Titre : | Accompagner la création d’entreprise. Les conditions d’un « territoire apprenant » (2018) |
contenu dans : | |
Auteurs : | Solveig Grimault, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Education Permanente (n°216, septembre 2018) |
Article en page(s) : | p.35-48 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Droit > Droit privé > Droit travail > Employeur [Thésaurus BDSP] Système éducatif > Enseigné > Elève [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > PARRAINAGE [Thesaurus Rockefeller] ACCOMPAGNEMENT [Thesaurus Rockefeller] INDUSTRIE > ENTREPRISE > CREATION D'ENTREPRISE [Thesaurus Rockefeller] PEDAGOGIE > APPRENTISSAGE |
Résumé : | L’accompagnement des créateurs d’entreprise, et les apprentissages qu’il soutient, font jouer de nombreux « effets de territoire », dans les différents sens de ce terme : territoire d’implantation ; territoire de l’entreprise et du créateur ; territoire d’un « service » d’accompagnement. Revisitant le matériau d’une enquête de terrain sur l’accompagnement et les parcours de créateurs bénéficiaires du dispositif Nacre, l’article insiste sur l’importance de certaines conditions d’un « territoire apprenant » : permettre au créateur de créer un environnement ; accompagner l’enquête permettant de constituer et de territorialiser un réseau de ressources ; accompagner l’expérience du créateur en misant sur les apports spécifiques de la fonction de parrainage. |