Titre : | Circulaire n° 2017-011 du 3-2-2017 relative à la mise en œuvre du parcours de formation du jeune sourd |
Type de document : | Texte législatif |
Editeur : | Paris : Ministère de l'Education Nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, 23 février 2017 |
Collection : | Bulletin officiel, num. 8 |
Note générale : | NOR : MENE1701591C |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Politique éducation > Scolarisation [Thesaurus Rockefeller] HANDICAPE > ENFANT HANDICAPE [Thesaurus Rockefeller] HANDICAPE > HANDICAPE SENSORIEL > SOURD [Thesaurus Rockefeller] INTEGRATION > INTEGRATION SCOLAIRE [Thesaurus Rockefeller] SCOLARITE [Thesaurus Rockefeller] Surdité |
Résumé : | La note de service est relative à la mise en œuvre du parcours de formation du jeune sourd. |
Note de contenu : |
1. Les modes de communication
1.1 La langue des signes française (LSF) 1.2 La langue française 1.2.1 La langue française orale 1.2.2 La langue française parlée complétée (LPC) 1.3 La langue française écrite (commune aux deux modes de communication) 2. Conditions d'exercice du choix du mode de communication 3. Les modalités de scolarisation des jeunes sourds 3.1 La scolarisation individuelle en classe ordinaire, sans l'appui d'un dispositif collectif 3.2 L'unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis) 3.3 La scolarisation en unité d'enseignement (UE) 3.4 Le pôle d'enseignement pour les jeunes sourds (PEJS) 4.Les différents parcours au sein du PEJS 4.1 Parcours bilingue 4.2 Le parcours en langue française 4.2.1 Le parcours en langue française avec appui LPC 4.2.2 Le parcours en langue française avec appui de la LSF 5. La formation des enseignants et l'évaluation du niveau en LSF et en LPC 6. La coopération avec les associations |
En ligne : | http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=112344 |
Format de la ressource électronique : | Page html |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |