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Article de revue
Christine Renon, Auteur |Favoriser la réussite des apprenants, infirmiers, aides-soignants, porteurs de troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) tout en garantissant leur qualité de vie au sein de l’institut de formation des professionnels de[...]Article de revue
Armandine Penna, Auteur |La crise sanitaire de la Covid-19 se transforme doucement mais sûrement en crise économique et sociale. Aux premiers rangs, les assistants de service social tentent de limiter les dégâts collatéraux sur les personnes les plus vulnérablesArticle de revue
Marie-Louise Leininger, Auteur ; Catherine Wach, Auteur |La crise de la Covid-19, qui a initialement durement frappé le Grand Est, a conduit les enseignants de l’institut de formation de puériculture de Strasbourg (Bas-Rhin) à réinventer leurs missions dans l’urgence, pour assurer la continuité pédago[...]Article de revue
Vincent Meyer, Auteur |Avec ce titre, le lecteur découvrira une prise de position en un débat inversé. Dit autrement, il s’agit de penser l’avenir des technologies numériques dans un champ professionnel qui, compte tenu des fragilités et vulnérabilités des publics aux[...]Article de revue
Armandine Penna, Auteur |La grande concertation sur l'école inclusive a abouté à de nombreuses promesses pour cette rentrée. Les accompagnants des élèves en situation de handicap, chevilles ouvrières de cette inclusion, n'accèdent toujours pas à un vrai statut au sein d[...]Article de revue
Wolff, Valérie, Auteur |Une première approche de l’inclusion s’attache aux processus de participation, à l’émancipation, à la reconnaissance sociale des individus et des sociétés. Cette approche aborde les capabilités, les processus d’empowerment et l’égalité démocrati[...]Mémoire - assistant social
Angela HIVER, Auteur | 2019Depuis le début des années 2000, les systèmes éducatifs des pays occidentaux doivent relever un nouveau défi : lutter contre le décrochage scolaire. Ce dernier commence relativement tôt, parfois dès l’école primaire. Au collège, l’élève est trav[...]Livre
Jacques Joguet ; Odile Trevisan, Préfacier, etc. | 2019L'école est très souvent critiques pour ses incapacités, ses manques, ses lourdeurs, pourtant je témoigne avec conviction que cette réalité, partielle de surcroît, n'est pas inéluctable. Cet ouvrage rappelle les exigences qui favorisent pour un [...]Article de revue
Brigitte Dederding Rodriguez, Auteur ; Frédéric Guillo, Auteur |En 2015, les hôpitaux universitaires de Genève (HUG) ont mis en place un cursus de formation ayant pour thématique la relation aidante pour les aides-soignantes. Cette formation spécifique propose un parcours pédagogique alliant apport théorique[...]Article de revue
Jean CHAMBRY, Auteur |Mal connus des parents et des enseignants – et parfois négligés par ces derniers –, les troubles spécifiques des apprentissages, dits troubles « dys » (dyslexie, dysphasie, dyscalculie, dyspraxie, etc.), souvent associés, concerneraient 5 à 10 %[...]Livre
Kamel Abbadi ; Soraya Korkzine ; Florence Didot | 2017Ce cahier a été conçu par des enseignants rompus à la pédagogie et connaissant parfaitement les contenus et difficultés du référentiel. Nous vous proposons, quels que soient vos profil et niveau, d'aborder sereinement le socle commun et les quat[...]Livre
Vincent Meyer ; Geneviève Vidal, Préfacier, etc. ; Isabelle Choquet, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Collectif | 2017Ne sommes-nous pas ou ne serons-nous pas toutes et tous, un temps de notre vie, dans une situation de handicap, de vulnérabilité et/ou de fragilité? A l'ère de la transition digitale (qui en accompagne d'autres), les technologies numériques peuv[...]Article de revue
Daverne-Bailly, Carole, Auteur |Proposer un soutien scolaire, développer les activités culturelles ou créer un climat de bienveillance… : qu’est-ce qui soutient la réussite des élèves ? Une importante enquête, portant sur les dispositifs existants, apporte des éléments de réponses.Article de revue
L’autre jour, j’étais conviée à ma première réunion au sein d’une école primaire, afin de préparer la rentrée d’un petit garçon de 8 ans placé en mecs (Maison d’enfants à caractère social), et bénéficiant depuis plus d’un an d’un accompagnement [...]Article de revue
En France, une quarantaine d’écoles de la 2e chance (E2C), réparties sur une centaine de sites, proposent un accompagnement global pour favoriser l’insertion sociale et professionnelle des jeunes sortis sans diplôme du système scolaire, les « dé[...]Article de revue
C’est la querelle entre Désiré Magloire Bourneville et Alfred Binet, au sujet des classes de perfectionnement, qui origine les modalités de traitement des enfants anormaux, puis inadaptés et devenus récemment regroupés sous le vocable handicapés[...]Article de revue
L’évolution de la famille et de la parentalité depuis la fin du XXème siècle, mais aussi celle des institutions éducatives telles que l’école et les structures périscolaires a mis un jour un décalage entre les conditions réelles, matérielles de [...]Revue
Patrice Bourdon, Auteur |Les publics sur lesquels je vais appuyer mes propos sont ceux que l'on catégorise dans le registre de la "phobie scolaire", "du trouble psychologique", du "refus scolaire anxieux" selon les terminologies et les registres lexicaux professionnels[...]