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Thésaurus BDSP > Sciences éducation > Formation > Formation continue
Formation continueSynonyme(s)Education permanente ;Formation permanente RecyclageVoir aussi |
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Article de revue
Depuis trois ans, l’Agence régionale de santé Poitou-Charentes organise et finance une action de formation destinée aux infirmières coordinatrices en établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Le programme de formation const[...]Article de revue
Proposer un regard prospectif de ce que sera la profession de manipulateur d'électroradiologie à l'horizon de 2025 n'est pas forcément aisé. Cependant, la poursuite de l'universitarisation de la formation initiale et l'entrée dans ce processus d[...]Livre
Fabienne Bouchut ; Isabelle Cauden, Auteur ; Frédérique Cuisiniez, Auteur | 2016Former ne s'improvise pas ! Maîtriser des méthodes et techniques rigoureuses est absolument nécessaire pour concevoir, animer et réussir une action de formation et développer les compétences des participants. Cet ouvrage pratique et synthétique [...]Rapport
Fanny Mikol ; Marion Bachelet ; Josselyn Mothe ; Elodie Pereira ; Anne PLA ; Noémie Vergier | Février 2016À travers une vingtaine de fiches à la fois pédagogiques et synthétiques, cet ouvrage fournit les chiffres clés sur les différents aspects des métiers et des parcours des professionnels de santé. Il livre tout d’abord un panorama de la démograph[...]Article de revue
Effectuer une toilette peut devenir une routine dans la pratique des aides-soignants. Pour redonner du sens à ce soin, le rendre plus relationnel, une équipe a suivi un cursus dans le cadre de la formation continue. La réflexion induite a aidé[...]Article de revue
Article de revue
Au Centre hospitalier régional universitaire de Brest (29), la volonté de développer la simulation dans une perspective interprofessionnelle a conduit à proposer des activités réunissant étudiants et professionnels de santé. Dans le même temps,[...]Article de revue
Désormais recommandée à la fois par les institutions professionnelles et académiques, la question de la formation des enseignants à la simulation est posée. Au-delà des considérations éthiques, il existe de bonnes raisons d’y recourir et de s’y[...]Article de revue
Dans Empan (n°95, 2014/3)Comme tant d’autres secteurs d’activité, la formation des travailleurs sociaux est confrontée à de réelles interrogations : à partir de quoi se pense aujourd’hui le quotidien des professionnels de l’éducation spécialisée et du travail social ? Q[...]Livre
Anne Jorro ; Collectif | 2014La professionnalisation des acteurs constitue une priorité pour les pays qui valorisent l'éducation tout au long de la vie. Les mutations du monde du travail et les besoins d'adaptation des acteurs aux contextes évolutifs ont intensifié l'intérê[...]Livre
Armen TARPINIAN ; Maridjo Graner ; Collectif | 2014Face aux promesses et aux menaces de la modernité, peut-il y avoir une politique et une éducation pertinentes sans interrogation sur la vision de l'être humain vers lequel nous tendons ? Les questions de la famille, de l'école, de la société, de[...]Article de revue
Yves Schwartz, Auteur |Cet article problématise les enjeux de la formation professionnelle aujourd’hui en posant la question de savoir si l’on peut tirer des leçons de l’expérience. Partant de là, il propose à la réflexion le concept de « double anticipation ». Ce der[...]Article de revue
Ce propos tente de situer le parcours personnel et professionnel de Mathilde du Ranquet en articulant les deux dimensions pour en montrer la cohérence. Ce long trajet dans le monde du service social la conduira de la France au Canada et elle fer[...]Rapport
Jean-Claude Granry ; Marie-Christine Moll | Janvier 2012La simulation en santé correspond « à l’utilisation d’un matériel (comme un mannequin ou un simulateur procédural), de la réalité virtuelle ou d’un patient standardisé, pour reproduire des situations ou des environnements de soins, pour enseigne[...]