NEWSLETTER Formateurs - Octobre 2018
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Flash Edito HOSPIMEDIA | |
Une note interministérielle partage les tâches entre l'Université et les IFSI pour les inscriptions - Lydie Watremetz (Auteur) Publié le 9/10/2018 - HOSPIMEDIA L'annonce en juillet dernier de la fin du concours d'entrée aux instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) — et plus largement le rapprochement des formations paramédicales de l'université — se concrétise. En 2019, les instituts franchiront le pas, et la sélection de leurs étudiants se fera via la plateforme nationale de sélection Parcoursup. En attendant, 2018 s'annonce comme une année de transition. D'ores et déjà, les étudiants en soins infirmiers s'acquittent d'une contribution de vie étudiante et de campus (CVEC). Officiellement, cela doit entraîner pour eux la reconnaissance de droits nouveaux. Plus d'infos |
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Un seul IFSI en France forme uniquement des élèves handicapés au métier d'infirmier - Charles Deyrieux (Auteur) Publié le 16/10/2018 - HOSPIMEDIA L'IFSI du centre de rééducation et d'insertion professionnelle (CRIP) de Montpellier est le seul en France entièrement adapté aux étudiants en situation de handicap. L'insertion dans l'emploi des élèves de l'institut est un succès, à l'image de la situation d'une étudiante embauchée dans une clinique privée à Lille. Plus d'infos |
CONFERENCE en ligne |
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PROFESSION ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) | |
Assistant maternel et garde d’enfants : la professionnalisation des métiers au cœur des pratiques sociales et des enjeux sociétaux [Conférence en ligne] / IPERIA (Alençon), Auteur . - 17 octobre 2018. - ; 4h02mn. Pour visionner La professionnalisation des métiers d’assistant maternel et de garde d’enfants avance à grands pas. La conférence « Assistant maternel et garde d’enfants : la professionnalisation des métiers au cœur des pratiques sociales et des enjeux sociétaux » qui s’est tenue au Cese (Conseil économique, social et environnemental), le 17 octobre, à l’initiative des branches professionnelles, a permis de faire le point sur 10 ans d’action en faveur d’une meilleure reconnaissance de ces métiers et d’un renforcement de la formation professionnelle. |
Publications FORMATEURS - Ecole Rockefeller | |
Promouvoir le métier d’auxiliaire de puériculture dès la formation initiale [Article de revue - En ligne] / Laurence Besson ; Chrystel Jolibert ; Line Meiller ; Maurine Terras ; Elodie Roques in Métiers de la petite enfance n°262 (Octobre 2018) Dans un institut de formation d’auxiliaires de puériculture, des formatrices et des élèves ont mené une expérience pédagogique visant à promouvoir ce métier. Le travail de groupe demandé avait pour objectif de provoquer l’étonnement, point de départ d’une démarche de projet et d’un processus créatif. Les élèves ont réalisé un travail d’équipe aboutissant à la réalisation d’une affiche de promotion dans le cadre d’un concours. Témoignage. Plus d'infos |
LIVRES | |
PEDAGOGIE | |
La méthode MapWriting : Réussir tous vos écrits avec le Mind Mapping [Livre] / Delengaigne, Xavier; Masucci, Franco; Martinez, Sébastien, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, 2018. - 250 p.; 22 x 16 cm. Ce livre vous initie au MapWriting, une méthode précise pour organiser clairement vos idées, produire efficacement vos écrits et bien plus encore : écrire un livre de A à Z ; rédiger un article Web ou papier ; terminer une thèse ou un mémoire. Plus d'infos |
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Enseigner autrement avec le mind mapping : Cartes mentales et conceptuelles [Livre] / Mongin, Pierre; De Broek, Fabienne . - Paris : Dunod, 2016. - 192 p.; 24 x 19 cm. - (Boîte à outils du professeur) . Le mind mapping et le concept mapping sont des méthodes qui commencent à se diffuser mais il n'existe pas de livre spécifique pour préparer et donner des cours en s'appuyant sur ces techniques visuelles. Une cinquantaine d'outils expliquent comment le mind mapping et les cartes conceptuelles peuvent être utilisés par les enseignants. Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations. Plus d'infos |
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(Re)penser l'acte d'apprendre : La gestion mentale : une réponse aux défis éducatifs [Livre] / Lecoq, Yves; Gaté, Jean-Pierre, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2018. - 271 p.; 22 x 15 cm. - (Pédagogie formation) . C'est en trois temps successifs que cet ouvrage propose de mener cette exploration de l'acte d'apprendre et de ses répercussions pédagogiques. D'abord, l'auteur s'efforce de dépasser les impasses actuelles de la réflexion pédagogique. Il s'agit de relever l'extrême diversité des approches analysant ce qu'est apprendre, de pointer quelques clivages importants qui s'en dégagent et de se recentrer sur quelques idées fondamentales servant de base pour la suite de cette réflexion. Puis, cet ouvrage propose une nouvelle modélisation de l'acte d'apprendre, qui puisse être porteuse de sens pour l'action quotidienne du pédagogue, qu'il soit enseignant, formateur d'adultes ou accompagnant individuel. Dans cette perspective, une démarche interactionniste est privilégiée, qui mène à faire converger des approches très différentes et à s'interroger sur la place que pourrait y occuper la gestion mentale. Il s'agit de renouveler des problématiques centrales dans la réflexion pédagogique et de donner des exemples de mises en oeuvre concrètes. Plus d'infos |
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L'école du cerveau : De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives [Livre] / Houdé, Olivier . - Bruxelles : Ed. Mardaga, 2018. - 208 p.; 22 x 15 cm. - (Psy-Théories, débats, synthèse) . Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. Cela constitue une véritable boite à outils de départ, unique en son genre, pour s'initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d'expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin. Plus d'infos |
