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Article de revue
Il faut proposer la poésie aux bébés. Le Théâtre Massalia s’y emploie en accompagnant les artistes lorsqu’ils créent des spectacles à leur attention. Cette rencontre entre les tout-petits et l’art vivant, plus spécifique et plus délicate encore [...]Article de revue
Je et nous. Comment apprendre aux tout-petits à vivre ensemble, si ce n’est en commençant par montrer l’exemple ? En pensant, en faisant et en vivant tous ensemble ! À l’écoute de chacun et de tous. Études et initiatives montrent le chemin.Article de revue
La légitimité des États est aujourd’hui d’autant plus affectée par le retour des maladies infectieuses et la menace bioterroriste que la santé publique est devenue la préoccupation majeure des pouvoirs au nom de quoi ils gouvernent. Face aux tem[...]Article de revue
Le fraje propose diverses formations et publications qui engagent les professionnels de l’accueil du jeune enfant dans une réflexion sur la relation entre le tout-petit, son parent, les professionnels et l’art. Nous développons la démarche qui s[...]Article de revue
Quelle différence y a-t-il entre la peinture et la purée ? Quelle est la particularité des matières qu’on appelle « plastiques » ? Que cherche un enfant lorsqu’il les transforme ? Cet article soutient que le petit enfant, à la manière des artist[...]Article de revue
Brigitte Menon, Auteur |Une infirmière de secteur psychiatrique qui animait des séances d'arts plastiques s'est orientée vers un nouveau métier Aujourd'hui art-thérapeute, dans le même établissement, elle conduit des ateliers, véritables espaces de liberté et de créat[...]Article de revue
Dans ce temps qui reste, il peut y avoir des choses à partager, des émotions à ressentir, des expériences à faire. Encore faut-il pouvoir, dans cet interstice, laisser ou faire surgir ces ultimes étincelles. Dans les lieux de soins palliatifs, l[...]Article de revue
Chantal Guyader, Auteur |L’atelier d’expression plastique n’a pas la prétention de vertus thérapeutiques. Les patients sont invités à pousser la porte, sans objectifs définis. Cette ouverture occupationnelle prend vite ancrage dans le soin. Accompagnés par l’infirmière,[...]Article de revue
Parent n’est pas un métier mais une expérience continue. Le théâtre, les arts vivants et l’art en général viennent la nourrir et l’enrichir en permettant que se tissent d’autres relations au sein de la famille.Article de revue
Johanna Hirt, Auteur |Le petit enfant est naturellement curieux de son environnement. Le rôle de l’adulte est de l’accompagner dans ses découvertes en stimulant cette créativité. Donner toute sa place à l’art dans les lieux d’accueil permet de solliciter nos sens et [...]Article de revue
C. Bebin, Auteur |Les avancées de la recherche en vue d’une meilleure autonomie de l’homme, aussi handicapé soit-il, interrogent nos contemporains. Il s’agira, dans un premier temps, d’entrer dans l’histoire du handicap par ses représentations artistiques, puis, [...]Article de revue
Anne-Laure Cozian, Auteur |La visite d’une exposition artistique intégrée à la formation d’étudiants en soins infirmiers de deuxième année a permis d’expérimenter une forme d’apprentissage innovante. L’objectif était d’identifier des similitudes dans la façon d’analyser u[...]Livre
Marie-Nicole RUBIO ; Christelle Haussin ; Paulette Semeria ; Collectif | 2019Les différentes contributions du livre parlent d'éveil culturel, de démocratisation de la culture et d'inclusion. Les expériences analysées témoignent de la créativité des terrains, de la fécondité de la collaboration entre professionnels de la [...]Article de revue
Karine Laurent, Auteur ; Alexandra LAMIOT, Auteur |La créativité des enfants peut être soutenue au quotidien par les propositions artistiques des professionnels. Ceux-ci veilleront notamment à l’utilisation des espaces et de la lumière, et au choix des matériaux. Dans cette approche, l’objectif [...]Article de revue
Marc Olano, Auteur |On les appelle « hétérogènes », ces enfants qui brillent par leur génie dans certains domaines et sont à la traîne dans d’autres. Quelles sont les particularités de ces enfants ? Comment expliquer ce grand écart ?Article de revue
Ce récit est celui d'un accompagnement dans la temporalité d'une médiation artistique en institution, au travers d'une production de peintures et d'images, imbriquées.Article de revue
Les appellations pléthoriques, destinées à désigner un dispositif (art-thérapie) au sein duquel la création artistique prend une large place, ne résument pas à elles seules le cadre de soutien, de soin ou d’apprentissage, dans lequel vient s’ins[...]Article de revue
Ce texte retrace l'histoire d'une rencontre vécue à l'occasion d'une médiation thérapeutique par l'art, soutenue par un maillage institutionnel se référant à la psychothérapie institutionnelle.Article de revue
Enfants et adultes sont baignés par la musique et les sons. À chaque moment peut correspondre un choix musical adapté. Sur un rythme calme ou soutenu, selon les situations et les besoins de l’enfant, la musique est un support de découvertes l’ac[...]Article de revue
Une histoire de l'« art brut », de « l'art des fous » conduit à cheminer avec les courants novateurs de la psychiatrie, qui cherchent toujours de nouvelles approches prenant en compte la valeur humaine de la folie. La souffrance de la créati[...]