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Afin de favoriser les découvertes des jeunes enfants, il est possible de mettre en place un atelier autour de la géologie à la crèche. La manipulation de pierres naturelles, le langage accompagnant l’activité, le plaisir partagé sont les ingrédi[...]Livre
Evelyne ALLEGRE ; Jacqueline GASSIER ; Bruno BOYANOV ; Christian GASSIER | 2023Le vieillissement de la population et l'allongement de la durée de vie augmentent la demande en hébergement spécialisé et la prise en charge à domicile. Les besoins en personnel qualifié capable de gérer à la fois les soins et les activités d'an[...]Article de revue
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Summer Salz, Auteur ; Céline Samin, Auteur |Consciencieusement et abondamment, Irina arrose la salade du jardin de la crèche et Killian, attentif, lui crie « Ça nage pas les plantes ! »… ou Comment le fait de vivre dans la nature à la crèche invite les enfants à se développer autrement ?Article de revue
Depuis une dizaine d’années, un atelier de peinture et de modelage est proposé aux adolescents placés dans une maison d’enfants à caractère social (mecs). L’auteure expose ici les hypothèses de travail qui ont mené les animateurs de l’atelier à [...]Article de revue
Jouer dehors est essentiel au développement des tout-petits. Pour que les enfants et les adultes prennent du plaisir à partager ces moments en structure collective, l’offre ludique en extérieur peut faire l’objet d’une réflexion autour de l’expé[...]Article de revue
Alexandra MARQUET, Auteur |Aujourd'hui plus que jamais, les établissements médico-sociaux ne peuvent plus ignorer le développement durable et ses composantes, préservation de l'environnement, justice sociale ou encore progrès économique. D'ailleurs de nombreuses structure[...]Article de revue
Améliorer la qualité de vie dans les crèches et éveiller la conscience écologique des enfants, tel est l’objectif des établissements ayant décidé de s’inscrire dans une démarche Écolo crèche®. Fabriquer de la pâte à modeler, utiliser des produit[...]Article de revue
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Les proverbes « Dis-moi les vents, je te dirai tous les temps » ou « Buse planant, beau temps » ou encore « Cris de mouettes, signe de tempête » signifient qu’en observant la nature, les éléments météorologiques et le comportement des animaux, l[...]Article de revue
Le jour, l’enfant appréhende le monde avec l’ensemble de ses sens. Mais la nuit, il doit aiguiser ses sens et s’appuyer sur son ouïe pour percevoir le monde qui l’entoure. Le proverbe anglais « le jour a des yeux, la nuit des oreilles » résume b[...]Livre
Evelyne ALLEGRE ; Jacqueline GASSIER ; Bruno BOYANOV ; Christian GASSIER | 2015L'animation est aujourd'hui au coeur des priorités de toutes les structures d'accueil, elle fait partie intégrante de la prise en charge de la personne âgée, car, bien plus qu'une source de plaisir, elle est un vecteur d'autonomie physique et ps[...]Article de revue
Assembler, superposer, regrouper, emboîter, faire tomber : l’enfant apprend à construire et prend plaisir à détruire. L’acte de construire donne à l’enfant un sentiment de fierté, par l’emprise qu’il a sur la matière, par la liberté de contempla[...]Article de revue
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Pour bien débuter l’année tout en projets, la crèche de Beauvoisin (Gard) a proposé aux enfants les plus grands de participer à une activité régionale et automnale : les vendanges. Ils ont ainsi pu explorer un environnement qui leur est le plus [...]Livre
Brun, Anne ; Bernard Chouvier ; René Roussillon | 2013Ce manuel présente de façon concrète, à l'appui d'exemples diversifiés, la théorie et la pratique des médiations thérapeutiques, dans tous types de contextes institutionnels et de problématiques psychopathologiques. La première partie propose le[...]
