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Documents disponibles dans la collection (10)
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Jacques THIEULLE | 2018Grâce à une méthode simple et efficace, ce guide permet aux étudiants de mieux comprendre et de bien communiquer avec tous les professionnels de santé. A la fois composé d'un cours théorique, de l'étude de cas d'un dossier médical et d'exercices[...]Livre
Christiane KAHWATI | 2018Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et aux formateurs qui y trouveront tous les outils nécessaires à l'accompagnement des étudiants. La méthode d'enseignement proposée est progressive et organisée par paliers d'apprentissage, à raison de deux pa[...]Livre
Eymard, Chantal ; Odile THUILIER ; Ludivine Gauthier, Préfacier, etc. ; Lucie Léon, Préfacier, etc. | 2018Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux étudiants en soins infirmiers. Il a été conçu pour participer à leur initiation à la démarche de recherche et à leur accompagnement dans la réalisation d'un travail de fin d'études. Le lecteur peut[...]Livre
Christiane KAHWATI | 2017Cet ouvrage a pour objectif d'initier les étudiants aux calculs de doses.Livre
Odette Doyon ; Lionel Spycher | 2017Le rôle infirmier dans la surveillance clinique est clairement établi et reconnu. En effet, les infirmières et les infirmiers occupent une position idéale pour surveiller l'état clinique des patients, car ils ont plus de contact avec ces dernier[...]Livre
Martine PEGUIN ; Hélène KHODOSS, Préfacier, etc. | 2015Cet ouvrage permet d'acquérir les connaissances nécessaires aux calculs de dose médicamenteuse et des débits de perfusions à administrer aux patients. Des rappels mathématiques avec les principales unités de mesure, les posologies, les concentra[...]Livre
Charlaine Durand | 2015Pour mener à bien vos études et les réussir, vous devez changer votre rapport au savoir. Vous étiez peut-être déjà acteur de votre formation, mais pour devenir un professionnel réflexif, on vous en demandera encore plus : devenir auteur de votre[...]Livre
Bertrand DANTZENBERG, Auteur ; Olivier Gournay, Auteur | 2013Les Processus traumatiques présentés dans cet ouvrage sont abordés dans l'unité d'enseignement UE 2-8 en relation avec la compétence 4 du nouveau référentiel de formation des études menant au diplôme d'Etat d'infirmier intitulée "Mettre en oeuvr[...]Livre
Catherine REMOND ; Bertrand Dautzenberg | 2013Les Processus traumatiques présentés dans cet ouvrage sont abordés dans l'unité d'enseignement UE 2.4 en relation avec la compétence 4 du nouveau référentiel de formation des études menant au diplôme d'Etat d'infirmier intitulée "Mettre en oeuvr[...]Livre
Bertrand Dautzenberg ; Lionel HUGARD ; Jean-François Lacronique ; Catherine REMOND ; Xavier Ricaud | 2012Les Processus infectieux et inflammatoires présentés dans cet ouvrage sont abordés dans l'unité d'enseignement (UE 2.5) en relation avec la compétence 4 du nouveau référentiel de formation des études menant au diplôme d'Etat d'infirmier intitulé[...]
