice adjointe avec une formation d’inf[...]Article de revue
Au sein d’une époque contemporaine gagnée par l’accélération des rythmes induits par la société de services et son cortège de désynchronisations, et par l’abandon progressif des horaires bien cadencés du travail industriel, bébé et sa famille so[...]Article de revue
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Kimberly J. Morgan, Auteur ; Collombet, Catherine, Auteur ; Caroline HELFTER, Auteur |La faiblesse des politiques sociales publiques aux Etats-unis contraint les parents à s'adresser au marché privé pour tenter de concilier vie professionnelle et vie privée. Ce système, tout en étant favorable à l'emploi des femmes, pénalise lou[...]Livre
Marie-Christine Choquet ; Nadine Job-Huert ; Bernard Golse, Préfacier, etc. | 2013A partir de cas concrets où chacun, professionnel ou parent, peut reconnaître sa pratique, les auteurs mettent en exergue le rôle essentiel des professionnels de la petite enfance qui participent à la construction psychique du sujet. L'art d'acc[...]Livre
Jean Epstein | 2013Depuis sept années, les chroniques mensuelles de Jean Epstein, publiées par Assistantes Maternelles Magazine, sont attendues par de nombreuses lectrices. Ces textes forment une mosaïque multicolore et joyeuse, à l'image de la diversité de ces pr[...]Livre
Rayna, Sylvie, Auteur ; Catherine BOUVE, Auteur | 2013Ce livre éclaire la notion et la valeur centrales de participation dans le monde de la petite enfance. Il interroge, au regard de la qualité, de l'équité et de la diversité dans l'accueil et l'éducation des jeunes enfants, la participation des p[...]Livre
Myriam MONY ; Véronique Pahin ; Sandrine Amaré | 2013Cet ouvrage est le résultat d'un processus de recherche-action par un groupe de professionnels, responsables animateurs de Relais assistants maternels et formateurs, engagé pendant trois ans autour d'une question : "Face à la diversité des situa[...]Livre
Jean Cartry ; Michel Lemay, Préfacier, etc. | 2012Jean Cartry figure parmi les pionniers des familles d'accueil thérapeutique auxquelles sont confiés par l'Aide sociale à l'enfance les enfants en difficultés. L'ouvrage, devenu un classique depuis sa parution en 1985, éclaire et commente avec de[...]DVD
Ville de Villeurbanne, Auteur | Septembre 2011La direction de la Petite Enfance de la Ville de Villeurbanne accueille depuis plusieurs années un nombre croissant d'enfants de moins de 5 ans en situation de handicap dans les différentes structures d'accueil. Parmi elles, la halte-garderie de[...]DVD
Nicolas Cornut, Metteur en scène, réalisateur | 2010L’accueil des enfants en situation de handicap au sein d’un établissement d’accueil de jeunes enfants de moins de 6 ans : un défi, une aventure ou tout simplement une expérience enrichissante pour tous ? Film réalisé à l’initiative de l’équipe [...]Livre
Ce guide intitulé "Différences culturelles et religieuses : parlons-en" mêle témoignages de parents et d’assistantes maternelles, paroles d’experts et citations d’ouvrage. Plusieurs sujets concrets sont abordés : la langue, les règles de polites[...]Recommandation
Créées en juin 2010, les Maisons d'Assistants Maternels (Mam) se sont développées pour atteindre près de 1 230 Mam en 2014. Afin d’aider les Mam à se créer et à exister dans la durée, le Ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des f[...]