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Article de revue
Martine GAINZA DE, Auteur |Un album graphique qui réunit une biographie en même temps que les idées clés de la pédagogie de Célestin freinet est un concept et un mélange des genres qui auraient plu à cet instituteur militant tant ils collent à l'idéologie que ce pédagogue[...]Article de revue
Christine Dain, Auteur |A l'occasion de la deuxième journée de rencontre du Comité national d'éducation des parents et des enfants (Cnepe) qui s'est tenue le 5 octobre dernier, Didier Pleux, docteur en psychologie du développement, psychologue clinicien, psychothérapeu[...]Livre
Denis Cristol | 2024L'intelligence artificielle est aujourd'hui partout dans notre quotidien et bouleverse le monde de l'éducation et de la formation. Au niveau individuel, l'IA générative nous permet d'externaliser une part grandissante des facultés de notre cerve[...]Article de revue
Nombre de parents et de professionnels estiment que l’enfant doit apprendre à obéir puisque dans la vie, nous ne faisons pas toujours ce que nous voulons. En effet, il existe des lois et des règles, et il est important pour chacun qu’elles soien[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Il était une fois une contrée où les bébés naissaient rois ou reines. Leur venue au monde suscitait une profonde dévotion chez les grandes personnes qui veillaient sur eux. Dès leur plus jeune âge, ils étaient installés sur un trône, revêtus d’é[...]Article de revue
Sandrine Porcher, Auteur |L’estime de soi constitue une base primordiale pour la construction de la personnalité de l’enfant. Or, notre modèle éducatif met davantage l’accent sur la confiance en soi, avec laquelle elle est souvent confondue. Comment les adultes peuvent-i[...]Article de revue
Chloé Ruby, Auteur |Le jeune enfant est un libre explorateur dont le développement et la manière d'apprendre le monde sont très spécifiques. Les progrès accomplis en psychologie du développement, en sciences cognitives, en techniques d'imagerie cérébrale, en neuros[...]Article de revue
Valérie Beltran, Auteur |Chaque nouvel enfant accueilli arrive en crèche accompagné des attentes et projections de ses parents. Exprimées sous forme de demandes faites aux professionnelles, elles amènent les équipes à s’interroger : faut-il les suivre afin de satisfaire[...]Article de revue
Olivier MAUREL, Auteur |Ces derniers mois, de nombreux professionnels de la santé et de l'enfance ont dénoncé les dangers de ce qu'ils appellent "la parentalité exclusivement positive". Que peut-on en penser ?Article de revue
Comment amener de futurs professionnels de la petite enfance à dépasser le paradoxe qui existe entre un comportement bienveillant à l’égard des tout-petits et ce qu’ils ont souvent vécu lors de leur propre scolarité ? En effet, nombre d’entre eu[...]Article de revue
Corinne Roehrig, Auteur ; Boris Cyrulnik, Auteur |A l'occasion de la semaine de la petite enfance "et si on revisitait les fondamentaux" qui s'est tenue à Paris du 23 au 27 janvier dernier, Corinne Roehring a introduit la philosophie des futurs débats avec son cadre et ses limites en présence d[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professio[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |La réglementation des modes d’accueil de la petite enfance n’a cessé d’évoluer ces dernières décennies, creusant la voie vers la mise en place de lieux d’accueil à haute valeur éducative. Cela signifie que leurs gestionnaires doivent se montrer [...]Article de revue
Chaque espace offre maintes possibilités d’expression et d’énonciation d’histoires, permettant aussi à la condition d’auteurs des tout-petits de se développer. C’est ce qu’a montré une expérience réalisée au sein d’un lieu éducatif brésilien, où[...]Article de revue
Les Roms représentent une population répertoriée en Europe depuis le Moyen Âge z À ce jour, ils sont plus de dix millions sur le continent européen, présents notamment dans les pays de l’Est z Ils forment plusieurs groupes d’une grande diversité[...]Livre
Brigitte Prot | 2023Une fracture s'est ouverte dans le rapport au savoir de la génération Z. On l'a déconnectée du désir d'apprendre pour la plonger dans le numérique et l'instantané. Elle est, dès lors, obligée de jongler entre consommation et apprentissage. L'éco[...]Article de revue
Fanny Covelli, Auteur |L’enfance, et tout particulièrement la petite enfance, est une période de la vie caractérisée par une grande dépendance et donc par une réelle vulnérabilité. Pour autant, l’idée d’accorder une protection particulière aux plus jeunes n’a pas touj[...]Article de revue
Il est des évidences trompeuses, comme celle consistant à associer un projet éducatif à une déclinaison cohérente de valeurs, telles que la liberté ou la bienveillance. L’expérience de terrain permet de constater que de nombreuses structures com[...]Article de revue
Célia Carpaye, Auteur |Gestes brusques, mise au coin, toilettes à la chaîne... certaines violences éducatives ordinaires dépassent la sphére privée et relèvent aussi de pratiques institutionnelles, dont les professionnels ne peuvent pas toujours être tenus responsable[...]Article de revue
Emmanuel Porte, Auteur |Cette contribution évoque la modernité de l’Éducation populaire en abordant les évolutions récentes des pratiques collectives visant l’émancipation et la formation du citoyen. L’auteur développe plus particulièrement le cas des rapports entre Éd[...]
