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Article de revue
Le constat des scientifiques est clair : l’activité humaine, notamment par la hausse des émissions de gaz à effet de serre, provoque une accélération du dérèglement climatique et engendre des problèmes d’ampleur Les conséquences sont prégnantes[...]Article de revue
Anne-Laure Blot, Auteur |Un groupe de multi-accueils associatifs de plein air à gestion parentale, situé à Rennes, a construit un projet d’accueil autour du contact quotidien des enfants avec la nature, toute l’année. Outre ses nombreux bienfaits sur la santé et le déve[...]Article de revue
Elise Mareuil, Auteur |Dans une société de plus en plus “dénaturée”, où les enfants jouent bien moins souvent à l’extérieur que leurs propres parents, il devient urgent de recréer une connexion à la nature qui soit ludique, joyeuse, sensorielle et émotionnelle ! La n[...]Article de revue
Au sein de notre microcrèche située en Bretagne, nous accordons une importance toute particulière à la sortie quotidienne des enfants. Nous investissons des lieux variés, souvent en lien avec la nature, cette dernière offrant un enrichissement p[...]Article de revue
Laurent Bachler, Auteur |L’idée d’une éducation à la nature suppose, du point de vue philosophique, une disqualification de la culture. Cette disqualification se traduit par une mise entre parenthèses des activités techniques de transformation de la nature, et un renonc[...]Article de revue
Gillian Cante, Auteur |À partir de l’entretien avec deux professionnelles de la petite enfance qui sortent régulièrement dans une forêt locale avec un groupe de jeunes enfants de la crèche, l’auteure expose en quoi ces sorties sont bénéfiques pour le développement cog[...]Article de revue
Mathilde Duflos, Auteur |Quelle est importance de la nature dans le développement de la relation entre les grands-parents et leurs petits-enfants ? La nature a de nombreux effets bénéfiques sur le bien-être et sur le développement psychologique à tous les âges de la vie[...]Article de revue
Bernadette Moussy, Auteur |Comment les pédagogues à partir du xviie siècle ont-ils parlé de la nature de l’enfant et de sa place dans la nature ? À partir de la période humaniste, un pédagogue tchèque, Comenius, né à la fin du xviie siècle, a déclaré que l’enfant était co[...]Article de revue
Gillian Cante, Auteur |Nous explorons ici comment la recherche actuelle autour de la nature pourrait élargir notre compréhension du développement de l’enfant, et de quelle manière celle-ci contribuerait à faire émerger des nouveaux enjeux pour les politiques publiques[...]Article de revue
Marine Jacq, Auteur |Traduction française du mouvement international Forest School, la pédagogie par la nature est inspirée de mouvements écologiques et pédagogiques des deux derniers siècles. Les premières structures datent des années 1950. Leur point commun est de[...]Article de revue
Valérie Roy, Auteur |Rares sont les enfants qui, aujourd’hui, bénéficient d’un contact régulier avec la nature z Les plus jeunes passent de leur domicile à la crèche, sans avoir l’opportunité de plonger leurs mains dans la terre ou de regarder les feuilles d’un arbr[...]Article de revue
Tom Berryman, Auteur |Avec l’accès à la bipédie, l’être humain a expérimenté un autre rapport à l’environnement et l’a grandement transformé z Aujourd’hui, de 67 à 80 % des Français vivent loin des zones rurales, dans des villes parfois très étendues z Pourtant, les [...]Article de revue
L’association À Chacun Son Everest !, créée en 1994 par Christine Janin, propose des séjours dans la vallée de Chamonix (74) aux enfants ayant traversé l’épreuve d’un cancer z Accompagnés par des soignants bénévoles et par l’équipe du chalet Val[...]Article de revue
Claire Latarget, Auteur |L’équipe de la Crèche à la Friche s’est engagée dans un travail collectif avec des artistes et des parents pour répondre à une commande publique autour de la réécriture du projet d’établissement demandé par la loi asap. Par leurs regards croisés[...]Article de revue
Depuis quelques années, la compagnie Les demains qui chantent a orienté son travail vers l’environnement, le rapport à la nature et le lien que cette dernière entretient avec les jeunes enfants. Implantée dans la Seine-Saint-Denis, la compagnie [...]Article de revue
Au sein des microcrèches du réseau Microcosmos, les professionnels mettent tout en œuvre pour tendre vers leur idéal en termes de qualité d’accueil, de respect de chacun, de bienveillance et de mode de vie plus sain. Ils travaillent au quotidien[...]Article de revue
Julie Laforet, Auteur |Développement de la motricité, découverte de l’environnement et de la nature, réduction du stress et de certains risques physiques... les bienfaits des sorties en extérieur ne manquent pas ! Ces dernières sont pourtant bien rares dans les crèche[...]Article de revue
La crise sanitaire et les confinements successifs ont accru notre besoin de nature et nous ont fait prendre conscience, s'il en était besoin, de son rôle essentiel dans la construction de l'enfant. Dans la nature, ce dernier expérimente ses cinq[...]Article de revue
La passivation adolescente semble révolue avec l'avènement d'une jeunesse citoyenne mobilisée pour la défense du vivant. Mais le sauvetage du contenant a un coût extrême pour le sujet en développement si l'adulte ne l'assure pas lui-même, comme [...]Article de revue
Elise Mareuil, Auteur |La nature est essentielle à l’épanouissement et au développement harmonieux du jeune enfant. Plusieurs approches pédagogiques à travers le monde favorisent l’éveil à la nature dès la prime enfance, dont l’approche pédagogique italienne Reggio. D[...]
