Titre : | Rituels, routines et transitions à la crèche (2018) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Armelle Agesne Bandeville, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n°255, mars 2018) |
Article en page(s) : | p.20-21 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Mots outils [NI] > Méthodologie > Processus > Transition [Thésaurus BDSP] Mots outils [NI] > Temps > Période transitoire [Thésaurus BDSP] Relation sociale > Relation familiale > Relation parent enfant > Accueil enfant [Thesaurus Rockefeller] ACTIVITE [Thesaurus Rockefeller] ANTHROPOLOGIE > ANTHROPOLOGIE CULTURELLE > RITE [Thesaurus Rockefeller] BESOIN [Thesaurus Rockefeller] ENFANT > PETITE ENFANCE |
Résumé : | Les moments de routine et de transition en établissement d’accueil peuvent représenter un temps important de la journée de l’enfant et des professionnels. C’est dire l’importance de ces temps dans la construction identitaire de l’enfant au sein d’un groupe, et dans leur appropriation par les professionnels. Ces moments particuliers doivent faire l’objet d’une réflexion d’équipe pour garder leur sens au quotidien. |
En ligne : | http://www.em-premium.com/article/1202091 |