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Apprendre autrement avec la pédagogie positive : A la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre [Livre] / Akoun, Audrey; Pailleau, Isabelle; Servan-Schreiber, Florence, Préfacier, etc. . - Paris : Eyrolles, 2013. - 191 p.; 20 x 15 cm. La pédagogie positive offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale... Dans cet ouvrage gaiement illustré, les auteures, psychologues spécialistes de l'éducation, réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants de la maternelle à la fin de leurs études et redonnent confiance aux adultes qui les accompagnent. Leur mission est de révolutionner les méthodes d'apprentissage pour permettre à chacun de réveiller son profond désir d'apprendre, dans la joie et la bonne humeur ! Plus d'infos |
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Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire : Pour former et se former à l'enseignement et aux interventions socio-éducatives [Livre] / Nal, Emmanuel; Gavens, Nathalie . - Louvain la neuve : De Boeck supérieur, 2018. - 208 p.; 16 x 24 cm. - (Pédagogies en développement) . Adressé aux universitaires, aux étudiants, aux enseignants et professionnels des soins comme du travail social, cet ouvrage montre comment différents regards disciplinaires contribuent chacun à la perception du champ éducatif et à la profondeur de ses enjeux. Il retrace la façon dont ces savoirs inspirent des dispositifs d'apprentissage et de formation adaptés à une pluralité de publics, selon des besoins et contextes spécifiques. Il tente de sensibiliser aux nombreuses perspectives de recherche mais aussi d'interventions socio-éducatives qui font les métiers d'aujourd'hui et de demain, de l'école aux structures d'insertion, de l'inclusion de publics en situation de handicap à l'accueil et la valorisation des compétences de publics âgés. Plus d'infos |
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Education inclusive : Un processus en cours [Livre] / Kohout-Diaz, Magdalena . - Toulouse : Eres, 2018. - 153 p.; 21 x 14 cm. - (Connaissances de la diversité) . L'ouvrage éclaire les problématiques fondamentales inhérentes à son développement à partir d'exemples singuliers. De niveau scientifique et à l'écoute de l'expérience internationale, l'ouvrage peut être considéré comme un outil pour la formation professionnelle initiale et continue des enseignants, amenés à s'orienter aujourd'hui dans le champ complexe de l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers. Avec des convictions fortes et étayées sur la recherche, l'auteure y défend le droit de tous à une éducation de qualité, pour en finir avec toute forme de discrimination scolaire et favoriser la cohésion sociale. Plus d'infos |
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SANITAIRE | |
Diplôme délivré(e) : Parole affranchie d'une étudiante infirmière [Livre] / Jean-Louis, Raphaëlle . - Paris : Editions Michalon, 2018. - 158 p.; 20 x 13 cm. Raphaëlle a connu le parcours dit classique d'une étudiante infirmière. Dynamique et motivée, elle multiplie les stages et prend grand plaisir à soigner tout en apprenant. Un seul stage va bouleverser son parcours. Devenue le souffre-douleur d'une équipe d'infirmières et d'aides-soignantes, elle subit pendant plusieurs mois humiliations et brimades de toutes sortes, sans oser en parler. Trois jours avant la fin du stage, elle craque. Le cas de Raphaëlle est loin d'être unique. Les récentes études dénonçant les violences faites à l'hôpital ont mis en lumière les cas de maltraitance chez les étudiants en santé. Raphaëlle a souhaité témoigner à visage découvert ; mieux encore, cette jeune femme, aujourd'hui infirmière, mais aussi réalisatrice et comédienne, a décidé d'en faire le sujet de son premier long-métrage. Plus d'infos |
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Ibode, de la pratique à la compétence : Les compétences 1, 2, 3 de l'infirmière de bloc opératoire diplômée d'Etat [Livre] / UNAIBODE; Majdoul, Brigitte, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Rueil-malmaison : Editions Lamarre, 2018. - 358 p.; 21 x 15 cm. Pour la première fois, l'Ibode dispose d'un ouvrage entièrement consacré à sa pratique professionnelle. La rédaction de ce livre collectif est basée sur l'approche de la formation par compétences et s'appuie sur la description d'une situation emblématique, inscrivant ainsi l'élève ou le professionnel Ibode dans une posture réflexive. A partir de chaque situation clinique, pour chacune des 3 compétences, un tableau récapitulatif identifie les différents savoirs à maîtriser pour une pratique professionnelle optimale, assurant la qualité et la sécurité des soins aux patients. Ce guide indispensable est une référence pour appréhender la complexité de fonctionnement des plateaux techniques, et ce, dans un contexte réglementaire et médiatique en constante évolution. Cet ouvrage collectif a été conçu et rédigé par un groupe de travail constitué d'Ibode sous le pilotage de l'Unaibode. Plus d'infos |
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Corps à corps infirmiers [Livre] / Lagarde, Laurence . - Cormelles le royal : EMS Editions, 2018. Les perceptions sensorielles sont troublantes voire violentes, elles entraînent de nombreuses sensations intimes et font émerger de multiples ressentis qui s'imposent et indisposent. L'étudiant ne dispose pas encore de tous les codes pour comprendre et donner du sens à cette réalité qui vient bousculer ses repères élaborés au cours des premières socialisations. L'apprentissage des soins infirmiers est ici abordé dans ses rapports au corps et aux émotions, les dimensions sensorielle, sensible et sociale sont explorées du point de vue des étudiants en début de formation. Dans une démarche compréhensive, l'auteure cherche à saisir les processus à l'oeuvre dans le face à face de la rencontre qui engage le novice sur les voies de l'intime et du sensible, entre passion et répulsion, entre dicible et indicible, entre goût du métier et dégoût pour le corps souillé et impur. Plus d'infos |
