Titre : | Didactique professionnelle et didactiques disciplinaires en débats : Un enjeu pour la professionnalisation des enseignants |
Auteurs : | Yves Lenoir ; Pierre Pastré |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Toulouse : Ed. Octarès, 2008 |
Importance : | 319 p. |
Collection : | Formation |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-915346-55-8 |
Présentation : | 24 cm |
Note générale : |
Spécialiste de l'interdisciplinarité scolaire et de la didactique des sciences humaines Docteur en sociologie de l'université de Paris VII Professeur titulaire et vice-doyen de la Faculté d'éducation de l'université de Sherbrooke, Canada (en 1996)
enseignant Professeur titulaire de la chaire de communication didactique au Conservatoire national des arts et métiers (en 2005) |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Formation > Formation professionnelle [Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie [Thesaurus Rockefeller] AMERIQUE > CANADA > QUEBEC [Thesaurus Rockefeller] EUROPE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > APPRENTISSAGE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > PEDAGOGIE DES ADULTES |
Résumé : | Les rapports entre didactiques, disciplinaires et didactique professionnelle ne sont pas très anciens, mais ils ont déjà donné lieu à des débats soutenus. Il y a eu la période des débuts, où la didactique professionnelle notamment posait ses marques en soulignant sa différence. Il y a eu ensuite une période de rencontres, d'échanges croisés, dont cet ouvrage porte témoignage. Durant cette deuxième période, le débat s'est principalement centré sur l'analyse de l'activité des enseignants en vue de leur professionnalisation. Après tout, l'enseignement est un métier parmi d'autres et il est nécessaire d'analyser la manière dont cette activité est organisée pour pouvoir améliorer la formation de ceux qui l'exercent... |
Note de contenu : | Cet ouvrage a trouvé naissance à la suite des journées internationales d'étude organisées par le CRIE-CRIFPE à la Faculté d'Education de l'Université de Sherbrooke. Il s'agissait de procéder à une double rencontre : une rencontre géographique, entre les chercheurs situés de part et d'autre de l'Atlantique, les uns appartenant à la vieille Europe francophone, les autres au Nouveau Monde, plus exactement au Québec... |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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370.113./LEN | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |