Titre : | Mise en place du raisonnement clinique en formation aide-soignante (2020) |
Auteurs : | Anna-Maria Delalande, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Aide-Soignante (n°220, octobre 2020) |
Article en page(s) : | p.30-32 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > DEMARCHE CLINIQUE [Thesaurus Rockefeller] 0_CANDIDATS > ELEVE AIDE-SOIGNANT [Thesaurus Rockefeller] FORMATION AIDE-SOIGNANTE [Thesaurus Rockefeller] OBSERVATION [Thesaurus Rockefeller] RAISONNEMENT |
Résumé : | Le raisonnement clinique est une démarche d’analyse des situations de soins pour donner du sens à la pratique soignante. Les instituts de formation d’aides-soignants se saisissent progressivement de ce schéma clinique. À Saint-Malo (35) et à Dinan (22), les formateurs, après une première année d’enseignement, font le bilan sur la plus-value du modèle trifocal pour développer la réflexivité des élèves aides-soignants. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1399236 |