Titre : | Cheminer, entre écriture et analyse de la pratique (2019) |
contenu dans : | |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Vie sociale et traitement (VST) (n°142) |
Article en page(s) : | p.38-45 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sciences éducation > Pédagogie > Processus apprentissage [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > ANALYSE DE PRATIQUES [Thesaurus Rockefeller] ECRITURE [Thesaurus Rockefeller] GROUPE DE PAROLE |
Résumé : | Analyser le vécu de la clinique en lui donnant l’espace de l’écriture de récits. Élaborer le sens saisi dans l’écriture intuitive d’un premier jet en l’enrichissant des lectures plurielles d’un groupe. Puis dégager, progressivement, les différentes composantes de la situation clinique racontée par le narrateur afin d’en envisager la complexité… Claire Lecœur donne, ici, un aperçu de sa pratique des cycles d’écriture et d’analyse de la pratique qu’elle propose, soit à la demande, en groupes constitués de différents professionnels de la relation, soit en institutions médico-socio-éducatives. |
En ligne : | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=VST_142_0038 |