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Projet professionnel - puéricultrice
Gergana BRAYKOVA, Auteur ; Alexandre AYNE, Directeur de la recherche | 2019La période de la petite enfance est une période de fragilité. Pour cette raison l’environnement de l’enfant ne doit pas être un facteur de vulnérabilité qui favoriserait la survenue d’une maladie. Malgré de nombreuses précautions, une multitude [...]Article de revue
Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Fanny Giampietri, Intervieweur |Pour bien grandir et oser partir à la découverte du monde, chaque enfant a besoin de se sentir sécurisé. Or, quand la situation familiale est aussi rude qu'incertaine, les parents ne peuvent pas être en mesure de donner cet appui nécessaire à le[...]Article de revue
Pierre MOISSET, Auteur |La ville de Bordeaux s’est engagée dans une démarche qualité pour ses établissements d’accueil de la petite enfance. Un référentiel a été mis en place et une certification a été obtenue. Cet exemple permet de saisir l’intérêt d’une telle initiat[...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |Un mouvement de pensée est né : la libre exploration éducative ! C’est pour entrer dans la philosophie de ce mouvement de pensée que nous vous proposons dans ce dossier un regard focalisé sur le jeu et l’espace. Car à l’aune de la libre explora[...]Livre
Séverine Euillet ; Catherine SELLENET, Préfacier, etc. | 2019Comment le parcours de l'enfant protégé se construit-il tout au long de la mesure de protection, au gré des échéances et des évènements de vie ? Un fil temporel tisse un lien entre les chapitres qui abordent le suivi en prévention avant le place[...]Article de revue
Marine Wolf, Auteur |Après l'Allemagne, direction le Brésil pour Marine Wolf, qui a passé près d'un mois au sein d'une école à la pédagogie alternative, Escola Lumiar, dans le cadre de son voyage autour du monde à la découverte des systèmes d'accueil de la petite en[...]Livre
Christine SCHUHL ; Charlotte ARGOD, Auteur ; Pascale BLANC, Auteur ; Anne-Marie Fontaine, Auteur ; Collectif | 2019Ce livre répond à la question à "Comment accueillir et accompagner l'enfant de la naissance à 4 ans" ? Un livre qui donne envie d'aller plus loin, pour les professionnels, pour les parents et pour tous les autres. Un patchwork de réflexions et d[...]Article de revue
Les premiers accueils sont des moments clés, tant pour le petit enfant que pour son parent. Tous les détails sont importants : le déplacement des adultes dans l’espace, les paroles échangées, les aménagements de l’espace. Le respect de chacun da[...]Article de revue
Roxane Fazi, Auteur |Un stagiaire intègre l’équipe de la structure d’accueil de jeunes enfants pour une période donnée, avec des objectifs précis. Il est essentiel de préparer soigneusement son arrivée afin qu’il y trouve sa place. Des procédures et outils d’étayage[...]Article de revue
Considérer le tout-petit comme un sujet ne va pas de soi. Accueillir les manifestations de ses besoins physiques et psychiques requiert de la sollicitude à son égard. Positionner un tout-petit comme un interlocuteur à part entière, comme partena[...]Article de revue
Sophie Ignacchiti, Auteur |"On n'a pas le temps !" en tant que formatrice auprès de professionnels de la petite enfance, il m'arrive fréquemment d'entendre cette expression. Mais à quel temps faisons-nous référence à cet instant-là ? Le temps de la montre, contraignant le[...]Article de revue
L’objectif de lutte contre la pauvreté par l’accueil des jeunes enfants est enthousiasmant mais complexe, et d’une réalisation difficile. En effet, l’accueil des enfants de milieux défavorisés progresse faiblement en France, malgré les impulsion[...]Article de revue
L’éveil et la socialisation de l’enfant dans les différents modes d’accueil sont des sujets d’intérêt, tant les attentes des familles sont importantes en la matière. Ils sont considérés comme des éléments permettant d’apprécier la qualité de l’a[...]Article de revue
Carine Verne, Auteur |Accueillir au quotidien de jeunes enfants n’est pas chose aisée. L’un des moteurs des professionnels de la petite enfance est le déploiement de leur créativité. Il est important de veiller aux conditions du maintien et du développement de celle-[...]Article de revue
Jocelyne Roux-Levrat, Auteur ; Véronique Sztark, Auteur ; Chantal DOUAUD, Auteur |Présentation d’ateliers pour de jeunes enfants (9 mois à 2 ans) et pour leurs parents, inspirés de l’approche Piklérienne, proposés à la Maison de la Parentalité et de la Naissance à Villeurbanne.Article de revue
Marie Annick Morvan, Auteur |Dans les structures d'accueil de la petite enfance, la qualité de l'alimentation est essentielle. Si l'alimentation est soumise à diverses réglementations, chaque structure a ses contraintes, son éthique et sa liberté. La charte est alors l'outi[...]Article de revue
Sophie Ignacchiti, Auteur |Si dans ma pratique de psychologue de crèche, il est courant de voir des temps de lecture organisés dans les lieux d'accueil du jeune enfant, mettons un instant "pause" sur une telle pratique et interrogeons-nous sur la manière de mettre en plac[...]Article de revue
Fréderique HIRN, Auteur |En France, l’accueil et l’éducation des jeunes enfants sont divisés entre d’un côté, le monde dit de la "petite enfance", caractérisé par une diversité des modes d’accueil individuel et collectif, notamment les crèches, et de l’autre côté, l’éco[...]Article de revue
Silvana Monello Houssin, Auteur |Depuis une vingtaine d’années, les règlementations, les publics et les modalités d’accueil dans les structures évoluent. Cette mutation, à peine intégrée dans les équipes et encore en mouvement, s’opère en même temps qu’une précarisation plus la[...]Article de revue
Pascale BLANC, Auteur ; Christine SCHUHL, Auteur |Le temps de l’accueil du matin et du soir invite les parents et leur enfant à se quitter et à se retrouver. Les professionnels vivent d’un côté la mise en route de la journée, les retrouvailles avec leurs collègues et, de l’autre, la fin d’une j[...]