Titre : | Projets artistiques et formation des enseignants (2017) |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Recherche et formation (n°86, 2017/3) |
Langues: | Français |
Thème : |
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Note de contenu : |
- Les projets artistiques, vecteur de formation des enseignants ?. Alain Kerlan et Myriam Lemonchois
- Expérimentation artistique et expérience professionnelle. Françoise Carraud - Danser pour mieux enseigner ? Enjeux et effets d’un parcours d’éducation artistique et culturelle en formation initiale des enseignants. Laurence Espinassy - La formation des artistes, un « modèle » pour la formation des enseignants ? Marie-Pierre Chopin et Lise SaladainOu l’expérience du désapprendre chez les danseurs contemporains - Creativity in teaching: What can teachers learn from artists?. Christine Hall et Pat Thomson - Quand les artistes forment les enseignants. Recension de recherches anglo-saxonnes. Myriam Lemonchois - La formation comme expérience, Expérience esthétique, expérience culturelle, expérience professionnelle |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-recherche-et-formation-2017-3.htm |