Titre : | Comment les politiques publiques construisent-elles l'enfant objet de leur attention ? Une approche contrastée entre la France et Cuba (2017) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Messu, Michel, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Revue des politiques sociales et familiales (n°124, 1er et 2ème trimestre 2017) |
Article en page(s) : | p.23-32 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Information & communication [NI] > Information > Nature information [NI] > Etude > Etude comparée [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > CUBA [Thesaurus Rockefeller] ENFANT [Thesaurus Rockefeller] EUROPE > FRANCE [Thesaurus Rockefeller] FAMILLE > POLITIQUE FAMILIALE |
Résumé : | La genèse des politiques familiales françaises a montré combien la philosophie politique qui présidait aux rapports entre le citoyen et l’État avait dû être amendée pour faire place à une « famille » devenue enjeu et instrument d’une politique publique. Ce faisant, c’est la compréhension et la définition de l’enfant qui allaient être revues et quelque peu nuancées. Cuba, dont la révolution de 1959 a promu un citoyen égalitaire et solidaire, a entouré ce dernier, même enfant, de protections sur les plans économique, sanitaire et éducatif, mais ne l’a pas enserré dans une politique familiale. L’enfant, pour autant, reste un enjeu de politique publique. C’est à la compréhension des fondements théoriques et des processus historiques de cette différence de statut de l’enfant dans les politiques publiques cubaine et française que se propose de contribuer ce texte. |
En ligne : | https://www.persee.fr/doc/caf_2431-4501_2017_num_124_1_3201 |