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Mieux communiquer entre soignants : un enjeu majeur de sécurité [Livre] / Cros, Jérôme; Amalberti, René, Préfacier, etc.; Geeraerts, Thomas, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Paris : Arnette Blackwell, 2018. - 102 p.; 21 x 12 cm. - (Books-e-books) . Les métiers de l'aviation et la santé recourent depuis longtemps à des outils et à des règles communes pour assurer la sécurité des passagers et des patients. Pour autant, il existe des outils qui, employés dans l'aviation, n'ont pas encore été explorés par le monde de la santé. En puisant dans la littérature, mais aussi dans sa propre expérience de médecin et de formateur, il s'appuie sur de nombreux cas concrets pour analyser les erreurs parfois graves liées à une mauvaise communication verbale et non verbale, et propose au lecteur une méthodologie efficace. Cet ouvrage fait partie de la collection Books-e-Books, collection aux contenus bi-média (papier + numérique). Plus d'infos |
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L'accompagnement à la santé en MAS : Soigner les personnes gravement handicapées mentales [Livre] / Ibagnez, Alain; Munsch, Sabine, Préfacier, etc. . - Toulouse : Eres, 2018. - ; 17 x 11 cm. - (Trames) À partir de son expérience de médecin, l'auteur propose le premier ouvrage de vulgarisation médicale et de formation pratique pour veiller à la santé des adultes déficients intellectuels/handicapés mentaux et psychiques sévères. Avec une dose d'humour, il formule une mine de conseils et de suggestions utiles, illustrés de vignettes cliniques et accessibles aux « non-médecins », que sont les parents et les équipes professionnelles des MAS/FAM. Plus d'infos |
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La troisième population [Livre] / Pourquié, Jeff; Ducoudray, Aurélien . - Paris : Futuropolis Gallisol Editions, 2018. - 112 p.; 29 x 21 cm. Depuis soixante ans, la clinique psychiatrique de La Chesnaie a développé un modèle thérapeutique sans construire de mur d'enceinte ni fermer ses portes. Ouverture au monde extérieur, porosité de la clinique à la réalité commune, au public d'un concert ou d'un séminaire, à des résidences d'artistes, à la présence itérative et libre sur une année d'un écrivain et d'un illustrateur. Ainsi, l'institution a pu maintenir cette frontière invisible avec l'espace public de la communauté environnante pour donner aux soignants et aux patients les conditions de possibilité du soin en préservant des espaces privés, des temps de sociabilité mais aussi des zones d'ombre. A l'initiative de Bd BOUM à Blois, Aurélien Ducoudray et Jeff Pourquié ont pu se rendre de nombreuses fois à La Chesnaie, participant à la vie de ce lieu insolite. Ce livre est le récit de leur expérience. Plus d'infos |
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SOCIAL | |
Le spectre de la radicalisation : L'administration sociale en temps de menace terroriste [Livre] / PUAUD, David; Khosrokhavar, Farhad, Préfacier, etc. . - Rennes : Presses de l'EHESP, 2018. - 242 p.; 21 x 14 cm. - (Controverses) . A la suite des attentats de Paris et Nice en 2015 et 2016, une nouvelle administration sociale a été mise en place, visant autant à repérer les signes de radicalisation qu'à renforcer les liens entre les dispositifs d'aide, de surveillance et de renseignement. Ce livre s'adresse à tout lecteur s'intéressant au phénomène de la radicalisation, ainsi qu'aux acteurs sociaux désirant mieux cerner les solutions privilégiées en matière de prévention sociale. Plus d'infos |
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Les sciences sociales et le sans-abrisme : Recension bibliographique de langue française (1987-2012) [Livre] / Choppin, Katia; GARDELLA, Edouard; PICHON, Pascale; Jouve, Elodie; Maurin, Marine . - Saint etienne : PU Saint-Etienne, 2013. - 348 p.; 24 x 16 cm. - (Sociologie matières à penser) . Les sciences sociales et le sans-abrisrne propose une recension complète des travaux de recherche en langue française produits depuis 30 ans en sociologie, anthropologie et histoire, traitant de cette forme extrême de l'exclusion qu'est le sansabrisme. À travers une bibliographie exhaustive à plusieurs entrées (thématique, chronologique, nominative) et un glossaire du vocabulaire scientifique de ce domaine, cet ouvrage offre un outil indispensable aux étudiants, chercheurs, travailleurs sociaux, élus, journalistes, personnes sans-abri et précaires, et toutes les personnes intéressées par les thèmes de l'exclusion, de la pauvreté et par le problème du logement. Plus d'infos |
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Méthodologie de l'intervention en travail social [Livre] / Lesimple, Françoise, Collaborateur; Pascal, Henri, Collaborateur . - 2e éd.. - Rennes : Presses de l'EHESP, 2018. - 297 p.; 24 x 16 cm. - (Politiques et interventions so) . Cette nouvelle édition a été révisée et actualisée en tenant compte des évolutions récentes des problématiques et des terminologies. Les étudiants et praticiens du travail social découvriront ici un véritable manuel de formation professionnelle, initialement destiné aux futurs assistants de service social, mais dont l'audience s'est depuis élargie à d'autres formations en travail social. Ils y trouveront un outil d'analyse et de réflexion proposant des repères pour une plus grande aisance pratique, et un cadre conceptuel général pour penser leur savoir-faire professionnel. Plus d'infos |
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Les liens affectifs en familles d'accueil [Livre] / CHAPON, Nathalie; SIFFREIN-BLANC, Caroline . - Toulouse : Eres, 2018. - 332 p.; 22 x 14 cm. - (Enfance et parentalité) . Que signifie "faire famille" pour un enfant séparé de ses parents et élevé par une famille qui n'est pas la sienne ? Qu'en est-il des liens affectifs et électifs qu'il développe au quotidien avec les adultes mais aussi avec l'ensemble des enfants, ceux de la famille d'accueil et sa propre fratrie ? Les auteurs rendent compte de la diversité et de la complexité des liens affectifs dans les différentes situations d'accueil possibles. Ils analysent les modes de suppléance propres à la parentalité d'accueil et, dépassant l'opposition binaire des liens (lien de filiation, lien d'affiliation), ils restituent toute la richesse des places de chacun et des relations affectives développées au sein de la Famille d'accueil. Plus d'infos |
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PUERICULTURE | |
