Titre : | Actualité de l'intervention : évolutions, pratiques, transmission (2018) |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Education Permanente (n°214, mars 2018) |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Mots outils [NI] > Acteur [Thésaurus BDSP] Mots outils [NI] > Méthodologie > Processus > Amélioration [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > COMMUNICATION INTERPERSONNELLE [Thesaurus Rockefeller] COMMUNICATION > COMMUNICATION NON VERBALE [Thesaurus Rockefeller] MANAGEMENT [Thesaurus Rockefeller] RECHERCHE [Thesaurus Rockefeller] TRAVAIL [Thesaurus Rockefeller] TRAVAIL > CONDITION DE TRAVAIL [Thesaurus Rockefeller] TRAVAIL > CONDITION DE TRAVAIL > ERGONOMIE |
Note de contenu : |
- L’intervention, hier et aujourd’hui. Eugène Enriquez
- L’intervention psychosociologique, entre intention politique et posture clinique. André Lévy - A propos de la neutralité de l’intervenant. Guy Jobert - La démarche ergologique et le « chaînon manquant » dans le champ de l’intervention. Yves Schwartz - La démarche ergologique, une posture intervenante. Louis Durrive - Quelle action en psychodynamique du travail face à l’évolution du monde du travail ?. Patricio Nusshold - La recherche-intervention est un sport de combat. Frédéric Kletz - Le métier d’ergonome, entre intelligence politique et démarche clinique. François Hubault - Intervenir à l’hôpital pour redonner du sens au travail : une démarche ergologique. Patrick Sangay, Lidwine Ropert, Sophie Marchand, Marie-Hélène Galindo-Dassa - Faire appel à un consultant. Robert Ouaknine - L’intervention comme processus d’apprentissage de l’intervenant. Marie-Haude Guerry, Laurent Van Belleghem - La tentation d’intervenir. Julien Labracherie - Les déterminants d’une posture intervenante. Pierre-Yves Le Dilosquer - La « dynamique humaine de l’organisation ». Une intervention enseignante en école de management. Alain-Max Guénette - L’intervention sociologique dans les organisations. Une expérience d’enseignement des sciences humaines en école d’ingénieurs. Frédéric Brugeilles - Faire l'expérience de l'intervention par la simulation. Laurent Van Belleghem - Intervenir peut-il s’apprendre ? Imiter ou construire ? Anne-Lise Ulmann - Quelques propositions pour penser l’avenir de l’intervention. Sandro De Gasparo - L’engagement de l’apprenant adulte en formation obligatoire. Marie-Paule Maugis, Philippe Carré - L’autorité formative : bienveillance et autonomie durable. Camille Roelens |