Titre : | À l’école du genre (2016) |
Auteurs : | Marie Duru-Bellat, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Enfances et Psy (n°69, 2016/1) |
Article en page(s) : | p.90-100 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Psychologie > Personnalité > Identité individuelle [Thésaurus BDSP] Sociologie > Société > Milieu social > Norme sociale > Stéréotype [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > GENRE [Thesaurus Rockefeller] ECOLE [Thesaurus Rockefeller] MIXITE |
Résumé : | Alors que dans le monde scolaire, tout comme dans la société, les stéréotypes du masculin et du féminin imprègnent les comportements des acteurs – enseignants et élèves –, ces stéréotypes affectent subtilement les performances des garçons et des filles qui y interagissent. Mais le fait même que les modalités de ces interactions ainsi que le caractère mixte ou non du contexte importent conduit à questionner la notion d’identité, masculine ou féminine. |
En ligne : | http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2016-1-page-90.htm |