Les émotions de l'enfant [Livre] / ROSKAM, Isabelle; RIME, Bernard, Préfacier, etc. . - Savigny sur orge : Philippe Duval, 2018. - 225 p.; 26 x 20 cm. Avec DVD Apprivoiser ses émotions, cela prend du temps... Ce livre retrace les étapes du développement émotionnel de l'enfant depuis la naissance jusqu'à l'adolescence. Il met en exergue l'indispensable ajustement entre l'enfant, les parents et les professionnels qui l'entourent. Il est accompagné d'un DVD, pour comprendre les émotions de l'enfant en images commentées par l'auteur, séquencé en six étapes : ? 0-3 mois Les signes indifférenciés ? 3-18 mois La communication émotionnelle ? 18-36 mois L'avènement du symbolique ? 3-6 ans Emotions sociales et autonomie ? 6-10 ans Quand les émotions s'intériorisent ? Adolescence Le temps du perfectionnement. Plus d'infos |
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Le Slow Parenting : Et si on ralentissait pour être heureux en famille [Livre] / Girard, Malvina . - Paris : Hachette Pratique, 2018. - 158 p.; 23 x 15 cm. - (SANTE FAMILLE) . Les parents d'aujourd'hui ont l'impression de courir tout le temps. Le matin, pour arriver à l'heure à l'école, le mercredi après-midi, surchargé d'activités extra-scolaires, ou encore le week-end où se succèdent devoirs, goûters d'anniversaire et sorties culturelles. Au milieu de ce dédale infernal, les enfants suivent le rythme, tant bien que mal. Mais au final combien de temps les parents passent-ils réellement avec leurs enfants sur une semaine ? A discuter, à transmettre, à échanger ? En réponse à cette course infernale, outre-Atlantique, est né le mouvement du "Slow Parenting". Son but ? Prendre son temps dans sa façon d'être parents, ce qui permettrait de se recentrer sur l'essentiel, au plus près de sa famille et plus à l'écoute de ses enfants. Car il faut bien se l'avouer, tout va trop vite : les semaines, mois et années filent à la vitesse de la lumière, avec des emplois du temps surchargés. Résultat : les enfants sont stressés, ne savent plus prendre d'initiative et ont tendance à ne plus savoir rester concentrés, eux qui sont désormais habitués à jongler d'une activité à l'autre. Des conseils simples à mettre en pratique, pour ralentir notre rythme effréné et offrir à nos enfants une vraie chance de se découvrir, de se réaliser et de se préparer à leur avenir. Plus d'infos |
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Les Mondes de Sam [Livre] / Stuart, Keith; Allouch, Claire, Traducteur . - Paris : Milady, 2018. - 506 p.; 21 x 14 cm. Avant, Alex et Jody s'aimaient. Mais leur couple est mis à rude épreuve depuis la naissance de Sam. Leur fils, atteint d'autisme, n'est pas un enfant comme les autres. A force de fuir ses responsabilités de père, Alex condamne Jody à porter un fardeau trop lourd, et la séparation devient inévitable. Du jour au lendemain, il se retrouve au chômage, à squatter le canapé de son ami Dan, et se sent totalement démuni quand il doit assumer la garde de son fils. Mais ce dernier va l'initier à un jeu vidéo qui l'aide à se sortir de cette impasse : Minecraft. Ensemble, ils vont poser les bases d'un autre monde et d'une relation nouvelle. Plus d'infos |
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Maternité [Livre] / Guérin, Françoise . - Paris : Albin Michel, 2018. - 480 p.; 21 x 14 cm. "On t'a dit qu'il fallait parler aux bébés, qu'au petit d'homme le langage est aussi vital que le lait. Mais tu n'as rien à lui dire. La parole en toi s'est depuis longtemps asséchée. Alors tu l'abreuves de lait faute de trouver les mots. Et pour rencontrer ton enfant, te voilà contrainte de sonder les sources arides de ta propre existence". Dérangeant, tendu, le roman de Françoise Guérin, psychologue clinicienne, spécialiste du lien parent-bébé, brise le dernier tabou : la maternité comme accomplissement de la féminité. Plus d'infos |
ARTICLES | |
PEDAGOGIE (Général) |
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Apprendre et se former en situations de travail (dossier) [Article de revue - En bibliothèque] in Education Permanente n°216 (septembre 2018) in Education Permanente (n°216 septembre 2018) Apprendre dans et par le travail est une question ancienne, revivifiée en France par la loi de 2014, et reprise dans celle de 2018 sur le formation professionnelle, qui amène à connaître comme actions de formation à part entière, et sous certaines conditions, les formations en situation de travail (FEST). Ce dossier propose une diversité, tant du point de vue de la manière dont les auteurs appréhendent la thématique "apprendre et se former au travail et par le travail" que par les milieux de travail dans lesquels, celle-ci est étudiée. Plus d'infos |
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SANITAIRE | |
La fin du concours, la bonne décision ? [Article de revue - En bibliothèque] / CHALOT, Murielle, Auteur in Infirmière Magazine n°396 (septembre 2018). - p.18-19 L’annonce ministérielle, début juillet, de la réforme du mode de sélection des étudiants admis en études infirmières soulève de nombreuses questions. si la suppression du concours, coûteux et inégalitaire, fait consensus, l’abandon de l’oral inquiète. regards croisés entre Ludivine Gauthier, présidente de la FNESI et Martine Sommelette présidente du CEFIEC. Plus d'infos |
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Améliorer la formation en pharmacologie des étudiants en soins infirmiers [Article de revue - En ligne] / Saint-Lorant, Guillaume, Auteur; Chalton, Claire, Auteur in Revue de l'infirmière n°243 (août - septembre 2018). - p.42-43 Souvent perçue comme complexe par les étudiants en soins infirmiers, l’unité d’enseignement “pharmacologie et thérapeutiques” propose pourtant des connaissances fondamentales pour la pratique professionnelle. Afin de sensibiliser les étudiants au risque d’erreurs lors des différentes étapes et procédures de la prise en charge médicamenteuse des patients, un scénario pédagogique original a été mis en place à Caen entre l’institut de formation en soins infirmiers et le centre hospitalier universitaire. Il porte notamment un regard constructif sur le retour d’expérience autour de l’erreur médicamenteuse. Plus d'infos |
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L'erreur est utile à l'apprentissage [Article de revue - En ligne] / Bargibant, Catherine, Auteur in Soins Cadres n°107 (Septembre 2018). - p.52-57 Les étudiants en soins infirmiers présentent parfois des comportements que les formateurs et tuteurs ne comprennent pas et qu’ils sanctionnent craignant, à juste titre, des conséquences délétères pour les patients. Pourtant, ces erreurs gagneraient à être repérées, travaillées et réfléchies car elles peuvent être utiles à l’apprentissage et à l’accompagnement pédagogique, en stage comme à l’institut de formation en soins infirmiers. Retour sur quinze années d’expérience en formation d’une cadre de santé. Plus d'infos |
