Titre : | Accompagnement réciprocité et agir collectif (2015) |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Education Permanente (n°205, décembre 2015) |
Article en page(s) : | p.9-175 |
Langues: | Français |
Thème : |
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Note de contenu : |
- S'accompagner pour s'initier à l'ingénium d'un accompagnement formateur
- l'accompagnement : de la notion au concept - Accompagnement et autonomie : un évident paradoxe ? - Accompagner : entrer en compagnie - La coresponsabilité dans l'accompagnement est-elle possible ? - Penser l’ingénierie de l'accompagnement à la prise de décision - La place de la délibération dans l'accompagnement à la prise de décision - Attention conjointe, coexplication de l'expérience et accompagnement en formation - Accompagner la sociabilité formative - L'accompagnement professionnels des publics : une démarche intégrative indissociable du parcours - Réciprocité, agir collectif et identité professionnelle - L’accompagnement tutoral dans la formation des médecins généralistes - Accompagnement ou analyse ? - Accompagnement collectif en recherche universitaire et pragmatique de l'interrogativité - Métiers de l'accompagnement, savoirs expérientiels et formation universitaire |