Titre : | Accueillir un enfant en situation de handicap visuel en EAJE : comment favoriser la sécurité affective et les interactions ? (2021) |
Auteurs : | Mathilde Cavelier, Auteur |
Type de document : | Article de revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n°289, janvier 2021) |
Article en page(s) : | p.28-30 |
Langues: | Français |
Thème : |
[Thésaurus BDSP] Sociologie > Société > Vie sociale > Handicap > Handicap sensoriel > Handicap visuel [Thesaurus Rockefeller] COMMUNICATION [Thesaurus Rockefeller] HANDICAPE > ENFANT HANDICAPE [Thesaurus Rockefeller] MODE DE GARDE > CRECHE |
Mots-clés: | interaction précoce ; sécurité affective |
Résumé : | L’accueil d’un enfant porteur d’un handicap visuel doit être adapté et réfléchi par les professionnels de la crèche. En plus d’accompagner le développement moteur de cet enfant, ils devront mettre en place des repères dans l’espace, des jeux et du matériel à même de favoriser sa sécurité tout en encourageant ses interactions. |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1421139 |