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Pathologies respiratoires chroniques et rôle de l'aide-soignant [Article de revue - En ligne] / Bustillo, Vanessa, Auteur in Soins Aides Soignantes n°84 (septembre- octobre 2018). - p.14-15 L’aide-soignante participe aux prises en soins des patients avec bienveillance, grâce à son écoute et à sa connaissance de leurs besoins. L’hospitalisation des malades atteints de pathologies respiratoires est parfois anxiogène et mal vécue. L’aide-soignante aide à vivre au mieux ce séjour. Plus d'infos |
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VIH, pathologies opportunistes et rôle de l'aide-soignante [Article de revue - En ligne] / Morvan, Tiphaine, Auteur in Aide-Soignante n°199 (août - septembre 2018). - p.15-19 L’infection par le VIH est une pathologie chronique, que les traitements antirétroviraux peuvent contrôler. En cas de non-observance ou d’ignorance de son statut, elle évolue en plusieurs stades, jusqu’au sida. L’immunodéficience laisse alors se développer des pathologies opportunistes. Respiratoires, digestives, cérébrales, tumorales, ces atteintes potentiellement graves nécessitent une hospitalisation. La collaboration pluridisciplinaire optimise la prise en soins. Plus d'infos |
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Les avancées bioéthiques : un enjeu pour demain (Dossier) [Article de revue - En ligne] / Broca, Alain de, Auteur in Ethique et santé n°3, Vol.15 (septembre 2018). - p.135-183 Le numéro de la revue traite des enjeux bioéthiques qui ne manquent pas. La révision de la loi bioéthique en France, instituée dans le texte même de la loi, permet de s’interroger à nouveau face aux nouvelles techniques apparues au fil des années. Plus d'infos |
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PUERICULTURE | |
Promouvoir le métier d’auxiliaire de puériculture dès la formation initiale [Article de revue - En ligne] / Besson, Laurence, Auteur; Jolibert, Chrystel, Auteur; Meiller, Line, Auteur; Terras, Maurine, Auteur; Roques, Elodie, Auteur in Métiers de la petite enfance n°262 (Octobre 2018) Dans un institut de formation d’auxiliaires de puériculture, des formatrices et des élèves ont mené une expérience pédagogique visant à promouvoir ce métier. Le travail de groupe demandé avait pour objectif de provoquer l’étonnement, point de départ d’une démarche de projet et d’un processus créatif. Les élèves ont réalisé un travail d’équipe aboutissant à la réalisation d’une affiche de promotion dans le cadre d’un concours. Témoignage. Plus d'infos |
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Quand école et petite enfance se donnent la main... [Article de revue - En bibliothèque] / HIRN, Fréderique, Auteur in Journal des professionnels de la petite enfance n°114 (septembre- octobre 2018). - p.16-44 En France, l’accueil et l’éducation des jeunes enfants sont divisés entre d’un côté, le monde dit de la «petite enfance», caractérisé par une diversité des modes d’accueil individuel et collectif, notamment les crèches, et de l’autre côté, l’école maternelle, aujourd’hui fréquentée par la quasi-totalité des enfants de 3-5 ans. Dans d’autres pays européens, tous les enfants, avant la scolarité obligatoire, sont accueillis dans le même type de structure, avec une seule et une même politique éducative qui se traduit par un curriculum commun à l’ensemble de cette tranche d’âge. Plus d'infos |
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Rester soignant malgré l'inconcevable... [Article de revue - En ligne] / L., Maud, Auteur; P., Karine, Auteur in Soins pédiatrie puériculture n°304 (septembre- octobre 2018). - p.37-40 Une auxiliaire de puériculture et une puéricultrice, qui travaillent toutes deux dans le secteur de la protection de l’enfance, ont été confrontées au décès, dans des circonstances dramatiques, d’une petite fille qui avait été suivie dans le service. Cette situation a provoqué une grande souffrance chez ces professionnelles. Témoignages. Plus d'infos |
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L’éprouvé de contenance dans un travail de supervision auprès de puéricultrices de PMI dans le cadre du dispositif PANJO [Article de revue - En ligne] / LAGARDE, Corine, Auteur in Enfances et Psy n°75 (2018/1). - p.81-93 L’auteur, psychologue clinicienne, partage son expérience de supervision auprès de puéricultrices de PMI dans le cadre de la recherche-action panjo qui vise à soutenir les processus d’attachement entre parents et enfants dans le pré et le post-partum et le travail de réseau dans le champ de la petite enfance. Une vignette clinique vient illustrer le travail de transformation des éprouvés des professionnels au sein de l’espace de supervision par emboîtement des enveloppes psychiques des différents espaces de contenance : individuel, familial, groupal et institutionnel. Plus d'infos |
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SOCIAL | |
À l'heure de la réforme, une rentrée dans le flou [Article de revue - En bibliothèque ] / DARMON, Laetitia, Auteur in TSA n°95 (septembre 2018). - p.10-12 Naviguer à vue... C'est ce qu'un certain nombre d'organismes de formation en travail social prévoient pour cette année, tant la réforme des diplômes a dû être préparée dans la hâte et l'incertitude. Sur le terrain, beaucoup reste souvent à faire pour préciser les liens avec les universités, le travail de certification va devoir se poursuivre, et bien des questions demeurent en suspens. Mais la créativité des institutions ne semble pas en reste. Plus d'infos |
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De l'expérience clinique à l'écriture du travail social [Article de revue - En ligne] / Fournier, Sébastien in Pensée plurielle n°46 [01/10/2017]. - p.139-147 La question de l’écriture chez les professionnels de l’action sociale est régulièrement mise en avant. C’est un sujet à la fois sensible et complexe qui est susceptible d’alimenter certaines représentations. Mais quand est-il dans la réalité ? Les praticiens du secteur parviennent-ils à s’inscrire dans une démarche scripturale ? Cet article propose de réfléchir aux enjeux liés à l’écriture dans le contexte singulier de la clinique. Plus d'infos |
