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Thésaurus BDSP > Sciences éducation > Pédagogie > Processus apprentissage > Apprentissage cognitif
Apprentissage cognitifSynonyme(s)Appropriation des connaissances Entraînement cognitifVoir aussi |
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Angélica Valencia, Auteur |La confrontation de perspectives (CP) est un processus sociocognitif consistant à se représenter et comparer deux points de vue simultanément d'un même objet en comprenant qu'ils ont différents. Ce processus permet de donner du sens à deux repré[...]Livre
Aurélie Van Dijk ; Béatrice Gamberoni, Illustrateur | 2019Cet ouvrage fait le lien entre les connaissances neuroscientifiques qui s'accumulent depuis plusieurs années et la formation professionnelle pour adultes. Son ambition : faire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences sur le f[...]Article de revue
Marie-France LE HEUZEY, Auteur |Les médicaments psychostimulants sont les plus anciennement prescrits, mais d’autres méthodes cognitives et comportementales peuvent compléter ce traitementArticle de revue
Les neurosciences cognitives permettent de mieux comprendre ce qui stimule ou au contraire inhibe le cerveau face aux apprentissages. Stanislas Dehaene, professeur au Collège de France, explique comment en tirer parti.Article de revue
Michèle KAIL, Auteur |De récents travaux mettent en évidence des différences neuronales significatives, d’un individu à l’autre, associées aux capacités d’apprentissage des langues.Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur |Jouer : un verbe qu'il conviendrait de conjuguer à tous les temps, mais également à toutes les personnes. Nous sommes de fait tous concernés ! Moments d'évasion, de divertissement, certes, mais surtout, un support développemental essentiel. Tout[...]Article de revue
Martine MESNIL-RICHARD, Auteur |Face au refus d'un enfant de répondre à une consigne, les parents ou l'assistance maternelle ont tendance à imposer leur volonté. Il s'agit plutôt de comprendre la maturation de son cerveau et de placer la bienveillance au centre de la démarché [...]Article de revue
Article de revue
Par la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, les « troubles dys » ont été intégrés dans le champ du handicap. Mais, derrière chaque étiquette « trouble dys » posée, se révèlent des difficultés propres à un enfant, qui [...]Livre
Roger Lécuyer | 2014Cet ouvrage fait le point sur les dernières recherches menées sur le développement perceptif et cognitif du nourrisson, en tenant compte de la littérature considérable apparue depuis 25 ans. En effet, le paysage des connaissances sur les capacit[...]Livre
Philippe JONNAERT ; Cécile VANDER BORGHT ; Collectif ; Rosette Defise ; Stephan Sinotte | 2009Les nouvelles perspectives curriculaires inscrivent leurs propos dans une visée de construction des connaissances et de développement de compétences. La nouvelle édition de l'ouvrage Créer des conditions d'apprentissage, apporte un ensemble cohé[...]DVD
Anne JOCHUM, Metteur en scène, réalisateurQu’est-ce que le bilinguisme ? Aujourd’hui, alors que la moitié de la planète vit dans un univers bilingue (ou plurilingue), élever son enfant dans cette réalité pose toujours question. Comment partager une langue avec un enfant ? Comment l’enfa[...]
