Titre : | Soins en situation transculturelle (Dossier) (2020) |
Auteurs : | Radjack, Rahmeth, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Soins (n°850, novembre 2020) |
Article en page(s) : | p.27-60 |
Langues: | Français |
Résumé : |
Certaines périodes douloureuses ou heureuses, certains passages de la vie, convoquent nos appartenances culturelles. Dans ces situations, la lecture culturelle fournit des contenants de pensée et constitue une enveloppe rassurante. En situation migratoire, le sentiment d’appartenance culturelle, la place au sein des groupes culturels, peut se modifier. Cela peut engendrer un conflit identitaire intérieur si le métissage culturel est difficile ou traumatique. Les éléments culturels, lorsqu’ils émergent dans le discours de nos patients à l’hôpital et dans nos soins, sont souvent précieux pour comprendre, soigner et accompagner les différentes étapes de lavie. Parfois ces étapes constituent des séparations qui en réactivent d’autres, plus anciennes et douloureuses, dont celles de la migration.
En consultation transculturelle, parents et enfants de tout âge sont invités à “palabrer” au sein d’un groupe de thérapeutes de cultures et de professions diverses. Les patients y rapportent régulièrement leur confrontation à un sentiment de solitude pour élaborer leur rapport à la culture, ou plutôt leurs cultures, lorsque le groupe d’appartenance est loin ou lorsque la distance culturelle se tisse au sein même de la famille, entre adolescents et parents ou dans un couple mixte. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1417384 |
Contient : |
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