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Projet de vie et application : un vrai défi [Article de revue - En bibliothèque] / MARQUET, Alexandra, Auteur in Doc Domicile n°51 (août- octobre 2018). - p.7-17 Accompagner au quotidien une personne vulnérable, satisfaire les attentes des bénéficiaires : voilà tout l'enjeu de l'intervention des professionnels du domicile. Pour y parvenir plusieurs lois ont été instaurées. Derrière la théorie il y a le terrain et toutes les difficultés pour les intervenants de mettre en oeuvre et appliquer le projet de vie. Désormais celui-ci est doit être la pierre angulaire de l’intervention à domicile, comme en établissement . L'enjeu est alors de co-construire avec la personne fragilisée le projet de vie. Mais qui peut prendre le temps ? qui peut accompagner ? avec quel budget ? Sachant qu'actuellement seuls les actes de la vie quotidienne sont financés. Sur le terrain, des initiatives et des expérimentations tentent de démonter que le projet de vie est certes un défi, mais qu'il est possible de relever. Plus d'infos |
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Dépendance : les atouts et les limites du baluchonnage [Article de revue - En bibliothèque] / Prochasson, David, Auteur in Ash n°3077 (28/09/2018). - p.22-25 Légalisé par la loi du 10 août 2018, le baluchonnage – inspiré du Québec – est une véritable solution d’aide aux aidants selon ses promoteurs, qui mettent en avant les expérimentations et une formule inachevée pour ses détracteurs qui soulignent les obstacles organisationnels et les entorses au droit du travail qu’il implique. Faut-il poser ou déposer le baluchon ? Enquête. Plus d'infos |
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Peine sociale [Article de revue - En bibliothèque] / Penna, Armandine, Auteur; Gautron, Virginie, Auteur in Lien social n°1236 (du 2 au 15 octobre 2018). - p.32-33 Virginie Gautron, juriste nantaise reconnue, passe par la sociologie pour mieux comprendre les destinées de délinquants passés devant les tribunaux du Grand Ouest. Elle démontre comment les jugements pénaux sont aussi des jugements sociaux. Plus d'infos |
VIDEOS | |
Dis Maîtresse [DVD - Documentaire] / Julliand, Jean-Paul, Metteur en scène, réalisateur . - 2015. - ; 1h15mn. Bienvenue dans un monde étrange, celui des «tout petits» - autrement dit des enfants de moins de trois ans - d'une école maternelle d'un quartier populaire. Mamadou, Kyria, Mikhaïl et leurs camarades apprennent à vivre ensemble, à parler la langue française, alors que, parfois on ne la parle pas à la maison. En même temps, ils s'ouvrent à la vie et découvrent le monde. Plus d'infos |
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Il figlio, Manuel [DVD - Fiction] / Albertini, Dario, Metteur en scène, réalisateur . - 2018. - ; 1h37mn. Manuel vient d'avoir 18 ans. Il est temps pour lui de quitter le foyer pour jeunes dans lequel il a vécu ces dernières années, depuis l'incarcération de sa mère. Mais la liberté retrouvée a un goût amer. Errant dans les rues de son quartier en banlieue de Rome, Manuel tente devenir un adulte responsable. Pour que sa mère obtienne l'assignation à résidence, il doit prouver aux autorités qu'il peut veiller sur sa elle. Manuel pourra-t-il aider sa mère à retrouver sa liberté sans perdre la sienne ? Plus d'infos |
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Jusqu’à la garde [DVD - Fiction] / Legrand, Xavier, Metteur en scène, réalisateur . - 2018. - ; 1h33mn. Le couple Besson divorce. Pour protéger son fils d'un père qu'elle accuse de violences, Miriam en demande la garde exclusive. La juge en charge du dossier accorde une garde partagée au père qu'elle considère bafoué. Pris en otage entre ses parents, Julien va tout faire pour empêcher que le pire n'arrive. Plus d'infos |
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La Prière [DVD - Fiction] / Kahn, Cédric, Metteur en scène, réalisateur . - 2018. - ; 1h47mn. Thomas a 22 ans. Pour sortir de la dépendance, il rejoint une communauté isolée dans la montagne tenue par d'anciens drogués qui se soignent par la prière. Il va y découvrir l'amitié, la règle, le travail, l'amour et la foi... Plus d'infos |
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La révolution altruiste [DVD - Documentaire] / Gilman, Sylvie, Auteur; Lestrade de, Thierry, Auteur . - Via Découvertes production, 2015. - ; 1h30 mn. L'Homme est un loup pour l'Homme : l'histoire du monde semble écrite pour illustrer cette citation du philosophe Hobbes... Pourtant, des voix s'élèvent contre cette vision de la nature humaine. Des scientifiques issus de différentes disciplines inventent le vocabulaire d'une autre histoire : l'altruisme et la coopération en sont les maîtres-mots. A l'heure des défis planétaires, qui appellent des changements radicaux, connaître la nature profonde de l'homme - ange ou démon ? - permet ainsi d'imaginer des outils efficaces pour provoquer ces changements. Plus d'infos |
TEXTES OFFICIELS | |
SANITAIRE | |
Santé scolaire : Education à la sexualité |
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Circulaire n° 2018-111 du 12-9-2018 relative à l'éducation à la sexualité dans la cadre des enseignements primaire et secondaire [Texte législatif]. - Paris : Ministère de l'Education Nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, 12 septembre 2018. NOR : MENE1824340C | MEN - DGESCO B3-1 La circulaire est relative à l'éducation à la sexualité dans le cadre des enseignements primaire et secondaire. Elle vient remplacer la circulaire n° 2003-027 du 17 février 2003 relative à l'éducation à la sexualité dans les écoles, les collèges et les lycées. Plus d'infos |
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Actes de soins : vaccination antigrippale | |
Décret n° 2018-805 du 25 septembre 2018 relatif aux conditions de réalisation de la vaccination antigrippale par un infirmier ou une infirmière [Texte législatif]. - Direction de l'information légale et administrative (DILA), 26/09/2018. - (Journal officiel; 222) . Le décret permet aux infirmiers de vacciner contre la grippe saisonnière les personnes n’ayant encore jamais été vaccinées contre cette maladie. Plus d'infos |
