Titre : | Enfants rebelles, parents coupables ? |
Auteurs : | Dominique ATTIAS ; Lucette Khaïat |
Type de document : | Livre |
Editeur : | ramonville st agne : Erès, 2014 |
Importance : | 196 p. |
Collection : | 1001 et + |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-4031-2 |
Note générale : |
Avocate au barrau de Paris, spécialiste des droits de l'enfant (D. Attias)
Directrice scientifique de l'Association Louis Chatin pour la défense des droits de l'enfant (L.Khaïat) |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Justice > Peine judiciaire > Sanction judiciaire > Sanction pénale [Thesaurus Rockefeller] ADOLESCENT [Thesaurus Rockefeller] AUTORITE > AUTORITE PARENTALE [Thesaurus Rockefeller] CRIMINALITE > DELINQUANCE > DELINQUANCE JUVENILE [Thesaurus Rockefeller] DROIT > DROIT DE L'ENFANT [Thesaurus Rockefeller] DROIT > DROIT PENAL [Thesaurus Rockefeller] DROIT DE L'ENFANT ET DE LA FAMILLE [Thesaurus Rockefeller] EUROPE > GRANDE-BRETAGNE > ANGLETERRE [Thesaurus Rockefeller] EUROPE > ITALIE [Thesaurus Rockefeller] EUROPE > PAYS-BAS [Thesaurus Rockefeller] PARENTS [Thesaurus Rockefeller] SANCTION [Thesaurus Rockefeller] SOCIALISATION [Thesaurus Rockefeller] TRAVAIL SOCIAL > TRAVAILLEUR SOCIAL |
Résumé : | Lorsqu'un enfant perturbe la classe, fait l'école buissonnière, commet des incivilités, ses parents sont-ils coupables ou sont-ils les premières victimes de leur comportement ? Faut-il les stigmatiser, les culpabiliser, les punir et donc les disqualifier aux yeux de leur enfant ? Faut-il les soutenir et les traiter avec respect pour restaurer leur autorité parentale et leur permettre d'aider leur enfant ? Face à ces enfants difficiles et à leurs parents désemparés, la société en général et l'école en particulier doivent s'interroger sur leur propre comportement. C'est l'objectif de la réflexion collective menée ici à l'initiative de l'association Louis Chatin. L'esprit des lois sur l'autorité parentale, sur la place des parents et l'évolution du droit pénal (prévention et sanction) tant à l'égard des enfants que de leurs parents se trouvent questionnés à partir des réalités concrètes et du vécu files acteurs. Des professionnels et des chercheurs confrontent leurs regards et leurs analyses dans une optique pluridisciplinaire et internationale. |
Note de contenu : |
Sommaire :
Les parents face à leurs enfants - les attentes des enfants et des adolescents face à leurs parents - le désarroi des parents face à leur enfant rebelle - le rôle éducatif des parents : une ambivalence du regard social - le rôle des parents dans la socialisation de l'enfant Les parents face à la société civile - enfants rebelles, la responsabilisation de l'école et de la société - l'assiduité scolaire : quelle place pour les parents ? Les parents face à l'institution pénale - le positionnement des travailleurs sociaux dans les dispositifs locaux de coproduction de la sécurité - prévention et sanction - perte d'autorité éducative et délinquance juvénile L'expérience étrangère |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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346.017./ATT | Livre | Bibliothèque | Bibliothèque | Disponible |