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Article de revue
Formations en situation de travail et organisations apprenantes ont en commun de mettre en cause l’organisation du travail existant dans les entreprises, et de le faire en y introduisant des objectifs d’apprentissage. L’auteur s’appuie sur une a[...]Article de revue
Joseph PIRSON, Auteur |Dans le cadre d’une approche sociologique de l’organisation apprenante, l’article se centre sur quelques aspects d’épistémologie de l’analyse des organisations. Sur la base d’études de cas, celle-ci amène notamment à mettre en relief les conflit[...]Article de revue
André CHAUVET, Auteur |Les transformations du travail mettent la question du développement des compétences au cœur des réflexions collectives. Cela interroge les modalités de formation mais plus largement les parcours professionnels et leur potentiel capacitant. Quell[...]Article de revue
Géraldine MARQUET, Auteur |Cet article propose de s’intéresser à la notion de « situations potentielles de développement », telles que ces situations ont été caractérisées par Mayen (1999), en la mettant en dialogue avec quelques résultats d’une recherche qualitative expl[...]Article de revue
Patrick Mayen, Auteur |L’auteur développe l’idée selon laquelle, pour concevoir et mettre en place les conditions d’expérience du travail apprenantes, il serait utile de s’écarter du travail en créant les conditions de médiation et de mise à distance. Dans cet esprit,[...]Article de revue
Adeline MANCHON, Auteur |La socialisation d'un bébé et d'un tout-petit ne s'exerce pas uniquement en collectivité, mais dans tous les lieux où l'enfant entre en contact avec des personnes, autres que ses parents, et ses pairs. L'assistante maternelle joue un rôle import[...]Article de revue
Mathieu Hamon, Auteur ; Delphine André Peton, Auteur ; Nicolas Gourvenec, Auteur ; Gaëlle Kermorvan, Auteur ; Caroline Palud, Auteur |L’institut de formation pour les aide-soignants du centre hospitalier régional et universitaire de Brest propose aux élèves aides-soignantes une initiation à la langue bretonne. L’utilisation de la langue maternelle des aînés permet aux futurs s[...]Article de revue
Le programme de la formation en soins infirmiers vise le développement de compétences professionnelles. La compétence s’acquiert en situation dans la capacité à agir avec compétence. Pour cela, notre intention pédagogique s’est orientée vers une[...]Article de revue
Anne-Sophie Rochegude, Auteur ; Andrew N. Meltzoff, Auteur |L'imitation est un mécanisme capital d'apprentissage pour le bébé d'âge préverbal. C'est en observant les autres et en les imitant qu'il découvre ces derniers, apprend des choses nouvelles comme se familiarise avec les pratiques sociales de sa c[...]Article de revue
Sylvain GRANDSERRE, Auteur |Trop souvent perçue dans l'opinion publique comme une simple activité accessoire, la pratique du chant à l'école est sans doute l'une des plus riches qui soient, par l'étendue des domaines d'apprentissage qu'elle couvre et les compétences qu'ell[...]Article de revue
Une équipe de formateurs des instituts de formations paramédicales du Sud-Francilien a accompagné les étudiants en soins infirmiers dans la conception de scénarios pour la création de serious games. Cette activité d’élaboration a pour finalité d[...]Article de revue
Méline Boyer, Auteur |Baignés dans l’univers aquatique dès leur vie in utero , les jeunes enfants éprouvent généralement de grands plaisirs à entrer en contact avec l’eau. Il existe de nombreuses opportunités au quotidien pour permettre aux tout-petits de manipuler e[...]Article de revue
Lefer, Gaëlle ; Bourdon, Patrice ; Mercier, Cendrine ; Lopez-Cazaux, Serena |Dans Santé publique (n°3)Objectif : L’objectif de cette étude exploratoire est d’évaluer les effets à court terme (quatre mois) d’un programme d’apprentissage du brossage dentaire, utilisant des pictogrammes proposés via l’application numérique çATED conçue pour des pat[...]Article de revue
Jean-François MARMION, Auteur |L’enfer est pavé de bonnes intentions : la surprotection d’un enfant pourrait lui rendre un très mauvais service en freinant le développement de son intelligence !Article de revue
Michèle FOIN, Auteur |Après deux décennies de chômage massif, et malgré un accès toujours plus important à l'enseignement supérieur , de plus en plus de jeunes parmi les moins qualifiés restent exclus du marché du travail. Pour y remédier, le gouvernement prévoit un [...]Article de revue
André Freitas, Auteur |Dans les formations des professionnels de santé, le recours à l’apprentissage par simulation est de plus en plus mis en avant Cette méthode pédagogique, construite dans un cadre précis, est complémentaire de celles utilisées en formation Elle [...]Article de revue
Manon GARROUSTE, Auteur ; Francis Kramarz, Auteur ; Carmelo ZIZZO, Auteur |Le recours à la formation en apprentissage est inégal sur le territoire national, et l’on observe notamment de fortes disparités régionales. Dans cette étude, nous proposons d’analyser la relation entre les ressources financières au niveau régio[...]Article de revue
Thomas Couppié, Auteur ; Céline GASQUET, Auteur |Sont isolés ici deux mécanismes susceptibles de favoriser l’insertion professionnelle des apprentis sortant d’un CAP ou d’un BEP. D’une part, le lien entre l’apprenti et son entreprise peut déboucher sur son maintien dans l’entreprise à l’issue [...]