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Arrêté du 25 septembre 2018 modifiant l'arrêté du 14 novembre 2017 fixant la liste des personnes pouvant bénéficier de l'injection du vaccin antigrippal saisonnier pratiquée par un infirmier ou une infirmière [Texte législatif]. - Direction de l'information légale et administrative (DILA) - Journal officiel n° 222 du 26 septembre 2018. Cet arrêté vient préciser les personnes pouvant bénéficier de l'injonction du vaccin antigrippal saisonnier pratiquée par un/une infirmier/infirmière institué par le décret n°2018-805 paru dans le JO n°222 du 26/09/2018. Plus d'infos |
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Frais de scolarité Université / IFSI | |
Note d'information interministérielle DGOS/RH1/ DGESIP/2018/225 du 28 septembre 2018 relative à l'inscription des étudiants infirmiers dans les universités liées par convention à des instituts de formation en soins infirmiers [Texte législatif]. - 28 septembre 2018. Cette note d'information précise dans le cadre du rapprochement des formations paramédicales de l'université, les conditions d'inscription des étudiants infirmiers dans les instituts de formation en soins infirmiers. Plus d'infos |
RECOMMANDATIONS PROFESSIONNELLES |
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SANITAIRE | |
Actes de soins : vaccination antigrippale | |
Recommandation vaccinale sur l'extension des compétences des professionnels de santé en matière de vaccination contre la grippe saisonnière [Recommandation - En ligne] / Haute Autorité de Santé (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), Juillet 2018. - 128p. - (Recommandations de bonnes pratiques) . A l’issue de l’évaluation menée et reconnaissant l'intérêt d'élargir l'offre et de simplifier l'accès à la vaccination, la HAS considère qu'une harmonisation des compétences entre professionnels de santé en matière vaccinale apparaît justifiée en France et qu'une mise en œuvre simplifiée, et coordonnée ainsi qu'un suivi renforcé contribueraient à délivrer des messages plus clairs à destination des usagers et à valoriser la complémentarité des professionnels de santé en matière de vaccination. Plus d'infos |
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SANITAIRE / PUERICULTURE | |
Prise en charge accouchement normal | |
Accouchement normal : accompagnement de la physiologie et interventions médicales [Recommandation - En ligne] / Haute Autorité de Santé (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), Décembre 2017. - 3 documents. - (Recommandations de bonnes pratiques) . Cette recommandation de bonne pratique (RBP) porte sur les modalités de prise en charge de l’accouchement normal, respectueuses du rythme et du déroulement spontané de la naissance chez les femmes présentant un bas risque obstétrical. Elles peuvent comprendre : - Soit un accompagnement de la physiologie de l’accouchement (soutien continu, prise en charge non médicamenteuse de la douleur…) ; - Soit des interventions techniques et médicales minimales, réduites aux données de la science (administration d’oxytocine pour accélérer le travail, anesthésie loco-régionale…) destinées à assurer le confort et la sécurité de la mère et de son enfant. Selon les préférences des femmes et en fonction de l’évolution de la situation clinique de la mère et de l’enfant, il est possible de passer successivement de l’une à l’autre de ces modalités par choix ou par nécessité. Plus d'infos |
RAPPORTS | |
SANITAIRE | |
Bioéthique | |
Contribution du Comité consultatif national d’éthique à la révision de la loi de bioéthique 2018-2019 [Avis en ligne] / CCNE, Auteur . - Paris : Comité Consultatif National d'Ethique, 18 septembre 2018. - 165p. - (Avis n° 129) . La révision de la loi n° 2011-814 du 7 juillet 2011 relative à la bioéthique intervient en 2018. La loi mentionne que « tout projet de réforme sur les problèmes éthiques et les questions de société soulevés par les progrès de la connaissance dans les domaines de la biologie, de la médecine et de la santé doit être précédé d’un débat public sous forme d’États généraux, organisés à l’initiative du CCNE ». Ces États généraux ont eu lieu au premier semestre de 2018 et l’ensemble des travaux, arguments, opinions, ont été restitués dans un rapport de synthèse[1] publié en juin 2018. Puis, le CCNE s’est proposé de construire un avis sur tous les thèmes qui ont été débattus, s’appuyant sur l’ensemble des opinions émises lors de la consultation et en conjugaison avec les principales conclusions de ses travaux antérieurs. Le présent avis – et la réflexion qu’il contient – est avant tout une table d’orientation, sur le contexte, les repères, les principaux sujets, les perspectives d’avenir. Il est conçu à la fois pour la société civile qui s’était fortement mobilisée dans le débat public et aussi pour les acteurs publics qui s’apprêtent à construire, à proposer puis voter la nouvelle loi de bioéthique 2018-2019. Plus d'infos |
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Révision de la loi de bioéthique : quelles options pour demain ? [Rapport en ligne ] / CONSEIL D'ETAT, Auteur . - Juillet 2018. - 262p. Le Conseil d'Etat a été saisi, en décembre 2017, par le Premier ministre d'une demande de cadrage juridique préalable à la révision de la loi de bioéthique portant sur les sujets suivants : la procréation, les conditions du don d'organes, de tissus et de cellules (dont les gamètes), du don du sang, la génomique, les neurosciences, l'intelligence artificielle et les big data, la fin de vie, la situation des enfants dits « intersexes ». Plus d'infos |
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SOCIAL | |
Protection juridique des majeurs | |
L'évolution de la protection juridique des personnes - Reconnaître, soutenir et protéger les personnes les plus vulnérables [Rapport en ligne] / Caron-Déglise, Anne, Auteur; Ministère de la Justice (France), Auteur; Ministère des solidarités et de la santé (France), Auteur; Secrétariat d'Etat aux personnes handicapées et à la lutte contre l'exclusion, Auteur . - Paris : Ministère de la justice, Septembre 2018. - 484p. - (Rapports) . La protection juridique des majeurs, régime organisé par le droit civil à l'égard des personnes souffrant d'altérations de leurs facultés personnelles au point qu'elles ne peuvent pourvoir seules à leurs intérêts, concernait au début de l'année 2017 plus de 730 000 personnes. Le système montre ses limites en particulier parce que, malgré l'avancée majeure qu'a constitué la loi du 5 mars 2007, le dispositif juridique d'ensemble et les multiples modalités de prise en charge ne respectent plus à leur juste niveau les droits fondamentaux. Plus d'infos |
