Titre : | Handicap psychique et insertion professionnelle : de nouvelles orientations théoriques et pratiques (2014) |
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Auteurs : | Pachoud, Bernard |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Journal des psychologues (n°315, Mars 2014) |
Article en page(s) : | p.32-36 |
Note générale : | Le Journal des psychologues, n 315, 2, 2014-03-01, pp.32-36 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Economie travail > Activité professionnelle > Emploi [Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Moyen pédagogique > Remédiation cognitive [Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Processus apprentissage > Trouble apprentissage [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > HANDICAPE PSYCHIQUE [Thesaurus Rockefeller] ACCOMPAGNEMENT [Thesaurus Rockefeller] INSERTION > INSERTION PROFESSIONNELLE |
Mots-clés: | Le Journal des psychologues |
Résumé : | La remédiation cognitive améliore le fonctionnement cognitif et social. Cela permet d’envisager autrement la question de l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap psychique, en abandonnant le versant déficitaire. S’intéresser aux modalités de soutien apportées durant le parcours d’insertion représente une véritable prise de conscience aujourd’hui nécessaire pour envisager de nouvelles pratiques d’accompagnement vers et dans l’emploi. |
En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=JDP_315_0032 |