Titre : | De l’individuel au groupe : place et fonction du rythme dans les réaménagements identitaires à l’adolescence (2018) |
Auteurs : | Anthony Brault, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Psychiatrie de l'enfant (n°1, Vol.61, 2018/1) |
Article en page(s) : | p.135-148 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Démographie > Population > Age > Cycle vie > Groupe âge > Adolescent [Thesaurus Rockefeller] ART > MUSIQUE [Thesaurus Rockefeller] DEVELOPPEMENT > DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT [Thesaurus Rockefeller] DEVELOPPEMENT PERSONNEL [Thesaurus Rockefeller] IDENTITE [Thesaurus Rockefeller] TRAVAIL SOCIAL > PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL > MEDIATION |
Résumé : | Dans cet article, nous étudierons la place et la fonction du rythme dans les réaménagements identitaires à l’adolescence. En premier lieu, nous proposons un parcours de littérature concernant les rythmes (pulsionnels, corporels, musicaux) dans la construction identitaire sous le prisme de la dynamique bébés/ados ainsi que sur la place de la musique dans l’espace psychique des adolescents. Nous illustrerons nos propos à travers une étude de cas (individuelle et groupale), construite à partir d’une recherche que nous avons réalisée au sein d’un groupe « d’improvisation sonore » dans un hôpital de jour pour adolescents. Par l’intermédiaire d’une réflexion axée spécifiquement sur le rythme, nous essaierons de montrer la pertinence « évaluative » et « thérapeutique » d’une telle médiation avec des adolescents. |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2018-1-page-135.htm |