SITES INTERNET | |
SANITAIRE | |
Parlons fin de vie [Site internet] / Centre National des Soins Palliatifs et de la Fin de Vie (CNSPFV) (Paris)- 2018. Le site centralise l'ensemble des informations sur les prises en charge de la fin de vie selon différentes "intentions de recherche". Les contenus à destination des professionnels de santé ne sont pas distincts des contenus produits à destination du grand public. Outre les outils de communication déjà mis en ligne, le CNSPFV prévoit de déployer un Mooc (pour massive open online course) destiné à l'ensemble de l'éventail des professionnels intervenant : kinésithérapeute, infirmier à domicile, médecin généraliste, psychologue, etc. Le Le MOOC devrait être constitué d'une unité de dix heures. Un temps dédié pour "accompagner les professionnels et pour qu'ils se testent eux-mêmes". Son lancement est prévu en 2019. Le site prévoit la création de vidéos de mises en situation professionnelle. Plus d'infos |
APPLICATIONS | |
SANITAIRE | |
Bact’Attack [Application mobile] / Sanofi Pasteur, Auteur . - 2017. Bact’Attack est un jeu pour les jeunes sur le thème de l’antibiothérapie. Le joueur va devoir défendre l’Infection Fight Simulator (IFS) des attaques des micro-organismes. Pour cela, il aura à sa disposition des antibiotiques, les défenses naturelles ou encore d’autres outils pour contrer les attaques de bactéries et de virus. Le but du jeu est d’éviter d’être infecté, c’est donc une course contre la montre qui attend le joueur. Plus d'infos |
En allant voir ailleurs... |
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Films en salles |
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L'amour flou [Film - Fiction] / Rebbot, Philippe, Metteur en scène, réalisateur; Bohringer, Romane, Metteur en scène, réalisateur . - 2018. - ; 1h37 min. Sortie le 10 octobre 2018 - Bande-annonce
Romane et Philippe se séparent. Après 10 ans de vie commune,deux enfants et un chien,ils ne s’aiment plus. Enfin… ils ne sont plus amoureux. Mais ils s’aiment,quand même. Beaucoup.Trop pour se séparer vraiment? Bref…C’est flou. Alors,sous le regard circonspect de leur entourage,ils accouchent ensemble d’un «sépartement »:deux appartements séparés,communiquant par…la chambre de leurs enfants! Peut on se séparer ensemble? Peut-on refaire sa vie,sans la défaire? |
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Grande-Synthe [Film - Documentaire] / Camurat Jaud, Béatrice, Metteur en scène, réalisateur . - 2018. - ; 1h30 min. . Sortie l10 octobre 2018 - Bande-annonce
Crise migratoire, pollution industrielle, chômage record : la ville de Grande-Synthe (59) est un concentré de crises auxquelles l’ensemble de l’humanité devra bientôt faire face. Pourtant, sous l’impulsion du maire Damien Carême, citoyens, associations et pouvoirs publics se remontent les manches pour trouver des solutions avec enthousiasme et humanisme. La ville de Grande-Synthe, aujourd’hui en pointe sur les questions de transition écologique, devient un vrai laboratoire du futur. Béatrice Camurat Jaud, réalisatrice de ce film documentaire, nous offre un regard sans détour sur les femmes et les hommes œuvrant pour une transition vers un avenir meilleur. |
Capharnaüm [Film - Fiction] / LABAKI, Nadine, Metteur en scène, réalisateur; Alrafeea, Zain, Acteur . - 2018. - ; 2h 03min Sortie le 17 octobre 2018. Bande-annonce. Prix du jury du Festival de Cannes 2018
À l'intérieur d'un tribunal, Zain, un garçon de 12 ans, est présenté devant le juge. À la question : " Pourquoi attaquez-vous vos parents en justice ? ", Zain lui répond : " Pour m'avoir donné la vie ! ". Capharnaüm retrace l'incroyable parcours de cet enfant en quête d'identité et qui se rebelle contre la vie qu'on cherche à lui imposer. |
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Girl [Film - Fiction] / DHONT, Lukas, Metteur en scène, réalisateur; Polster, Victor, Acteur . - 2018. - ; 1h 45min. Sortie le 17 octobre 2018. Bande-annonce. Prix d'interprétation Festival de Cannes 2018
Lara, 15 ans, rêve de devenir danseuse étoile. Avec le soutien de son père, elle se lance à corps perdu dans cette quête d’absolu. Mais ce corps ne se plie pas si facilement à la discipline que lui impose Lara, car celle-ci est née garçon.. |
Apprendre par les MOOCs |
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Formation des formateurs
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Se former pour enseigner dans le supérieur [MOOC] - Université de Rennes >>> Cours en ligne à compter du 7 novembre 2018 Effort estimé : 2 heures / semaine Cycle d'enseignement de 10 semaines Ce MOOC vise à soutenir notamment la formation et l'accompagnement des enseignants, enseignants-chercheurs et doctorants du supérieur dans leurs connaissances des processus d'apprentissage et dans leurs pratiques d'enseignement et d'évaluation. Tout au long du MOOC, les questions suivantes seront traitées :
Pour y accéder, cliquez ICI |
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Formation à la recherche documentaire |
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What's up Doc : formation documentaire pour tous [MOOC] - Université libre de Bruxelles >>> Cours en ligne à compter du 15 octobre 2018 Effort estimé : 2 heures / semaine Cycle d'enseignement de 8 semaines Un travail de recherche d’information pour l’université ou dans le cadre de votre emploi ? Facile : vous trouverez tout grâce à Google. Tellement tout que vous êtes submergé par les réponses à votre recherche, l’infobésité vous menace. Comment faire le tri ? Comment choisir ce qui est utile et pertinent ? Comment s’assurer que ce que vous avez trouvé répond bien à votre besoin d’information et est de bonne qualité ? Et ensuite, comment intégrer ces informations dans vos propres travaux ? Le cours What’s Up Doc vous apprendra, par la pratique dans de vrais outils documentaires, à mener une recherche de niveau académique, à extraire des documents de qualité, à analyser cette documentation et à la traiter pour vos propres travaux, sans risque de plagiat. Pour y accéder, cliquez ICI |
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